行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 139．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人什么样的愿望？
140．这首诗中抒发诗人怀才不遇的愤懑，但在悲愤中也不乏豪迈气概。请你从“愤懑”或“豪迈”中任选一个角度，结合诗句内容来谈谈你的体会。
【答案】
139．表达了诗人期望有朝一日能得到明君的赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
140．示例一：我体会到了作者的愤懑，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，当时诗人被排挤而离开长安，抒发了诗人对朝廷黑暗、仕途艰难的抑郁不平和激愤之情。（言之有理即可）
示例二：我体会到了诗人的豪迈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”诗人当时被排挤离开长安，内心苦闷。可诗人在沉郁中奋起，坚定“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。表现诗人对理想执着追求的豪迈乐观。（言之有理即可）
【解析】
139．试题分析：考查对诗文内容和表现手法的理解。“闲来垂钓碧溪
上，忽复乘舟梦日边”运用了“姜太公吕尚曾在渭水河畔上钓鱼，得遇周文王，助周灭商”和“伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏”这两个典故，委婉含蓄地表达诗人不甘心消沉，希望能重新能得到任用、一展宏图的思想愿望。据此理解作答。
140．试题分析：考查对诗文内容的理解，体会作者的思想情感。这首诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。“愤懑”之情可结合诗句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”来分析作答；“豪迈”之情可结合“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来分析作答。
（甲）行路难 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（乙）左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 141．甲诗用“________”“________”两个短语为喻，说明自己的仕进道路受到阻塞。
142．两诗的作者仕途上都不如意，但对待未来的态度却有所不同，请结合以上诗句简析。
【答案】
141． 冰塞川 雪满山
142．①甲诗由“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”可看出作者虽遭贬谪，但对未来仍然是积极乐观的态度，仍然保持对功业的渴望，相信理想抱负终有实现的一天。
②乙诗结尾句“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”表达作者向侄孙交代后事，进一步抒发了作者内心愤懑以及前途未卜的感伤情绪。
【解析】 【分析】
141．本题考查对诗句内容的分析概括能力。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的意思是：想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。诗人用“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京，有幸接近皇帝的时候，却被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。
142．此题考查的是对作者思想感情的把握，需要结合作者的经历和写作背景来分析。甲诗最后两句可以看出他的乐观精神，他对前途仍然充满信心；乙诗尾联抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。
阅读下面这首古诗，然后回答问題。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 143．诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。
144．诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了诗人怎样的精
神？请简要分析。
【答案】
143．顾：看 济：渡
144．这句诗的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！（或：坚信终有一天能够乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己的宏大理想。）体现作者坚定的信念和乐观的精神。
【解析】
143．考查对重要词语的表现力。在整体感知诗文内容的基础上，结合背景的具体的诗句分析作答。作者被“赐金还山”的情况下，想到了前途道路上的艰难险阻，困难重重，因而说“拔剑四顾心茫然”。但诗人并没有消沉，而是用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唱出了充满信心与展望的强音——终将乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，表达了诗人积极进取、乐观向上的人生态度。所以“顾”为“看”意；“济”为“渡”讲。
144．欣赏诗句。读懂诗句后，结合知人论世的方法解读即可。诗人用“长风破浪”比喻其宏伟抱负，接以“会有时”，肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的信念，不屈的精神，表现得何等豪迈、直爽！“直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人“辅弼天下”，大济苍生的宏伟蓝图。表现了诗人准备施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神，充满了积极浪漫主义的情调。
145．古诗欣赏。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
著名学者林庚先生在《唐诗综论》里说，李白在《行路难》“短短的一首诗中，感情从一个极端走向了另一个极端，仿佛是从谷底到波峰，大起大落”。请结合该诗具体诗句，谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。
【答案】示例：诗人的情感经历了一个由苦闷抑郁、到失望惆怅，满含希冀却又充满矛盾、最后乐观自信的起伏过程。比如诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”，表现他在理想与现实发生矛盾时内心的苦闷抑郁；黄河不可渡，太行不可登，人生道路上充满艰难险阻的悲慨惆怅；然后借用姜尚和伊尹的典故表达诗人对重新被重用的希望；再反复咏叹行路难，表现了诗人恐世路艰难的矛盾心理；最后写乘风破浪济沧海，则充满乐观自信，表达出他伟大的理想抱负和坚定的人生信念。
【解析】 【详解】
本题考查对诗思想感情的理解。首先要读懂词句，也可结合知人论世的方法解读。一切景语皆情语，景与情的关系，一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的。所以做题时要注意抓住关键语句，理解景色特点及人物的处境。这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。诗的一开头，
“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。据此理解作答。
阅读《行路难》，完成下列小题。
行路难 （唐）李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 146．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达诗人 的愿望。
147．这首诗中抒发诗人怀才不遇的愤懑，但在悲愤中也不乏豪迈气概。请你从“愤懑”或“豪迈”中任选一个角度，结合诗句内容来谈谈你的阅读．．．．．．．．．．．．体验。
148．你读过的其它诗文中，表现诗人对理想执着追求的诗句
有： ， 。
【答案】
146．诗人期望有朝一日能得到明君的赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。
147．示例一：我体验到作者的愤懑，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，当时诗人被排挤而离开长安，抒发了诗人对朝廷黑暗、仕途艰难的抑郁不平和激愤之情。
示例二：我体验到诗人的豪迈。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”诗人当时被排挤离开长安，内心苦闷。可诗人在沉郁中奋起，坚定“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。表现诗人对理想执着追求的豪迈乐观。
148．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。/会当凌绝顶，一览众山小。/欲穷千里目，更上一层楼。/春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
【解析】 【分析】
146．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句，一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故；二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。根据以上分析作答即可。
147．要求从“愤懑”或“豪迈”中任选一个角度，结合诗句内容来谈谈你的阅读体验。读懂诗句大意是作答的前提，也可结合知人论世的方法解读。如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”二句，经过前面的反复回旋以
后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天，突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。所以我体验到诗人的豪迈。
148．考查理解性默写。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干与诗文内容选准诗句是作答的关键。平时多读书，多积累诗歌知识，多记忆诗词名句，特别是多背诵有关表现诗人对理想执着追求的诗句，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
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