幼儿园大班活动设计教案详案反思《有趣的煤》
撰写人：__________________部时
门：__________________间：__________________
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活动设计背景：
由于××县四川省产煤大县之一，××县的煤炭资源丰富，而且没对我没的生活非常重要，对于生活在××县的小朋友我认为有必要让他们了解自己家乡的重要资源——煤，所以我设计了本次活动，让幼儿认识煤的特征、用途，培养幼儿热爱家乡，珍惜资源的情感。
活动目标
1、让幼儿了解煤的特征。2、让幼儿知道煤的用途。
3、培养幼儿热爱家乡，珍惜资源的情感。教学重点、难点
让幼儿了解煤的特征，知道煤用途活动准备
1、实物煤，图片，煤矿工人的衣服、工具2、音乐《咱们工人有力量》活动过程
一、教师穿上煤矿工人的衣服进入活动场地，引起幼儿兴趣1、师：小朋友，今天老师和平时有什么不一样吗?
那你们知道这是谁穿的衣服吗?2、教师介绍煤矿工人的衣服二、出示实物让幼儿观察煤
1、让幼儿亲自摸一摸、看一看，没是什么样子的
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师：煤矿工人叔叔还给小朋友带来一样东西，就放在那边的盒子里，小朋友去打开看看里面是什么
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2、让幼儿说说对煤的认识(颜色、形状、触觉)
教师总结：煤是黑色的，有光泽的，摸着有硬硬的、凉凉的感觉，有块状的也有粉末状的。
3、向幼儿介绍煤的其他特点
师：老师想问小朋友一个问题，煤放在水里能融化吗(做实验证明煤在水里不能融化)三、了解煤的用途1、煤在生活中用途
师：小朋友见过煤，家里也在用煤，你们来说说煤有哪些用途(煤可以做成蜂窝煤，人们可以用煤来烧水、做饭、炒菜，也可以用于燃烧取暖;也可以制成煤气通过管道输送到千家万户给人们带来很多便利)
2、出示图片让幼儿了解煤在工业中的用途
师：煤除了用于我们的生活中，还可以用在很多地方，比如：它可以用来炼钢、炼铁、发电，蒸汽火车也是用煤作为燃料而发动的，现在让我们一起来看一看吧。
四、让幼儿知道自己家乡的资源，培养幼儿珍惜资源的情感师：我们××县就是一个产煤大县，煤炭是我们家乡的重要资源也是地球上的重要资源，煤对我们的生活非常重要，如果不断地挖煤采煤，煤就会越来越少，所以我们一定要保护煤炭这种重要资源，节约用煤。
五、师幼一起听音乐《咱们工人有力量》结束活动
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教学反思
由于××县四川省产煤大县之一，××县的煤炭资源丰富，而且没对我没的生活非常重要，对于生活在××县的小朋友我认为有必要让他们了解自己家乡的重要资源——煤，所以我设计了本次活动，让幼儿认识煤的特征、用途，培养幼儿热爱家乡，珍惜资源的情感。
本次活动中我对目标的设定不是很明确，所以在教学中出现了重点不突出，目标不明确的问题，活动内容涉及方面过多，过杂。科学活动本应让幼儿动起来，达到动静结合的目的，但是本次活动教师讲的太多，幼儿动的太少，整个活动显得很死板。
在今后的教学中应多多改进，让这一类型的科学活动更有趣生动。
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