2021年泰安教师招聘真题(教育综合部分)
一.单项选择题(每题只有一个正确选项,每小题0.5分,共40题)
1.教育影响是指教育活动中教育者作用于研究者的全部息,是形式与内容的统一。下列哪一项属于教育影响的形式( )A.教科书B.教育材料C.教育原则D.教育手段
2.教育目的规定了教育的社会性质、人才培养的方向、课程选择等。这说明了教育目的具有( )功能。
A.调节与控制B.激励与评价C.定向与选择D.协调与监督3.教育制度的核心部分是( )
A.教育管理制度 B.国民教育制度 C.义务教育制度 D.学校教育制度
4.将大班上课、小班研究、个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是( )。
A.贝尔-兰卡斯特制 B.特朗普制
C道尔顿制 D.圣路易编制法
5.“学生在实验时能够遵循科学的方法认真观察和操作,并根据观察的情况如实记录解释和说明现象。”这种教学目标的表述属于( )。
A.行为目标表述法 B.表现性目标表述法
C.内部过程和外显行为相结合的表述法 D.外显行为表述法
6.“学者未必是良师”说明想成为“良师”必需具有( )。A.学科专业知识
B.广博的文化基础 C.教育科学知识 D.实践知识
7.下列哪一项既是形成学生思想品德的源泉,又是道德教育过程的基础( )
A.自我教育 B.他人影响 C.家庭教育 D.活动和交往
8.学校德育中运用最广泛的方法是( )。
A.压服教育法B榜样示范法C.实际锻炼法D.熏陶教育法9.使学生\"跳起来摘桃子”反映了教师的教学要遵循( )。A.循序渐进的原则
B.启发性原则 C.直观性原则
D.量力性和发展性相联合原则
10.以下教育目标中,属于三级教育目标的是( )。 A.教育目的 B.课程目标 C.培养目标 D.教育目标
11.学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性,立足于克服上述缺陷的课程是( )。
A.综合课程B.必修课程C.选修课程D.活动课程
12.“与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责”这一假定最可能出现在以下哪种学校的道德教育模式中? ( )
A.认知性品德发展模式B.谅解关心模式
C.价值澄清模式D.社会行动模式
13.学生李凯上课玩手机,手机被班主任没收,李凯多次索要未果,李凯筹办诉诸法律解决,他采取的法律途径应是( )。A.复议和诉讼B.复议加仲裁C.申述和仲裁D.申述和诉讼14.形成性评价的目的是( )。
A.对学生进行等级划分 B.调节教育活动行为 C.了解学生的基础和情况 D.对学生进行价值判断
15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定:将“坚持德育为先”作为未来我国教育发展的战略主题之一,强调“( ),把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”。
A.立德树人B.全面发展C.教育优先D.教育实践 16.以下不属于新课改提出的三维课程目标的是?( ) A.知识与技能 B.情感态度价值观 C.过程与方法 D.能力与结果
17班级管理的核心内容是( )。
A.制度管理B.活动管理C.教学管理D.组织管理
18.积极培养学生的环保意识,关注学生的心理健康,培养学生的社会责任感,这体现了当前我国中小学课程内容的哪一特点?( )
A.生活化B.综合化C,经验化D.人文性
19.衡量-个国家教育现代化水平最为直接的一种方式,是考查其( )的现代化程度。
A.教育制度B.课程内容C.教育观念D.课程实施
20.在教学活动中,对于难度较大的重点知识和远离学生已有知识经验的知识点的研究,适宜选择( )。
A.读书指导法和讨论法B.实践法和谈话法 C.发现法和练习法D.讲授法和讨论法
21.当学生违背校规时学校会给他一个处分,经过一段时间教育,发觉该生施展阐发越来越好,为巩固其良好行为学校撤销了处分,这类做法在心理学上叫( )。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
22.影象材料过程当中,中间忘得快,是因为( )酿成的。 A.前摄抑制B.后摄抑制C.前摄抑制和后摄抑制D.减退23.在老师指导下,学生使用图示方式对知识举行归纳强化对自己所学知识所掌握,这类研究策略是( )。
A.复述策略
B.精细加工 C.组织 D.元认知
24.提倡用\"道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高- -阶段发展的儿童的理学家是( )
A.杜 B.科尔伯格 C.布鲁纳 D.班杜拉
25.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。
A感知B.前运算/ C.具体运算D.形式运算
26.动机的强度与解决问题的效率的关系可以用一条( )函数曲线来描绘。
A.递增 B.递减 C.U型 D倒U型
27.小夏虽然不喜爱英语,但是为了欢迎四级考试仍克服困难,坚持努力研究,这类注意属于()。
A.成心注意B.不随意注意C.成心后注意D.注意的动摇 28.美国心理学家艾里克森认为,童年期的主要任务是()。A.获得主动感,克服内疚感
B.获得亲密感避免孤独感 C.获得勤奋感,克服自大感 D.形成自我同一性,防止角色混乱
29.加涅按照研究结果的不同,将研究分为( )。 A.接受研究、发觉研究、意义研究、机械研究 B.号研究、刺激反应研究、机械研究、意义研究 C.知识研究、技能研究、行为规范的研究
D.智慧技能、认知策略、言语息、动作技能、态度的研究30.下列哪一项不是影响问题解决的因素? ()
A.问题情境 B.定势 C.情绪 D.算法策略
31.被誉为\"现代教育心理学之父”的是( )。 A.斯金纳 B.桑代克 C.布鲁纳
D.罗杰斯
32.为研究学生的研究动机水平与其研究成绩之间的关系,某同学计划收集500名被试的数据,请问下列哪一种方法可以使其高效地实现其计划? ()
A.问卷法 B.实验法 C.访谈法 D.观察法
33.以下属于研究行为的是( )。 A.蜘蛛结网 B.蜻蜓点水 C.老马识途 D.春蚕吐丝
34.丽丽上课屡次迟到,学校责令她写保证书督促其改正不良习惯,学校对丽丽进行思想品质教育的重点在于提高其( )A.道德认知水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平
35.精力旺盛,急躁爽快,思维敏捷,但正确性差,心境变化强烈,这属于()气质类型。
A.多血质
B.胆汗质 C.黏液 D.抑郁质
36.同学叫你绰号时,你不做出任何反应,你的绰号最终没有流传。这使用的是( )。
A.分化B.泛化C.消退D.遗忘
37.华生的小阿尔伯特实验违背了( )原则。 A.客观性 B.教育性 C.发展性 D.系统性
38.胡老师是一名新老师,深受学生喜爱,当班级中的同学在测验中取得进步和好成绩时,她都对学生表扬和奖励,胡老师的这种做法符合桑代克研究规律中的()。
A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机率
39.马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称作( )。
A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要
40.陈东看到自己最好的朋友因为研究好获得校长的嘉奖后,自己也加倍研究,力争取得优异成绩。这种强化属于( )。A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.内部强化
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