用外貌和神态写出人物的特点,我弟弟可调皮了

案例一：

我有一个调皮的弟弟，他叫赵x骐，长着一头又黑又硬的头发，真像一只小刺猬；水灵灵的眼睛和一张”血盆大口”，配合起来，竟然可爱极了。他虽然很可爱，但他可是一个调皮鬼呀！

有一次，妈妈给我买了一个“齐天大圣”的乐高，我开心极了，立刻搭了起来，快搭完了。这时弟弟走了过来要玩乐高，我就给了他一个大的机器人，他拿着机器人跑来跑去，一不小心跌倒了，机器人 被跌的七零八乱。他趴在地上，两条小短腿在空中不停甩着，嘴里嘟嚷着：“我的机器人，你怎么就碎了呀……”我当时又生气又好笑。他不仅破坏我的玩具，还常常对我的作业“下手”，为这事我可受了不少批评。那天，我在做作业，他跑来拿笔画画，我给了他一支油笔和本子，仔细地叮嘱他：“你别乱画哦，只能在这本子上画，知道了吗？”他睁着大眼睛乖巧地点了点头。结果我回来一看，作业上满是线。我一脸绝望：这下完了，老师定会打我的。果然不出所料，老师拿着我的作业对我吼道：“赵x恒，你的作业怎么这样子！”我只好解释了一遍，老师还不信。

这就是我的弟弟，一个调皮、可爱的弟弟。 案例二：

我有个弟弟他很调皮。我的弟弟是一个可爱、调皮捣蛋的小男孩。弟弟长的十分可爱，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。那双大

眼睛底下有一个扁扁的小鼻子和一张抿得紧紧的小嘴。他长得很胖，所以走起路来，一摇一摆好像一个小企鹅。他在我家真是一天不得安宁。早上，天蒙蒙亮，我还没醒，弟弟就拿着小闹钟，在我的耳边打开开关。顿时，在我的耳边响起了“滴铃铃滴铃铃”的声音，把我吓了一跳。这时，弟弟在旁边哈哈大笑。哦！原来是弟弟在旁边捣蛋。

我生气得瞪了弟弟一眼，可弟弟却哭了。哭声把妈妈给引过来了。妈妈生气地说：“你怎么这样对待你的弟弟。”妈妈走后，弟弟又笑了起来，弟弟说：“哈哈，姐姐你上当了！”啊！弟弟你可真是调皮！又一次，我出去买早饭回来。一进门，弟弟弯下腰对我说：“姐姐，请坐！”我想：弟弟什么时候变得这么有礼貌了呢？我坐到沙发上，觉得很硌。于是对弟弟说：“沙发底下有什么东西吗？”这时弟弟哈哈大笑。我站起来，拿开沙发垫，一看，原来是几个圆溜溜的玻璃球，怪不得会这么硬呢！望着调皮的弟弟，我无可奈何地摇摇头。我的弟弟真是名不虚传的调皮蛋！