退休教师发挥余热总结

发挥余热，当好思想教育义务宣传员

我叫***，2000年在****位置上退休。退休后，我抱着一个信念，那就是退休不离党，虽然身上没有工作担子了，但我还是一名共产党员，我要发挥余热，继续为党为人民做点贡献。当我从报纸、杂志刊物上看到一些青少年犯罪时，心灵被震撼了。那些花季般的稚脸，不时在我眼前浮动，仿佛听到少年犯的父母发出“救救孩子”的呼叫声，使我感到加强对青少年的思想道德教育、法制教育刻不容缓，我作为党培养几十年的老党员、老教师，我有责任、有义务用革命的传统教育下一代，所以我不甘赋闲在家颐养天年，主动参加关心下一代工作，决心把自己的余热奉献在孩子们身上。

从事关心下一代工作是我人生征途中的新起点，必须与时俱进，年龄大，资格老，不一定就懂得怎样教育下一代，社会在变化，教育下一代将面临着许多问题和挑战，要想教育好下一代，首先要武装自己的头脑。因此，我始终把学习放在第一位，坚持每天读书看报，运用新知识指导我做关心下一代工作。学习给我许多启示和帮助，学到了知识，开阔了眼界，使我进一步明确工作中的方向，能够紧跟形势，明确重点，有针对性的对青少年进行教育。

我始终把关心青少年的健康作为自己晚年的追求。不断从各种刊物中吸收营养，发挥老党员、老干部、老教师的优势，承担起对青少年思想道德教育工作的责任。从2000年至今我一直是溧河店学区老干部活动基地协管员，思想道德教育的义务宣传员，为培养青少年的理想信念，激发青少年爱国热情，无私地奉献了自己的爱心。几年来，我撰写讲稿《坚持艰苦奋斗的优良传统、为振兴白河贡献力量》、《预防未成年人犯罪》、《牢固树立社会主义荣辱观》等近十篇，给小学生作报告十多场次，听众达四千人以上。我讲过中国共产党的光荣传统、优良作风、号召青少年热爱祖国、热爱党、热爱社会主义；讲“五四”爱国主义运动，号召青少年把自己塑造成“四有”新人，讲《贯

彻落实公民道德建设实施纲要》，号召同学们做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，激发他们的爱国热情，从小做起，做一个文明合法的小公民。讲《预防未成年人犯罪》，教育孩子们学法、懂法和守法，用法律保护自己。

为了搞好宣传，每讲课之前，我都认真备课，由于我的文化不高，年龄又大，克服了许多困难，查阅资料、反复修改，搜集了大量的具体事例、避免空洞无味。授课后，我征求学生们的意见，找一些同学座谈，大家都说，我讲的通俗易懂，听的明白，增长了知识，受到了教育。收到了良好的社会效果。

我的讲课，受到了师生们的热烈欢迎。也受到了大家的称赞，也得到了镇领导的充分肯定，先后多次被评为优秀老干部和关心下一代工作先进个人。要说我做的工作取得一点成绩的话，那是各级组织支持和帮助的结果。几年的工作，使我感到老年人要老有所学、老有所为，才能老有所乐，做关心下一代工作是我晚年生活中的最大乐趣。边学边干，思想境界进一步升华。今后我还要加倍努力工作，做到生命不止，工作不息，继续当好思想道德教育的义务宣传员，把有限的生命献给党的关心下一代事业上。

情系家长学校的老教师——牛德永

牛德永同志是一位教龄四十多年的老教师、老校长，在农村小学教育战线将近辛勤耕耘了半个世纪。现在，他已是70多岁的人了。随着岁月的流逝，他的鬓发渐白，额头上多添了几道皱纹。他虽然退休了，但是仍然情系教育，为办好家长学校在发挥着余热。多年来他勤勤恳恳、兢兢业业地担负着家长学校的教学工作，深受广大家长学员们的欢迎。

一、热爱家教事业。

他热爱农村的教育事业，更热爱家教工作。作为一名教育工作者，他深知教育是一项复杂的长期的工程，要培养好青少年一代必须要全面贯彻党和国家教育密切的结合起来，缺少哪一方面都是不行的，尤其是家庭教育格外重要。一九九八年学校举办家长学校的时候，当时他非常重视这项工作，但任家校的教学工作。从那时起，他一直情系家校，视家校工作为已任。从不迟到、从不旷课。十几年来，之所以他能够坚持担任家校教师，是因为他有一颗热爱家校事业的心。

二、钻研教材，精心备课。

作为一名家长学校的教师，要给家长学员们上好课，首先自己要具有深厚的家教理论知识。因此，他平时注意认真学习家教理论，翻报刊、找资料，阅读大量的家教理论书籍和材料。两本《家教启示录》他看了一遍又一遍，把一桩桩、一件件正反两方面家教的典型事例反复研究，反复琢磨，从中找出正确的家教方法和一些失败的教训在课堂上给家长学员们讲述。在教学中他以本为本，把教材作为讲课的主要内容，向家长学员们传授科学的家教知识。在上课之前，他能够做到认真钻研教材，把课本看了一遍又一遍，找出本课的教学重点和主要内容，围绕教学重点把这课分几节来讲，

从哪里入手，循序渐进，层层深入，把本课的教学内容完整的传授给家长学员们。在这些年里，家长课本几次更换新教材，更换一次他重头学习一次、钻研一次，不厌其烦。每期家长学校他都认真参加集体备课，备课时和其他几位授课教师共同探讨，认真研究写好备课笔记。做到不备课不上课，备好课，上好课。为办好家长学校尽职尽力，在钻研教材上下功夫，在备课上下功夫。

三、教学认真，教法创新。

在家长学校的教学过程中，他摸索制订了一整套的教学制度和教学方法，用制度来规范家长学校的教学工作，用方法来提高家长学校的教学效果。每期家长学校开课之前，他都将《家长行为规范》、《学员须知》印发到每个学员手中，并向学员作认真的讲解。要求学员在学习期间遵守制度，认认真真地参加学习，做到不迟到、不缺席，上课时认真听讲，不随便讲话，中途不得随便离开课堂，布置的作业一定要认真完成。每次上课前他都亲自点名，了解家长学员们的到课情况。由于他上课制度规范，家长学员们的上课率都在95%以上，每期家长学校的教学工作都取得了很好的效果。

在教学工作中，他讲课认真，教学方法多样。在课堂上讲课他语言清晰，说话生动，能够抓住授课主要内容旁征博引，举例说明。家长学员们听得进，听得懂，他在家长学校上课，深受广大学员家长们的欢迎。他教学手段创新，在教学中他采用了多种多样的教学方法来帮助教学。每次上课前他将印好的有关资料分发给每一位家长学员；上课时有时采用电教手段让学员们看投影片，看录相片；每期家校都安排一次学员随班听课，让家长们了解自己孩子在课堂上的学习情况；召开座谈会，让家长们谈体会、谈感受。如此种种，凡是来参加家校学习的家长学员们，都感到这样的家长学校办得好，有学头，有上头，不枯燥，不无味，真正学到了不少家教知识和教子方法。他们都纷纷希望我们的家长学校要继续办下去，而且要越办越好。

四、家长学员的知心人。

在家长学校的办学期间，他不仅是一位家长学校的好教师，而且还是家长学员的知心人。上课时他向广大家长学员传授科学的家教知识，课外他经常和家长学员们谈心，了解他们平时在家里的教子情况。许多家长都讲出了心里话：“家庭教育是多么重要啊”！通过家长学校学习之后，许多家长都主动来向他咨询家庭教育中面临存在的问题如何解决？什么“孩子迷恋着电脑啦”、“孩子天天要零花钱啦”、“孩子贪玩不肯做作业啦”、“孩子厌食不吃饭啦”等等。

针对孩子在家庭生活中存在的这么一大堆问题，他都耐心地一一给予解答，指出出现这些问题的原因，并给家长们讲解培养孩子良好行为习惯的办法。听了他细心的讲解后，家长们消除了疑虑，掌握了科学的育儿方法，心中非常满意，都说：“以后家庭教育有问题，就去找牛老师”。

牛德永同志是家长学校的一位好老师，他虽然已经退休了，但他仍然情系家校，乐于奉献。他认真负责的工作态度，勤奋踏实的工作作风，精益求精的教学态度，良好的教学效果，为广大家长学员们所称赞。