我的好老师

江苏省镇江市实验小学　　王红妹

【摘　要】　随着科技和经济的持续进步发展，小学教育已经逐中想要表达的含义。在这个过程中，学生们不能采取默读的方式，而渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。在小学语文课程中，阅读是需要出声朗读。教师需要给予学生们充足的时间，鼓励其在完成阅教学是其中非常重要的一部分内容。为了改善阅读活动的整体质量，读之后提出自己的看法。同时，教师也可以在黑板中列举一些与文章教师应当尝试将阅读活动分成四个部分，分别是粗读、通读、精读和内容相关的问题，促使学生们能够根据问题的要求展开朗读。诵读，以此提升阅读效率。本篇文章将阐述小学高年级语文阅读教学例如，在进行课文《三峡之秋》的学习的时候，教师便可以列出的具体方法，并列举相关案例进行详细说明。一些问题，如：全篇文章主要以怎样的顺序进行描写？三峡秋天的最

【关键词】　小学高年级；阅读教学；粗读；通读；精读；诵读大特点是什么？文章中的最后一段内容是否可以去掉，为什么？采取

这种方式主要是让学生们带着目的去展开阅读，而不是为了阅读而阅

从现阶段发展而言，教育部对于小学语文教学提出了全新的要求，读。不仅如此，当学生们完成通读之后，还可以对其朗读效果予以检要求教师理应提高对于阅读活动的重视程度，引导学生们充分完成阅查。一般而言，教师可以采取分组讨论的形式，让学生们彼此发表自读活动，并从中体会作者的情感，逐步培养自己的语感。为此，教师己的看法和意见，之后再指派一名代表回答教师提出的问题。应为学生们提供良好的方法，帮助其更好地完成阅读，进而提升自己三、采取精读的方式的综合素养。

当学生们已经充分理清文章的脉络以及内容之后，之后便需要展

一、采取粗读的方式

开精读，其主要是指有重点地进行朗读，并非笼统地进行阅读，以此

所谓粗读，主要是指粗略地进行阅读。通常而言，该过程主要是将其中的重点内容全部提炼出来，并鼓励学生们找出其中的优美句子在课前预习工作中完成。学生们可以根据自己的喜好选择合适的阅读以及段落，将其勾画出来之后反复进行阅读。同时，教师还可以安排方式，既能出声朗读，又能无声默读。学生们不一定需要对文章内涵学生们说明自己喜欢这些句子和段落的主要原因以及其美之所在，并做到充分理解，只需要大致明白即可，而重心更多地放在文中的生字让其分享自己的阅读理解方式，通过怎样的阅读，才能将其中的意境以及生词方面，如果无法理解其含义或者不清楚其发音，可以运用各全部呈现出来。种方式进行查阅。同时，学生们还可以将自己的问题写在旁边，并带例如，在进行课文《三峡之秋》的学习的时候，部分学生便表示着疑问进入课堂学习之中。自己最喜欢的句子是：“岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连

例如，在进行课文《三峡之秋》的学习的时候，文章中便出现了同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。”一些如“消逝”“明净”以及“深深谷壑”等生词，学生们便可以依具体喜欢的理由主要是：作者不仅将三峡夜里的优美景色全部描绘了靠查字典的方式进行理解。同时，教师还可以引导学生们依靠互联网出来，而且还通过拟人的方式展现了三峡的“慵懒”，同时还通过一的方式查阅有关于三峡以及长江的相关资料，了解与其相关的知识内些动词的描写，将三峡夜里的“静”全部展现出来。容，并在次日的课堂中向全班同学们分享。不同的学生所查询的资料四、采取诵读的方式完全不一样，从而有效拓展了学生们的知识面，同时也为教师和学生

所谓诵读，其主要是指能够带着自己的情感进行朗读，做到声情

节约了大量的时间。

并茂。从某种角度来说，这可以看作是“读”的最高境界，对于学生

二、采取通读的方式

的阅读水平以及文字掌控能力有着非常高的要求。只要能够突破这一

所谓通读，其主要是指通畅地进行朗读，主要要求学生们在进行层次，学生的语感将会得到有效提升。此时，教师便需要引导学生们文章朗读的时候不再有任何不认识的字词存在，并且可以弄清楚文章

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我的好老师

江西省樟树市昌傅中心小学五（2）班　　黄敏祺

是谁，激发了我的学习兴趣？是谁，开启了我的智慧大门？是谁，点燃了我的心灯？是您——敬爱的欧阳老师。您是一位秀外慧中、德才兼备、诲人不倦、和蔼可亲的好老师。您教育有方，教学得法，使许多“笨鸟”先飞，“野马”归顺，“乳虎”添翼……

我是一名差等生，不光成绩差，还是班上的“麻烦制造者”。每任班主任都不乐意接收我，老师和同学见了我都避而远之，唯有欧阳老师您没有嫌弃我，欣然接纳了我，还给予了我无微不至的关心与厚爱。

记得您刚接任我们班不久，那是一个冬天的早晨，我在校园里远远看到您的一刹那，一种自卑感油然而生，我的眼睛不敢与您对视，头自然而然地低了下来。而您很快发现了我这细微的举动，有意走到我身旁，一边亲切地唤着我的名字，一边轻轻地抚摸着我的头，顿时，一股暖流涌遍全身。

由于自己学习成绩差，上课总是不敢积极发言，每当这个时候，您就会语重心长地对我说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的。”这时，我看到了您鼓励的目光，让我信心倍增。

我生性懒惰，上课不愿做笔记，作业不能按时、按质、按量完成，

当您发现了我这些致命的缺点时，常常教育我说：“如果你现在选择辛苦一阵子，将来就一定会幸福一辈子；如果你现在选择享受一阵子，长大后就一定会痛苦一辈子。”在您的教育下，我终于懂得了学习的重要性和必要性。

亲爱的老师，您对我的关心和爱不仅表现在学习上，在生活中更是无微不至地关爱着我。有一次上数学课时，您敏锐地发现我有些精神不振的样子，便悄悄地走过来摸着我的额头，感觉我的额头好烫，便急忙背起我向医院跑去。到了医院，您忙前忙后，直到我父母赶到医院，您才放心地回学校去了。我深情地望着您远去的背影，仿佛越来越高大，须仰视才见！

亲爱的老师，在您的关心与教诲下，如今的我各科成绩名列前茅，且连续两年都被评为“三好学生”和“优秀少先队干部”，成了一名品学兼优的阳光女孩！我所取得的每一份成绩都倾注了您的汗水与心血，我的点滴进步离不开您的关心与教诲！您永远是我心目中最好的老师！

（指导老师：黄枧根）

83语文园地