17《夜书所见》导学案

第一课时

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1、认识“萧、促、篱”3个字，会写“客、落、挑”3个字。

2、朗读并背诵古诗。 3、理解诗意，体会古诗的意境，感悟诗人的思乡之情。 （一）诱思导学 1、自由读古诗，要求：读准字音，读顺诗句。 2、同桌合作，试读古诗。检查字音，纠正读错的字音。 3、指名两人一组朗读汇报。 第二课时 （三）自学检测

1、题目《夜书所见》的意思：将夜里看到的写下来。 2、读第1、2句。 (1)指名说大意。

(萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。) (2)这时的作者心情是怎样的？(孤独、郁闷。) 3．读第3、4句。

(1)由此，诗人想起了什么呢?(想起家乡和童年) (2)说说诗句大意。

(3)可以想象诗人的童年是怎样的? （四）拓展延伸

(1)假如你就是这个离乡背井、独自在外的诗人，看到眼前的情景，你会产生怎样的心情?(孤

独、寂寞，思念故乡的亲人，想起童年的生活。 课后检测 一、辨字组词。

惊（ ） 纶（ ） 垂（ ） 客（ ） 凉（ ） 伦（ ） 睡（ ） 容（ ） 二、用“\\”划掉不同类的词语。

1.爷爷 哥哥 妈妈 2.黄色 色彩 绿色 3.文具 尺子 铅笔 三、补全诗句。

小儿垂钓

蓬头（ ）学（ （ ）莓苔草（ 路人（ ）遥（ 怕得（ ）不（

老师 粉红 文具盒 ）， ）。 ）， ）。