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年级：二年级 教学内容 教学目标 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计 第一单元复习 第一单元生字词语及ABB/AABB词语，拟人句 等 要求背诵课文 拟人句 课件 两课时 个人备课 及时调整 备课人:霍海莉 日期：2013-12 1. 回顾课文 2. 快乐闯关第一关——背诵关 （1）.稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地（ ）。棉花吐絮了，露出（ ）。红玛瑙似的高粱（ ），好象在说“（ ）！” （2.）清晨，太阳（ ）升起，湖面上飘着薄薄的雾。（ ）和（ ）隐隐约约地（ ）在湖水中。 （3）. 《敕勒歌》 《 望庐山瀑布》《池上》 3. 快乐闯关第二关——词语关 国旗班 元旦 北京 广场 众多 护卫队 庄严 仪式 乐曲 口令 冷风 棉花 水灵灵 洁白 苹果 公路 粮食 汽车 秋季 小岛 中央 美丽 南边 纷纷扬扬 名胜古迹 人山人海 4. 快乐闯关第三关——连一连 黄澄澄的 枣 一座座 树叶 水灵灵的 禾苗 一片片 凉风 绿油油的 稻子 一缕缕 山峰 红彤彤的 葡萄 一阵阵 阳光 5. 快乐闯关第四关——练一练 照样子写词语： 黄澄澄：水灵灵 红彤彤 绿茵茵 黑乎乎 白花花 亮晶晶 金灿灿 红艳艳 纷纷扬扬 ：仔仔细细 认认真真 许许多多 明明白白 高高兴兴 快快乐乐 整整齐齐 暖暖和和 漂漂亮亮 6. 快乐闯关第五关——积累关
教 学 设 计 板 书 设 计 个人备课 中国之最： （ ）是中国最长的河。 （ ）是中国面积最大的岛屿。 （ ）是中国面积最大的咸水湖。 （ ）是中国最大的瀑布。 你还知道哪些中国之最呢？ （ 壮 ）族是中国人数最多的少数民族。 （ 汉 ）族是中国人数最多的民族。 （ 长白山天池 ）是中国最深的湖。 （ 大龙邮票 ）是中国最早发行的邮票。 7. 快乐闯关第六关——查一查 要查的字 脸 结构 音序 部首 月 除去部首几 组词 画 7 脸蛋 及时调整 左右 L 全包围 半包围 上下 W S P 围 闪 盘 口 门 皿 4 2 6 包围 闪亮 银盘 8. 巩固练习 《专题复习》查字典 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 第二单元复习 备课人：吴秀敏 日期：2013-12 巩固第二单元生字和词语，要求背诵课文。 词语搭配 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计 巩固第二单元生字和词语，要求背诵课文。 课件 两课时 个人备课 及时调整 一、课文回顾 5.《窗前一株紫丁香》 6.《阳光》 7.《吃水不忘挖井人》 8.《朱德的扁担》 识字一《保护庄稼好卫兵》 《语文百花园二》 二、第一关——背诵关 1.初升的太阳射出（ ）光芒。草坪上开满了（ ）花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀！佳子高兴得（ ） 2.夜宿山寺： 危楼（ ），（ ）摘星辰。不敢（ ），恐惊（ ）。 3. 老师，老师就让它（ ）的枝叶，（ ）进您的窗口，夜夜和您（ ）伴。您听，您听，（ ）在风里沙沙，那是我们给您（ ），帮您（ ）一天的疲倦。您看，您看，（ ）树盛开的小花，那是我们的（ ），感谢您（ ）把我们挂牵。 三、第二关——读词关 井冈山 远近 出产 斗笠 打仗 朱德 闪闪发亮 庄稼 卫兵 天晴 害虫 事情 保护 清水 微笑 作为 包房 忘却 主席 战士 领导 革命 工具 解决 缺水 一股 忘却 扁担 同志 队伍
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个人备课 及时调整 一株 浓绿 栽树 伸手 解除 疲倦 盛开 感谢 牵挂 眨眼 做梦 老师 香甜 时候 乌黑 坐下 草坪 照射 累了 灿烂 礼物 怀念 看望 绿茵茵 四、第三关——填一填 （ ）的笑脸 （ ）的季节 （ ）的葡萄 （ ）的枣 （ ）的月亮 （ ）的太阳 （ ）的小院 （ ）的枝叶 （ ）的小花 （ ）的光芒 （ ）的花朵 （ ）的阳光 高兴地（ ） 飞快地（ ） 吃惊地（ ） 认真地（ ） 难为情地（ ） 亲切地（ ） 一（ ）凉风 一（ ）紫丁香 一（ ）井 一（ ）泉水 一（ ）石碑 一（ ）队伍 一（ ）粮食 一（ ）大车 一（ ）朋友 一（ ）启示 一（ ）尺子 一（ ）小马 一（ ）老牛 一（ ）伙伴 一（ ）星星 一（ ）小树 一（ ）邮票 一（ ）小溪 五、第四关——变一变 写出带有下列偏旁的字，并组词。 女： （ ） （ ） 虫： （ ） （ ） 刂： （ ） （ ） 扌： （ ） （ ） 犭： （ ） （ ） 加偏旁组新字再组词： 青：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 六、第五关——加一加 给下面的句子加上标点符号。 1.天空中的云千变万化 美丽极了 2.啊 多美的花呀 3.这是你的书包吧 4.裙子里的阳光跑到哪里去了 5.您为什么把它剪断呢 6.剪断的布还能接起来吗 7.爸爸 您的主意真妙 8.苏雅 你怎么会想到画小狗呢 七、第六关——说一说
教 学 设 计 个人备课 造句： 非常： 保护： 但是： 一边……一边……： 及时调整 板 书 设 计 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计 第三单元复习 第三单元生字和词语 要求背诵课文 第三单元生字和词语 课件 两课时 个人备课 及时调整 备课人:吴桂萍 日期：2013-12 一、看拼音填汉字 ɡōnɡ zhe yāo xiǎo xiā hěn zhònɡ wǎnɡ lái （ ） （ ） （ ） （ ） rú ɡuǒ pǎo bù suī rán yán yǔ （ ） （ ） （ ） （ ） yì tuán huò zhě xiǎo ɡǒu huān yínɡ （ ） （ ） （ ） （ ） yì zhānɡ tóu pò xuè liú bí pīnɡ liǎn zhǒnɡ （ ） （ ） （ ） ɡān jìnɡ ɡuā hú zi wǎn shànɡ pánɡ biān （ ） （ ） （ ） （ ） qīn qiè shēn qiǎn dǎnɡ zhù xiǎo mài （ ）（ ） （ ） （ ） zuò shì zhī dào yì tiáo （ ） （ ） （ ） 二、选择正确读音，在对的下面打“√”号。 正好 （ hǎo hào ） 因为 （ wéi wèi ） 淹没 （ méi mò ） 爱好 （ hǎo hào ） 为了 （ wéi wèi ） 没有 （ méi mò ） 兴奋 （ xīnɡ xìnɡ ） 亲切 （ qiè qiē ） 一趟 （tānɡ tànɡ） 高兴 （ xīnɡ xìnɡ ） 一切 （ qiè qiē ） 趟水 （ tānɡ tànɡ ） 切菜 （ qiè qiē ） 音乐 （ yuè lè ） 欢乐 （ yuè lè ） 一匹 （ pī pǐ ） 似乎 （ shì sì ） 似的 （ shì sì ）
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个人备课 三、照样子，写一写 碧绿 碧绿碧绿的 火红 金黄 四、读句子，找出意思相反的词，写在括号里 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 （ ）——（ ） 五、填量词 一（ ）鱼 一（ ）蜘蛛 一（ ）船 一（ ）白云 一（ ）画 一（ ）。阳光 一（ ）马 一（ ）西瓜 一（ ）布 一（ ）眼睛 一（ ）河 一（ ）大衣 一（ ）田 一（ ）桌子 一（ ）书 六、连线 河水 叽叽喳喳地 流 小马 隆隆地 跑 小鸟 嗒嗒嗒地 叫 春雷 哗哗地 响 七、按课文内容填空 1、《天鹅、大虾和梭鱼》 合伙的人们 ， ， ， ， 烦恼。 有一次，天鹅、大虾和梭鱼， 想把 。 上了套， ， ， 。 车子 ， ， ， 。 究竟 ， ， 只知道， ， 。 及时调整
教 学 设 计 个人备课 2、《长歌行》 《长歌行》 汉乐府 ， 。 ， 。 及时调整 板 书 设 计 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 第四单元复习 备课人：吴桂萍 日期：2013-12 巩固第四单元生字和词语，要求背诵课文。 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计 巩固第四单元生字和词语，要求背诵课文。 课件 两课时 个人备课 及时调整 一、看拼音填汉字 wèi xīnɡ shì jiè zhuān jiā jiè shào （ ） （ ） （ ） （ ） lìnɡ yí ɡè huài shì biàn chénɡ zhí wù （ ） （ ） （ ） （ ）nénɡ ɡòu bīnɡ báo lěnɡ fēnɡ jiānɡ hé （ ） （ ） （ ） （ ） dōnɡ tiān jí xiǎo pínɡ chánɡ jiànɡ luò sǎn （ ） （ ） （ ） （ ） jiǎ chónɡ dòu jiá cū xīn dài zhe （ ） （ ） （ ） （ ） qīnɡ qīnɡ de bié zhēn zhěnɡ qí yánɡ shù （ ） （ ） （ ） （ ） ɡānɡ cái tái tóu dǎ kǒnɡ jī sī suǒ （ ） （ ） （ ） （ ） cí yǔ yín xìnɡ hónɡ fēnɡ shān chá huā （ ） （ ） （ ） （ ） juǎn xīn cài táo shù （ ） （ ） 二、比一比，再组词 菊 （ ） 荷 （ ） 茶 （ ） 莲 （ ） 藕 （ ） （ ） （ ） （ ） 桃 （ ） 枫 （ ） 柿 （ ） 梧 （ ） 桐 （ ） （ ） （ ） （ ） 打 （ ） （ ） （ ） （ ）
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个人备课 及时调整 三、汉字真有趣 例：（ 人 ）字进（ 门 ）金光（ 闪 ）， （ ）字进（ ）（ ）翻天， （ ）字进（ ）（ ）上眼， （ ）字进（ ）挤时（ ）。 （ ）字进（ ）新（ ）多， （ ）字进（ ）（ ）在前。 （ ）字进（ ）心发（ ）， （ ）字进（ ）爱提（ ）。 （ ）字进（ ）去休（ ）， （ ）字进（ ）真（ ）气。 四、照样子，写一写 例：仔细 仔仔细细 认真 许多 （ ） （ ） 五、读句子，找出意思相反的词，写在括号里 1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。 （ ）——（ ） 2、我做过许多好事，也做过许多坏事。 （ ）——（ ） 六、读一读，用带点的词语各说一句话。 1、他发现有个人，正对着一大张邮票发愁。 2、不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。 七、补充成语 专心（ ）（ ） （ ）（ ）会神 自强（ ）（ ） （ ）（ ）图强 八、把下面的句子改写成“把”字句 1、大家团团围住小牛。 2、狂风吹散了天上的乌云。 八、按课文内容填空 1、《我是什么》 我在空中飘浮着，碰到（ ），就变成（ ）落下来，人们叫我“（ ）”。有时候我变成（ ）打下来，人们叫我“（ ）”。到了冬天，我变成（ ）飘下来，人们叫我“（ ）”。 平常，我在（ ）里睡觉，在小溪里（ ），在（ ）里（ ），在（ ）里跳舞、（ ）。 2、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，
教 学 设 计 个人备课 就得 ， 。 有脚， 有翅膀， 要旅行要靠啥办法？ 蒲公英妈妈准备了 ， 。 只要微风 ， 。 苍耳妈妈有个好办法， 的铠甲。 只要 ， 。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚 ， ，豆荚炸开， 。 ， 观察。 ， 。 3、《背一背》 （ ）（ ）琢， （ ）（ ）器。 （ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）。 及时调整 板 书 设 计 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计
第五单元复习 第五单元生字和词语 要求背诵课文 第五单元生字和词语 课件 两课时 个人备课 及时调整 备课人:王帅 日期：2013-12 一、看拼音填汉字 ãr qiě fēn fānɡ jiã bái yún cɑi fěn chãn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jīnɡ yínɡ hù xiānɡ xí zǎo dà xiànɡ bâi zi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zán liǎ ɡuān xi chànɡ ɡē xiě xìn ɡū niɑnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shù lín qí ɡuài jǔ shǒu duì wu yīn jiã （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhǎo dào ɡē qǔ yuǎn jìn cǎo cónɡ yīnɡ ɡāi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ān jìnɡ shuǐ chí xuě huā mǎn yì zhōu wãi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） tiào ɡāo （ ） 二、照样子，在（ ）里填上合适的词。 洁白的（云彩） 晶莹的（ ） 动听的（ ） 挖（坑） 栽（ ） 培（ ） 浇（ ） 又（凉）又（甜） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 三、用（ ）里的词语写一句话。 这些歌手都不用嗓子唱歌，（但是）唱得比金嗓子还动听。 但是： 四、选字组词。 沙 纱 芬 纷 做 作 圆 园 （ ）布 （ ）芳 （ ）事 公（ ） 泥（ ） （ ）飞 （ ）业 （ ）圈
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个人备课 五、仿照例句，写一写。 青蛙一边说，一边用脚刨土。 丽丽一边走，一边________。 我一边_________，一边__________。 ________一边_________，一边___________。 六、按课文内容填空 《我真希望》 我真希望， 烟囱里___________， 不是_________黑烟， ______轻盈_______的________。 我真希望， 烟囱里___________， 不是灰灰的_______， ______清澈_______的________。 我真希望， 烟囱里__________， 不是________气味， ______淡淡的________。 我真希望啊， 我真希望， 我们_______的___________， 树更_____， 花更_____， 小鸟的________更________更悠扬。 及时调整
教 学 设 计 个人备课 及时调整 板 书 设 计 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 教学重难点 教具准备 课时安排 第六单元复习 备课人：王帅 日期：2013-12 巩固第六单元生字和词语，要求背诵的课文 第六单元生字和词语，要求背诵的课文 课件 两课时 个人备课 及时调整 教 学 设 计 第一课时 一、（单元导读）回顾本单元的课文。 二、背诵本单元要求背诵的课文。 三、出示读生字词语，并指出容易写错的生字。听写。 位子 好吗 都是 鲜花 男孩 怎么 国王 于是 忘恩负义 要求 命令 并且 死亡 泪水 孩子 改正 织布 发呆 念书 拿着 由于 仔细 评比 彩纸 班级
教 学 设 计 个人备课 县官 等候 接待 特别财主 纳闷 三、扩句、对子 四、学会打标点，以23课为例子。 第二课时 一、部首字归类。 二、作业练习、讲评。 1、写出带有下列偏旁的字： 女：（ ）（ ）（ ）（ ） 虫：（ ）（ ）（ ）（ ） 木： （ ）（ ）（ ）（ ） 门： （ ）（ ）（ ）（ ） 米： （ ）（ ）（ ）（ ） 火： （ ）（ ）（ ）（ ） 王： （ ）（ ）（ ）（ ） 2.字的结构： 左右：（ ）（ ）（ ）（ ） 上下： （ ）（ ）（ ）（ ） 全包围：（ ）（ ）（ ）（ ） 半包围：（ ）（ ）（ ）（ ） 及时调整
教 学 设 计 个人备课 上中下：（ ）（ ）（ ）（ ） 左中右：（ ）（ ）（ ）（ ） 品字结构： （ ）（ ）（ ）（ ） 及时调整 板 书 设 计 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计 第七单元复习 备课人：周土群 日期：2013-12 巩固第七单元生字和词语，要求背诵课文 第七单元生字和词语，要求背诵课文 课件 两课时 个人备课 及时调整 一、读生字词语并听写，并指出容易写错的生字。 惊讶 折断 独自 梅花 黑暗 香气 兰花 呼叫 格子 盯住 来啊 冒气 图片 起床 良好 使劲 巧妙 咱们 泥土 灯花 茁壮 大海 浪花 收到 祖国 希望 二、动物成语。 一马当先 生龙活虎 马到成功
个人备课 及时调整 教 学 设 计 三、补充句子 1、（ ）是好朋友 2、我喜欢（ ） 因为（ ） 3、它真是（ ） 4、（ ）怎么（ ） 指导：先引导学生复习逗号，句号，问号和感叹号的用法再告诉学生拿到题目不忙着做，先口头填一填，再根据句子所表达的意思和情感加上相应的标点。指名口头练习填一填。 四、背诵26、29课。《九九歌》、十二生肖歌。 五、课后作业。 六、标点 您瞧 多好的阳光 裙子里的阳光跑到哪里去了 您为什么把它剪断呢 剪断的布还能接起来吗
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教 学 设 计 爸爸 您的主意真妙 苏雅 您怎么会想到画小狗呢 27.造句： 非常： 保护： 但是： 一边……一边……： 板 书 设 计 教 学 反 思
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年级：二年级 教学内容 教学目标 教学重难点 教具准备 课时安排 教 学 设 计 备课人：周土群 第八单元生字和词语，要求背诵的课文。 巩固第八单元生字和词语，要求背诵的课文。 日期：2013-12 第八单元生字和词语，要求背诵的课文。 课件 两课时 个人备课 及时调整 一、读生字词语并听写，并指出容易写错的生字。 一丈 为止 巨大 害怕 突然 盘子 交易 战利品 传来 放射 信号 夏天 二、拟人句。 1、白帆片片像（云朵）。 2、松树的叶子像（ ）。 3、（ ）像蝴蝶在飞舞。 4、天上的白云有的像（ ），有的像（ ），也有的像（ ）。 四、背诵《悯农》
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个人备课 及时调整 五、课后作业。 六、把字句： （1）大家团团围住小牛。 把： 被： （2）狂风吹散了天上的乌云。 把： 被： 29.换词： 他十分用心地培育花种。（ ） 30.句子： （1）.（ ），（ ）在公园里（ ）。 （2）.（ ）希望（ ）。
教 学 设 计 个人备课 及时调整 四、比一比，再组词。 份 （ ） 堆 （ ） 杨 （ ） 纷 （ ） 难 （ ） 扬 （ ） 结 （ ） 凉 （ ） 场 （ ） 洁 （ ） 梁 （ ） 汤 （ ） 板 书 设 计 教 学 反 思
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