实施方案
为了全面、健康、有序地组织开展好我镇新一年的教导教学工
作，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，不断推动学校整体工作向前发展。为我县教育“两年提速发展”打下坚实的基础，现就当前教育发展的需要和我镇九月十三号全镇校长会议精神，结合我镇实际，特拟定我镇教导教学工作实施方案如下:
一、 总体思想
根据我省“两年提速发展，五年大见成效，十年跨越发展”的办学思想，领导分工合作，加强学校管理，狠抓教育教学质量；大力倡导改革创新，大力加强学校的导向管理和评价机制；认真实行功效挂钩的考评管理，切实转变教师的教学观念，抓紧、抓实、抓好学校的各科教学工作。齐备各类档案资料，确保全面、顺利地完成我镇的教育教学工作任务。
二、 工作目标
爱岗敬业，求真务实，查找不足，全面提高教育教学质量，办好让人民满意的教育。
三、 工作实施
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（一） 教学常规工作
根据《威宁县教学目标管理实施方案》，结合各校具体实际，制订切实可行的计划和措施，全面学习推广“参与式教学”，切实转变教育观念，加强教研力度，以“新课标”和“十二五教育规划”为宗旨，增进师生平等，教学全员参与的探讨、交流、研究性学习，切实保证教学效果和提高教学质量。
1、 各校要严格按照上级下发的校历开学、放学，并认真开齐课程和开足课时。
2、 继续组织开展好“决战新课堂、新教材过关大练兵和优质课评比大练兵”等活动。立足课堂，切实提高全体教师学习和适应新教材、新教法的能力。
3、 各校要合理安排教学时间，科学合理布置作业，力求减轻学生过重课业负担。
4、 各学校领导务必做好每个学期的期中和期末统考统评工作，期中各校自行组织，期末全镇组织。
（1） 今年，中心校将对统考科目进行全镇轮换监考，试卷统一收中
心校统改统评。
（2） 将每期各自的统考成绩与教师个人的绩效工资挂钩（将本期绩
效工资中的业绩部分与个人的本期成绩兑现套发）。 （3） 本期绩效工资的业绩部分奖统一由中心校按业绩兑现发放。 5、
各学校要认真做好课堂常规管理和常规督导检查工作，领导要
随时抽听、抽查教师的工作业务，做好各项教学常规的业务档案。
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6、 各校务必做好在各科教学中渗透法制教育这一新课题。做到认
真发放培训教材，组织教师认真学习，你写计划、总结和反思，真正将法制教育渗透到各自的教育教学中。
（二） 教研教改工作 1、
教研教改是提高教师队伍素质的根本手段，也是提高教育教学
质量的根本保障。因此，各校务必高度重视搞好校本教研工作。 1、
各校校长要组织领导好各校教导处开展好各校的校本教研工
作，并成立好各学科教研组，切实开展好各科教研活动。并将各科活动材料整理归档，上交教导处存档 。 2、
学校教导处要制订切实可行的校本教研制度，让校本教研活动
开展形成制度化，经常化（做到每周一研）。 3、
各校教导处统一部署，以教研组为开展活动的主阵地，加大教
研教改力度。 4、
各学校要充分利用好学校的校本资源，做好“三室”（图书室，
远程室，实验室），充分让有限的校本资源为教育教学、教研教改提供服务。 5、
各校要充分利用好校长、教师外出培训和学校骨干教师这一人
才资源，认真组织互相听课，互相观摩，研讨等活动，达到互相学习，取长补短，共同提高的目的。 6、
各校要认真组织开展好课外活动、兴趣组活动，丰富学生的课
余文化生活，让学生在德、智、体、美、劳各方面都得到全面发
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展。 7、
各校教导处要将本校的校本教研及各项活动结果认真整理归
档、陈列。
四、 考核督导工作。
中心校将定期或不定期地组织人员对各校组织人员进行走访，抽查或全面督查，对教导教学毫无起色的学校将进行全镇通报，并限期整改。
龙街镇中心学校
二零一一年九月十六日
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