九年级学生大会教师发言稿

九年组学年大会

笃志砺行织理想，披坚执锐画未来

同学们：

新的学期开始了，“新学期” 标志着松散、高度自我的暑假生活的结束，紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。从现在开始，全校师生要以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入到新的工作学习之中。

今天召开全学年大会，主要的意题有两个：一是总结上一年同学们的学习生活表现情况；二是对新学期的学习提出一些具体要求。

一、表彰 1、学年前30名 2、学年30-50名 3、进步辐度较大的学生 4、帮扶标兵

以上的同学是优秀的，但在坐的也有许多同学有着不同程度的进步，希望同学们能够继续努力，争取下次的领奖台上有你的身影。

二、对本学期提出相应的要求

昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以优异成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华； 自己把自己征服，是一种人生的成熟。 这就要求我们同学在学习和纪律上严格要求自己， （一）学习习惯上： 1、目标

2、制定合理可行的计划（合理利用时间） 3、不懂就问（问题） 4、总结工作

5、课堂纪律，自我约束 6、“四清”工作，（留下） （二）行为习惯上：

1、仪表（校服，头型，服饰，） 2、课间纪律（走班时的纪律）

3、数码设备（手机，P3，P5电子词典） 4、提前登校 5、路队快，静，齐

希望每个同学要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是决心。新学期有新开始，尤其对于初中毕业班。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总会遇到很多困难，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的成功和进步。

四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成 。 三、分层教学：

分层教学是一种面向全体，因材施教的教学模式，它强调了“教师的教要适应学生的学，要做到“因材施教，分层提高，让尖子冒出来，使多数迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”。分层教学的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，使学生在自己原有基础上得到发展，在每一节课内都能获得成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣，渐渐从要我学变成我要学，达到终身学习的目的。学习成绩的差异是客观存在的，分层次教学的目的不是人为地制造等级，而是采用不同的方法帮助学生提高学习成绩，让不同成绩的学生最大限度地发挥他们的潜力，以逐步缩小差距，达到班级整体优化。

九年级是关键的一年，是我们人生的第一个转折点，选定目标，及时进入毕业班状态，毕业班的竞争是一场没有硝烟的战争，成功从现在开始，差距也从现在产生，谁早一天会踏上征途，谁就早一天成功， “新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。 下面有请：发 言

家长教育子女是一种责任，学校培养学生是一种责任，学生读书也是一种责任，作为毕业班的我们，更应该肩负起人生的第一项重任——读好书，考上理想高中，为父母，更为自己定上一份满意的答卷。