为了营造校园健康文化氛围，继续推进校本课程实验工作，更好地开展校园竹竿舞教学，提高教学效率，以学校校本课程实验工作计划为出发点，根据学校实际情况围绕竹竿舞独有的特点，本学期特制订以下工作计划：
一、教学目标
1、通过学习竹竿舞，培养学生吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，意志坚强和勇敢的精神。
2、通过学习竹竿舞培养学生团结友爱，乐于助人的合作精神，达到增强体质、愉悦身心，感受民族优秀文化魅力，提高思想道德素质等。
3、通过学习竹竿舞让学生能熟练自然地跳竹竿舞，能伴随音乐，展示竹竿舞的魅力。
二、教学对象：五年级学生。
三、教学内容
1、开合打竿法；
2、直进跳法，进退结合跳法；
3、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞；
4、井字打竿法；
5、井字跳法，转向过竿跳法，骑马步跳法；
6、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞。
四、教学步骤
1、老师根据本节课的教学内容进行讲解与示范；
2、通过生动的讲解与熟练的动作示范，激发学生学习的兴趣；
3、通过重点与难点的教学要求，让学生多练、多跳，及时巩固，并强调熟练等。
4、教学过程中，老师要注意观察学生学习，适时引导，及时纠正学生动作。
5、有组织，有秩序，有纪律地进行教学，做到很好的完成教学任务，并达到教学效果。
6、及时小结，提出要求，认真反思，更好的做好教学。
五、教学要求
1、老师要根据每节课的教学内容，有步骤地进行讲解与示范，并带动学生多练、多跳等。
2、掌握每一节课的动作要领，及时巩固已学内容，强调学生多练多跳，养成自觉学习
的习惯。
3、纪律严明，认真练习，改进教法，改进学法等。
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