为更好的提高我科室临床工作人员的综合业务能力,根据市卫生局继续教育的工作要求,20xx年我科室的继续教育工作顺利完成,总结如下:
一、强化观念,摆好心态
本科室在科主任以及护士长的积极带领下,能够积极参加省内外的学术会议,并积极报名争取上级医院进修名额,科主任及护士长制定了相应的配套措施,强化本科室人员对继续教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到科室整体医疗水平的提高。
二、逐渐正规化管理
根据我院拟定的继续教育有关文件要求,结合我科室的实际情况,由专人负责存放管理继续教育档案,这样有利于掌握全科室的继续教育情况,有针对性开展继续教育工作。
三、增加学习渠道,培养学习兴趣
为满足本科室人员的学习需求,我科室开展多层次多形式的继续教育活动,继续教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。
1、继续不断加强基本功的培训,不定时组织本科室人员进行了与本专业相关的基本知识的讲座及培训,提高了本科室人员的专业知识能力。
2、选派业务技术骨干,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进科室内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科专业技能的提高。
3、我科室在20xx年有1名业务骨干参加了“山东中医药大学在职研究生班”的学习,并顺利完成了本学期的学习任务,得到了导师的好评;并申报科室内实用新型专利2项,发表论著1部,在国内核心期刊发表论文5篇。
在过去的一年里,继续医学教育工作的顺利开展为我科室综合业务能力的提高奠定了不可或缺的基础,但是在开展的同时仍然存在着一些不足之处:
一是有些工作得不到重视,不能够及时完成;二是部分参加培训人员的纪律观念还有待加强,存在懒散情况。我们会在今后的工作中抓住工作中的难点,认真的针对性的开展继续教育工作,确保继续教育工作的顺利完成。
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