幼儿园户外艺术树叶贴画教案

教案标题：幼儿园户外艺术树叶贴画教案 一、教学目标：

1. 帮助幼儿认识不同种类的树叶，并了解它们在自然界中的作用。 2. 提供给幼儿一个感知自然和创造艺术的机会，通过树叶贴画活动，培养幼儿的观察力和细致入微的艺术技能。

3. 通过户外活动，鼓励幼儿亲近自然，增强他们对环境的保护意识。 二、教学准备：

1. 多种不同类型的树叶，如槭树叶、枫树叶、柳树叶等。 2. 手工纸张、颜料、颜色笔、胶水和刷子。

3. 活动场地：宽敞的户外场地，最好是有一些树木和草坪的地方。 三、教学过程： 1. 导入（5分钟）：

老师带领幼儿们一起到户外环境中，引导他们观察周围的树木和不同种类的树叶。鼓励幼儿们描述树叶的形状、颜色和质感，激发他们的好奇心。

2. 知识传递（10分钟）：

a. 老师指出每种树叶的特点，并用手势或图片示例来帮助幼儿识别它们。

b. 老师向幼儿介绍树叶在自然界中的作用，例如吸收光能、提供氧气、保护土壤等。适量使用生动的例子来增加幼儿的理解能力。

3. 树叶采集（10分钟）：

a. 老师带领幼儿们到附近的树下，让他们寻找和采集不同种类的树叶。注意引导幼儿不要摘取嗜食性植物的树叶，避免造成不必要的伤害。

b. 在采集过程中，老师不断和幼儿互动，询问他们发现的树叶有什么特点，并鼓励他们用语言描述树叶的形状、颜色和质感。

4. 树叶贴画活动（20分钟）：

a. 老师为每个幼儿准备一张手工纸和一些颜料、颜色笔和刷子。 b. 老师示范如何将树叶用胶水固定在手工纸上，并鼓励幼儿们按照自己的喜好和创意进行贴画。可以使用刷子蘸取少量颜料，以增添树叶的色彩。

c. 在幼儿进行贴画的过程中，老师可以适时提供一些艺术技巧和指导，如如何让树叶更好地粘在纸上，如何呈现层次感等。

5. 作品展示和分享（10分钟）：

a. 当幼儿完成树叶贴画后，老师鼓励他们互相欣赏和分享自己的作品。

b. 老师引导幼儿们描述自己的作品，如树叶的种类、形状和颜色。可以询问他们在贴画过程中的感受和发现。

四、课堂延伸：

1. 后续活动：可以邀请家长参与，一起制作一个大型的树叶贴画展板，并在幼儿园内进行展示。

2. 探索性学习：带领幼儿们进行户外树叶观察活动，辅助他们了解更多不同类型的树叶。

3. 自然科学讨论：鼓励幼儿们探索树叶的起源、生长和变化等自然科学问题。

五、评估：

观察幼儿参与活动的主动性和积极性，以及他们在树叶贴画过程中所展现的艺术技能和创造力。

六、教学反思：

1. 教案设计是否符合幼儿的认知发展水平和兴趣？ 2. 教学环节和时间安排是否合理？

3. 教学方法是否多样，充分调动幼儿的参与和探索性学习？ 4. 是否提供了足够的延伸活动，以促进幼儿对树叶和自然的进一步探索？