2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市八年级（上）生物质量监测
试卷
一、选择题。
1. 我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ） A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门 C.身体呈圆柱形，有口有肛门 D.身体呈圆筒形，身体分节
2. 蛔虫在人体内而不易被消化液侵蚀的原因是（ ） A.体表有角质层
C.能分泌抗消化液的物质
3. 下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（ ） A.身体由许多体节构成 C.身体腹面有刚毛
4. 柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是（ ） A.节肢动物
5. 鱼能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（ ） A.鱼有眼睛，能看清水中的物体 C.鱼用鳍游泳，用鳃呼吸
6. 下列关于鸟类适于飞行特点的叙述，错误的是（ ） A.身体呈流线型，体表被覆羽毛 B.呼吸时气囊进行气体交换 C.发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动 D.食量大，消化能力强
7. 下列各组动物中，两种生物都属于哺乳动物的一组是（ ） A.天鹅和河马
8. 从行为获得的途径来看，小狗为主人拉车运货属于（ ） A.学习行为
B.先天性行为
C.社会行为
D.取食行为
B.蝙蝠和兔子
C.鲸和蛇
D.大象和蜥蜴
B.鱼是脊椎动物 D.鱼的体表有鳞片
B.环节动物
C.爬行动物
D.软体动物
B.体表干燥、光滑
D.环带靠近身体的前端 B.体表细胞壁厚 D.生殖能力强
试卷第1页，总15页
9. 苍耳的果实表面有钩刺，钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物在自然界中可以（ ） A.维持生态平衡 C.帮助植物传粉
10. 下列各种环境中，哪一类最容易繁衍出大量的细菌和真菌（ ） A.含有大量营养物质的干燥土壤 B.低温、阴暗环境中的食品 C.高温消毒后放入恒温箱中的培养皿 D.温暖、潮湿并富含有机物的土壤
11. 下列都属于真菌的是（ ）
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉 A.①④
12. “得了灰指甲，一个传染俩”。灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（ ） A.细胞壁
13. 青霉因其颜色而得名，青霉的青绿色主要来自（ ） A.直立菌丝
14. 地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（ ） A.细菌和藻类
15. 食物放在冰箱内不容易腐烂变质，主要原因是（ ） A.温度低，细菌繁殖速度慢 C.没有空气，细菌无法繁殖
16. 2015年12月，京津冀地区遭受重大雾霾天气，流行性感冒频发，使人患流行性感冒的流感病毒属于下列哪种类型。（ ） A.细菌病毒
B.细菌病毒
C.动物病毒
D.噬菌体
B.温度低，把细菌冻死了 D.没有空气，细菌无法呼吸
B.真菌和藻类
C.细菌与苔藓
D.真菌与苔藓
B.营养菌丝
C.青霉素
D.成熟的孢子
B.细胞膜
C.遗传物质
D.成形的细胞核
B.②④
C.②③
D.③④
B.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子
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17. ①是噬菌体、②是细菌、③是酵母菌、④是蘑菇，下列关于四类微生物的叙述，不正确的是（ ）
A.图中只有①没有细胞结构
B.②③④只能利用现成的有机物生活，①只能寄生在活细胞中 C.②与③的主要区别是②没有成形的细胞核
D.只要接触①②③类生物，人和其他动植物就会生病
18. 在下列分类等级中，生物所具有的共同特征最多的等级是（ ） A.科
19. 大肠杆菌的生殖方式是（ ） A.芽孢生殖
20. 扎龙湿地生活着大量的浮游生物和水草、芦苇、鲫鱼、丹顶鹤等种类繁多的生物。这体现了生物多样性中的（ ） A.基因的多样性 C.个体数量的多样性
21. 有植物界的“活化石”和“中国鸽子树”之称的是（ ） A.杨树
22. 下列哪项不是关节的结构（ ） A.关节腔和关节软骨 C.肌腱和肌腹
23. 下列生殖方式中，属于有性生殖的是（ ） A.椒草的叶长成新的植株
C.草履虫通过分裂产生新的个体
24. 想在一株菊花上开出五颜六色的花朵，采用的方法是（ ） A.嫁接
25. 青蛙的发育过程中没有下列哪个过程（ ） A.受精卵
B.蛹
C.蝌蚪
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B.种 C.目 D.属
B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.种子生殖
B.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性
B.松树 C.柳树 D.珙桐
B.关节头和关节窝 D.关节囊
B.玉米用种子繁殖后代
D.马铃薯的块茎长出新的植株
B.扦插 C.压条 D.分根
D.成蛙
二、连线题。
找出下列食物相对应的保存方法。 干蘑菇 A．巴氏消毒法 咸鸭蛋 B．罐藏法 盒装鲜牛奶 C．脱水法 水果罐头 D．冷冻法 冰棍 E．腌制法 火腿肠 F．真空包装
找出制成下列食品利用的细菌或真菌。 面包、馒头 A．霉菌 酸奶、泡菜 B．醋酸菌 酱、酱油 C．酵母菌 醋 D．乳酸菌 三、解答题。
仔细观察过蚂蚁的同学知道，一只蚂蚁发现食物后，会通知同伴，蚂蚁不会发声，它们是靠什么进行通讯的呢？如果你做实验探究，请认真完成下面的问题： （1）你对此实验提出的问题是________？
（2）你对此实验做出的假设是________。
（3）经过老师的指导，你实验得出的正确结论是________。
家庭制作甜酒有如下工序：
①将糯米放在容器中浸泡一昼夜，用水淘洗干净。
②在蒸锅的笼屉上放上蒸布，将糯米倒入，铺平，盖好锅盖。置于旺火上蒸熟。 ③将蒸熟的糯米饭用凉开水冲淋一次，冷却到30℃装入洁净的容器中。将酒曲粉末与糯米饭拌匀，压实，中间挖一个凹坑，再淋上一些凉开水。
④把容器盖好，用大毛巾包裹容器，保温。本实验所用容器、毛巾等均按要求消毒。 ⑤将容器放在温暖的地方，冬天可以放在暖气旁，以提高温度，等待佳酿美酒酿成。 （1）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的________气体造成的。发酵过程中除了产生气体，还产生了________。
（2）制作米酒的过程中用的容器和毛巾为什么必须进行消毒________。
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，A瓶煮沸，B瓶不做处理（甲图），经过一段时间后，将保鲜的那瓶瓶颈打断（乙图）。请回答问
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题：
（1）图甲中肉汤仍保鲜的是________瓶。
（2）A和B这组对照实验的变量是（ ） A.瓶子的大小
（3）巴斯德的“鹅颈瓶”实验得出的科学结论：肉汤变质的原因是（ ） A.空气中的细菌造成的 C.汤（加入的水）的问题
（4）为此巴斯德提出了保存盒装或袋装牛奶的方法是________法。
如图所示是人体上肢的两种运动状态图，请仔细观察、分析并回答下列问题：
B.肉质量不好造成的
D.肉汤腐败变质是养殖业的问题
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
D.温度的高低
（1）A、B是骨骼肌，A的名称是________肌。图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是________、________。
（2）图甲表示处于________状态（填：伸肘或屈肘），要完成该动作，A必须________状态，而B则是________状态（填：收缩或舒张）完成图乙状态需要________（填“A\"或“B”）的收缩。
（3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的________牵动骨来完成。因此与骨相连的肌肉总是至少有________块肌肉相互配合，并且受到________的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。
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如图是鸡卵结构的示意图，请根据图完成下列问题。（提示：④为卵黄膜）
（1）请写出标号所示的结构名称： ①________②________ ③________④________ ⑤________⑥________ ⑦________⑧________
（2）图中的⑤里面含有________，是进行胚胎发育的部位，将发育成雏鸡。
（3）图中的①，它能为胚胎的发育提供必需的________。
（4）⑧能为胚胎的发育提供________和________。
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参考答案与试题解析
2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市八年级（上）生物质量监测
试卷
一、选择题。 1. 【答案】 A
【考点】
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系 【解析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【解答】
解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。 故选：A。 2. 【答案】 A
【考点】
鱼类的主要特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】
蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。 3. 【答案】 B
【考点】 蚯蚓的特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】
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D
【考点】
软体动物的主要特征及其与人类的关系 【解析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等． 【解答】
解：软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等． 故选：𝐷． 5. 【答案】 C
【考点】
鱼类的主要特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 6. 【答案】 B
【考点】
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 7. 【答案】 B
【考点】
哺乳动物的主要特征 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 8. 【答案】 A
【考点】
动物的先天性行为和学习行为的区别 【解析】
试卷第8页，总15页
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．动物的行为常表现为各种各样的运动．从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为． 【解答】
学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。从行为获得的途径来看，小狗为主人拉车运菜属于学习行为。 9. 【答案】 D
【考点】
动物在自然界中的作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 10. 【答案】 D
【考点】
细菌和真菌的分布 【解析】
微生物的生存所需的条件是：适宜的温度、水分和有机物． 【解答】
解：𝐴、干燥土壤，不容易滋生细菌和真菌，𝐴不正确； 𝐵、低温、阴暗环境不容易滋生细菌和真菌，𝐵不正确； 𝐶、高温消毒不容易滋生细菌和真菌，𝐶不正确；
𝐷、温暖、潮湿并富含有机物的土壤最容易滋生细菌和真菌，𝐷正确． 故选：𝐷． 11. 【答案】 B
【考点】
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式 细菌和真菌的区别 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 12. 【答案】 D
【考点】
细菌和真菌的区别
试卷第9页，总15页
【解析】
细菌的结构无成形的细胞核，而真菌具有成形的细胞核。 【解答】
解：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核。 故选：D。 13. 【答案】 D
【考点】
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式 【解析】
此题考查的知识点是真菌的生殖方式．解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入． 【解答】
真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是它们孢子的颜色。 14. 【答案】 B
【考点】
生物和生物之间有密切的联系 【解析】
地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。 【解答】
ACD、通过分析可知，地衣是真菌与藻类共生，不是细菌和藻类、细菌与苔藓、真菌与苔藓，ACD不正确；
B、通过分析可知，地衣是真菌与藻类共生，B正确。 15. 【答案】 A
【考点】
食品保鲜的一般方法 【解析】
低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。 【解答】
解：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存时就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的。
试卷第10页，总15页
故选：A。 16. 【答案】 C
【考点】 病毒的种类 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 17. 【答案】 D
【考点】
病毒的形态结构及生命活动特点 细菌和真菌的分类 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 18. 【答案】 B
【考点】
生物分类的依据和分类单位 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 19. 【答案】 C
【考点】
细菌的营养方式和生殖方式 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 20. 【答案】 B 【考点】
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生物多样性的内涵和价值 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 21. 【答案】 D
【考点】
我国特有的珍稀动植物 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 22. 【答案】 C
【考点】
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群 关节的基本结构和功能 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 23. 【答案】 B
【考点】
有性生殖与无性生殖的区别及应用 【解析】
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等． 【解答】
ACD、“椒草的叶长成新的植株”、“草履虫通过分裂产生新的个体”、“马铃薯的块茎长出新的植株”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。
B、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“玉米用种子繁殖后代”属于有性生殖。 所以，属于有性生殖的是“玉米用种子繁殖后代”。 24. 【答案】 A
【考点】
植物的扦插或嫁接
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【解析】
嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体． 【解答】
嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株玫瑰植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。 25. 【答案】 B
【考点】
两栖动物的生殖和发育过程 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 二、连线题。 【答案】
【考点】
食品保存的一般方法 【解析】 此题暂无解析
【解答】
蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，属于脱水法；
咸鸭蛋是利用食盐腌制，属于腌制法；
盒装鲜牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴氏消毒法； 水果罐头用了罐藏法； 冰棍用了冷冻法；
袋装火腿肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长火腿肠的保质期，因此属于真空包装法。 【答案】
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【考点】
人类对细菌和真菌的利用 【解析】 此题暂无解析 【解答】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸菌，制酱和酱油用霉菌。 三、解答题。
【答案】 【考点】
探究蚂蚁的行为（如通讯） 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
【答案】 【考点】
发酵技术在食品制作中的作用 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
【答案】 【考点】
检测不同环境中的细菌和真菌 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答
【答案】 【考点】
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群 【解析】 此题暂无解析 【解答】 此题暂无解答 【答案】
①气室,②卵壳膜,③卵壳,④卵黄膜,⑤胚盘,⑥系带,⑦卵黄,⑧卵白 （2）受精卵
试卷第14页，总15页
（3）氧气 （4）水,营养物质
【考点】
鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 【解析】
本题考查鸟卵的结构，解题的关键是掌握鸟卵的各种结构的名称及其功能，要求学生具备一定的理解能力。 【解答】
解：（1）图中①是气室，②是卵壳膜，③是卵壳，④是卵黄膜，⑤是胚盘，⑥是系带，⑦是卵黄，⑧是卵白。
（2）⑤胚盘里面含有受精卵，是进行胚胎发育的部位，将发育成雏鸡。 （3）①为气室，其中含有空气，能为胚胎的发育提供必需的氧气。 （4）⑧是卵白，能为胚胎的发育提供水和营养物质。
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