值周班实施方案

一、实行值周班制度的目的

值周班制度，是学生自我管理、自我教育的一种形式。通过值周班级学生的群体管理，促进良好的校风校貌的形成；通过值周班级学生的文明示范，促进全校学生文明素质的提高。值周班级学生通过校内服务劳动，增强爱校的集体观念，增强劳动意识和培养劳动习惯。希望通过值周班制度的实施，全面贯彻落实好《中学生日常行为规范》，努力使三十二中的学生管理工作更上一层楼。

二、值周班的职责

1．值周班学生必须模范执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的各项规章制度，为全校学生做出示范。

2．值周班学生应严格督促全校学生自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《文明礼仪制度》和校纪校规，督促全校学生自觉执行“守则”、“规范”、“常规”和校纪校规，并及时登记每天的检查情况。

3．值周班学生必须身体力行，直接参加全校的卫生保洁、绿化校园及其他各种服务劳动。

三、值周班工作的总要求 班级值周是以班为单位，把学生的劳动教育时间集中起来，在班主任的带领下，分散到学校的各个方面，以每周轮换的办法，参与学校的各种劳动、服务和管理，实质上是组织起来参与社会实践，只不过是这种实践是在校园范围内进行的。对学生教育和养成的总要求：

1、洁净整齐的卫生意识； 2、热情周到的服务意识； 3、文明礼貌的礼仪意识； 4、安全警惕的防范意识； 5、严格规范的管理意识； 6、吃苦耐劳的劳动意识； 7、团结协作的集体意识； 8、顽强拼搏的竞争意识。 四、值周班工作的组织与具体要求

1、值周活动由学校政教处统一安排，班主任具体负责实施。 2．值周班级分四组进行活动：（1）风采展示组（2）文明督导组；（3）环境保护组；（4）劳动服务组；每组确定负责学生若干名。 3、风采展示组：（1）内容：升旗、国旗下演讲及介绍课外小知识（趣

味性、知识性；字数150字左右）

（2）要求：升旗手简介、课外小知识于周四下午送交

团委；国旗下演讲同学于周五下午自习课带演讲稿到团委。

4、文明督导组：（1）内容：发现并及时纠正全校学生在校期间的非文

明行为，包括随地吐痰、随手扔垃圾、说脏话、打闹等。

（2）要求：及时制止、纠正、说服教育，记好每天检查的详细情况，签上检查人员姓名，上报政教处。

5、环境保护组：（1）内容：校园内环境卫生监督和保持。 （2）地点和人数：后操场（3人），教学院（3人），

前花园（3人），西平房前（3人），校门口到旗台（3人）

（3）时间：每个课间（下课铃至下一节上课铃）。

（4）要求：负责校园内环境卫生监督，拾捡校园内垃

圾，对卫生区环境卫生较差班级及时将环境卫生整改通知于相应班主任老师并上报政教处。

6、劳动服务组：（1）内容：后操场垃圾箱的管理及垃圾箱外的卫生；

放扫帚小屋的扫帚摆放及卫生。

（2）要求：每天进行打扫，始终保持整洁。

7、值周班学生，在工作期间必须佩带袖章；在一周值勤结束时，必须写

出一份《值周班实践活动报告》，于周五下学之前交政教处。 五、值周班工作的考核细则

1、政教处组织人员对值周班的几个小组的到位工作情况，值周班的卫生打扫与保持情况，值周班的班主任跟班情况进行监督，发现问题及时提出改进，并做好记录，一周结束，给值周班打分。

2、在学期结束或年终评比先进班集体时，值周分数计入考核成绩。

安阳市第三十二中学政教处