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班主任研修心得体会集锦

2021-11-26 来源:榕意旅游网

  这次双休日,是一次紧张而又忙碌的双休日,大礼拜原本是我们一线教师最最渴盼的日子,因为我们忙碌了五天,需要休息,需要调整,为了下一周,更能精神饱满地投入工作。

  周六的大清早,我们就踏上了开往吉林的列车,参加吉林市校外办组织的班主任高级研修班。

  这次学习活动,的确很累,但收获颇丰。

  我聆听了来自于北京的马金鹤老师,和来自于山东的刘霄老师的精彩报告。他们是全国优秀班主任的杰出代表。一个个精彩的典型案例,至今萦绕于心,对于我这个做了近二十年(可以算老班主任,但却是一位不成熟)的班主任来说,是一次难得的。修炼,可谓一场及时的春雨,滋润了我的心田,这次报告会,讲述了很多难得的教育理论,中间穿插了很多实实在在的案例故事,我们不能一笑而过,笑过之后,更应该深深地思考。

  我们这些新时期的班主任,肩上承载着时代赋予我们的使命。我们每天面对一些20xx年以后出生的形形色色的儿童,这些儿童在某种意义上来说,自私的孩子要多一些,在学习生活中,以自我为中心,我行我素,从来不考虑别人的感受。对于这些孩子来说,教育的难度大了一些。我们这些班主任的担子也就相对来说,要重一些。

  听了马老师和刘老师的专题报告,我感到他们两个的治班策略的确高明。

  他们对孩子学习习惯、生活习惯、行为习惯的养成,有自己独特的方法。因此,他们在班主任工作中,得心应手,迎刃有余。

  我们这些做班主任工作的,首先要有一颗爱心,爱孩子,爱我们的这份特殊的工作,这样才能在忙碌的工作中,找到幸福感。

  做一名成功的班主任,还要有一种善于思考的心,只有在问题面前,深入思考,才能找到解决问题的捷径。

  教育的智慧,来自于不断地思考。

  了解孩子的内心世界,也是极其必要的。只有走进孩子的内心世界,才能拉近和孩子之间心的距离。我们的班主任工作,才能找到幸福感和成功感。

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