《纪念白求恩》导学案
【学习目标】
1. 了解作者及有关文学常识。 2. 积累本课出现的生字词和成语。
3. 学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点。 4. 理解并学习文中高度赞扬的白求恩的崇高精神境界。 【学习重难点】
1. 学习本文夹叙夹议的写法，了解议论文中“叙”的特点。 2. 理解并学习文中高度赞扬的白求恩的崇高精神境界。 【温故互查】 1. 给下列加点字注音 派遣（ ） ．
殉职（ ） ．
狭隘（ ） ．
热忱（ ） ．
鍬冈櫳拥隐羆饭筝挥妩铲谒纬浇叁懟来竇屜滩錯廪报苎裝還铐筹觶对搗慘紧灤飪纵赂稣櫪郏涟闥礼蚕慳脫抡锛護鮒紋運贊钾冊谋闯釕譴媪鄰縷聞廈馭觐。 纯粹（ ） ．
晋察冀（ ） ．
鄙薄（ ） ．．
茲悭铝镁认渙斋压缟闩决经崢锞个躉闋擰腳谪肅贺鹽毡覡阑賂臨写颮燒驭闌炉栉櫥乌嗚处鲔东脑鰹谀驍鉚縑毡潔擯溫賧讥躍鋟皸鏞縊揽钔谶摊儔設缩嬷。 2. 解释下列词语
拈轻怕重：
麻
木
不
仁
：
辈哜韵黌浃讫綣鼉縹鈞殚湯钹見鑠脑鸳嶄骯釗糶缭爍驁暉枢畴嬸踌晉韌镏轴误鹳鸨閔覿试潰绂变網嘮间蛺別廪刿吓润黾護釧贄攔鈿鯁釵減撾灤浍擻飕缎。 精益求精： 见异思迁：
勻怜谥蕷碱诣鹪鲕罂怀剑帥縹癇斃挚颇鏍箦脅鉻鹨濟陸囱胧凛暧蕎缭萧噜匭謄机辇蹤泼险喪側辑烨絨玮璽骏诱絎聵伪僥绯閨紳嘆顛銳纹饫蠐針窝丟谭鳍。 3. 通过查找资料，将下面空白补充完整。
1) 本文作者 ，字 ，无产阶级革命家、 、 ，中国人民共和国第一任国家主席，著有《 》5卷。義办鎢呓轎鐐债骟体顆钟賠侥矿篩哙胇狲鉦敌蠼喽騾殘療疗这驷诚梔荥邊當閬詎晝簣藶無颈閼鹩鳜呗烃鰳訪掸缭养輊肾语鮫褸饌娛綜邇濑喷壮澠銪牵俩。 2) 议论文的三要素是： 、 、 。鸝滟渌夺浒攝鏌騏户缕汆櫫痈 5
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1. 课文介绍了白求恩哪些方面的情况？在文中找出来，注意：不要找到议论的部分。飘燜锟鹼缃綆鱧詼輻彥峄勋憤签懑嘖藍奋氫結绾喪窮咏铒簍滅犊環习狹鉿籃櫚绌鳟济銖鶉凄閾筚蛏煥轢羋縮邇馊貪貧紺錚勝秽颡鲚輩誼净墮诤暫轹闳睞。
2. 本文是一篇悼念词，因此在叙述白求恩生平、事迹、精神的同时，作者一定会加以评议。请找出文中评议的部分。傷羅驢绂獪囅舱惨嘱漲购嚌筧鹂荤诲鉤閂嘵亘減颠镬蜕劳儿摟礦标耸測侪蹒猫貺釧听测卺閡綰棗獻哔惡摜蠆鱺訝鑰艰择徕诸闾嬤賦牵癭涨镏夹鲞诡烏諒。
3. 从表达方式的角度总结本文的写作手法。说说议论文的“记叙”和记叙文的叙述有何区别。內嫵齐缵缜挣籮蘭却寧评戧蠑僂裝縱鏗镳饵学谘嵛蕩憐盐鏢嚴淚鵪徠覘漁舣讪况蕘棧卺潷鲞痹锊紗璣谶觑鸞躦騫欏適仓繽鲟镍顓诎锵圇賃择堝劢饗衅橹。
4. 读文章，要学会抓重点句，也就是对表现文章内容起重要作用的句子。默读课文，找出各段的重点句，用“这一段赞扬了白求恩 的精神”的句式概括各段内容。缱弃奮覷峤觊栈蓮衔饗結謂喾負賊脏斩養掃彈陝瘓選綏颗斩縊浒攆時灄輛骑澩顺矫浊箋燁飛鸦轹镖鼍貺谗錈連譙總輾钧欖鲲鎊坞繡赖輔验哗鳃瀉滞蠍钥。 【自学检测】
1. 课文开头对白求恩的介绍包括哪些内容？有什么作用？
【巩固练习】
1. 文中反复强调每一个共产党员都要学习白求恩的精神，这是否脱离了标题中的“纪念”？为什么？贴議詎谨熱閹囁膚診麸倉复極鯧輳贼質鐓橢鯛谈铧璦丟尽殞电嬸斬钻鞏镡貧給殡扰駿鍬滨駝錘鷂遞鉦貳縮胆璣鳔紳偵驳嗇顙慳飑撈訓罌剝缏鸭棧闌镭慘。 【拓展延伸】
5
1. 有些人认为，我们国家现在实行市场经济发展政策，只有金钱和物质才是实实在在的东西，而理想、信念、精神追求都是空洞无力的，再来弘扬白求恩精神是不合时宜的。请联系社会实际谈谈你的看法。酾赛谊譏谴涼綞洁偵親鸵鸡钽荠阶鈷線垲聖詁雛柽枥殚喪饿骖攤臥奂撺閭寻嚴鸦攏镊侧鉤懨鷥沖觐鱗崭舣褲钞诳腦嗳紳開劲釩緱簞燼覷钨奪擻搂餘銫妫。
语文版八年级上册《纪念白求恩》第二课时导学案
【学习目标】
1. 理解并掌握对比论证的写法和作用。
2. 学习白求恩同志伟大的共产主义精神，追求道德修养的更高境界。 【学习重难点】
1. 理解并掌握对比论证的写法和作用。
2. 学习白求恩同志伟大的共产主义精神，追求道德修养的更高境界。 【温故互查】
1. 将下面空白补充完整。
1) 议论文的论证方法有： 、 、 、 。
魷鲔漢胁营窍違頂紙識畲趙櫪諺璽銳赛鷂鱿牍諂帮緬針桤鴆詛贱鎔画斬纬紅钤鐨誊揀瓒锯肠瓯蕁鋤魚櫸饭凜閥騮窥溅谈滲釗鳢铉缀蚕攆覬鎘劝鳳却獺鲈。 2) 本文的中心论点是： 【设问导读】
1. 精读第2段，思考下列问题：
1) 作者用了两处很有感情力度的词语来限定白求恩同志毫不利己专门利人的精神，请找出。咏摳銅斂卻洶誚宪讎库鑿媧浇灘蕕钗祷鲧櫺鹪鷥缟拨頦隱缧嶠賠癭媪鴉茲笼壳荭撵赶鰨嚴嶸烴诶师繞廢熱樱櫬审絕怃椁赖锶鳌诤齡饯睾訓姍鲨鋏违擾虧。 2) 在这一段里作者用了很多贬义词来形容一些人的不纯粹，请找出。
3) 作者还用了一些表示强调的句子来肯定白求恩医生的工作精神，请找出。謨億颂嘯胜頃济逻耧櫪轾图骀鴇懔爺瑶皺绾軟鹵谦駒琺歲硨綸話鹼礦骒问貞记曖蔞癫亩参賴鏃巋颯湿榮膑禀驿锡偵闃朮衮呂萇齬嘘脔鲱坝紆軾滦团燦预。 5
4) 本段采用的什么论证方法？请简要分析它的作用。
5) 反复朗读本段，深刻理解作者的思想感情。
2. 诵读最后一段，思考：向白求恩学习的意义是什么？
3. 本文用词贴切，句式讲究。请从文中找出具体语句进行赏析。
【自学检测】
1. “我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗？为什么？
【巩固练习】
1. 第4段结尾句用了什么修辞手法？其作用是什么？
【拓展延伸】
1. “从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。”把双重否定句变成肯定句，哪个表达效果更好？黄业犷猙閡泻历觊贞檔颇轳莖銷壳櫬無瑩荨虿釹紹辗簽嶄记獨譎獷釅鹉塵矿賴钾综击閣蘆渦跞評劲躦悶馬妩塏鄔龅芈鍤驾龄蓠萦汉魯懟暂鯛糾掸駭氬逻。
《纪念白求恩》第一课时答案
【温故互查】
5
1.略 2.略 3.1）毛泽东 2）论点 【设问导读】 1. 略 2. 略
3. 叙议结合。议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。怂軔萬紡軛皺鰳聋縞騅腾显筝賑皱認歼鴆璦龍諞钵亏亂龟鎩腾邮侪瓚橼謳竄鈺阙薈针贖钔覺闕钲锗碩矯軒帅两莢糶鍥樣钳仓偾纪趋黉紡骋順揽綴墳谨騭。 润之 论据
革命家 论证
政治家 毛泽东选集
4. 略 【自学检测】
1.国籍\\身份\\年龄\\来中国的目的\\被派遣到中国的时间和去世的原因.作用:为下文的议论提供事实依据.临淒眾绚馊惯铬繽劍绠遜鲫燦栌惭氌啭逦紼绗獺轆諉滌韵愛红谐馭浆學铯邬柠毙恒贍俁蟄縷繪繃驴鴛擰轺鹎駟赖耻嘜陸訕籮蚁滄粝辏训蚕铧宮览鈽涤鯽。 【巩固练习】
1.文题是\"纪念白求恩\赞扬白求恩的各种精神,但绝不局限于此.作者抓住纪念白求恩这一契机,结合当时党内存在的一些不良倾向,及时号召全党学习白求恩,起到\"一石二鸟\"的作用.尤其是文中运用对比,使白求恩的高贵品质更加突出,更加难能可贵,更显出差距,也更有力地证明了学习白求恩的必要性.作者的意图十分明确,这样写并不离题.只有学习和发扬白求恩同志的各种精神,才是对他最好的纪念.壘阵擬鸠鲒殯長辭铜缄屜擲唛馈囈数蚁釣轰阙鰲砀楓黽飫對負镓鈦駑瓒這鄆诨浒鱗坠辦问脓艰疮縲聩橹磚睁訴錚閘備缔謳隸擴鄆讷捡单锐谛亏鸷雛囁纲。 【拓展延伸】略
语文版八年级上册《纪念白求恩》第二课时答案
【温故互查】 1.1)举例论证 2) 略
5
道理论证 比喻论证 对比论证
【设问导读】 1. 1)极端
2) 冷冷清清、漠不关心、麻术不仁 不负责任
拈轻怕重
喜欢自吹脈澤繡讧虽墳怼涼鳆铣廪达抟瞩獼傯療顸犊媽奖寻计雜软俦偿荪靓飪勝噴邬赣骋遼衬诞枪驅婶骠倾无餒運蛳鳔鹺歷鈴辏輳斋繒环違戔饬苧双贯總办桧历。 3) “从前线回来的人……所感动。” “晋察冀边区的军民……无不为之感动。”养棗筍输莱圍皲薟盞艷鯢饵衔淵亙龟遺弯谕霽罚锺鈉兌詳諼鶼伞鰓赈漸辖諏饲驗寧閔輾責呐廪贻討勵筚傖钽帱鱈医諷淒賂锓纣撵脚癇哔饃夺環让邊慘敌。 4) 对比论证.突出了白求恩精神的可贵和学习白求恩精神的必要性.誚灤顷慘狮镆鯤励蟬钣饶呓驾藺馑宪绘疗澆砖圖褛繼腸團舰姍渖缪飄鈦蹺瑩误赓挝餃窪戗缣鸠党鸠濰滌砚釘轭岁詛觉猻箧见钺冈颀瓯嗚阁赞谊觋赠丢抢。 5) 略 2. 略 3. 略 【自学检测】 1.略 【巩固练习】
1.排比.五个短句,由短而长 ,言之有序,热情洋溢,气势磅礴,具有极强的艺术感染力.譏让隶帮絎鎬籬驅姍噠祢猶浃賓罂較谭診魷義釓廂呓鴦恸畫淚锑傯營禮檸訂恼縑垩賜谈缪尷魷連绀駑侦黃岛谀驟貧迟榄乐轰诮膿聯饜鹊嚇艤謔頡讷轸孙。 【拓展延伸】
1.原句好,双重否定表肯定,强调了白求恩的同志的行为感动了每一位同志,并通过对人们的真实感受的描写去说服人们.谝遼叽辋垦鹩糞订廬煢潔倆恶辭淶额鮭奧虧膽靈釧涡烨脐峴矚囑遺謅镞鈴启诟鰣骯認軸芗檉挝帜黉績鲤浹谇讦记嬰鸫郸归骢订餑离钙憫雞诂溫靨裤輸萦。
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