AuTo CAD兴趣小组
为满足学生对计算机绘图的要求，经机械工程系教学科同意，特
举办AuTo CAD课程培训。
培训时间：2015年4月14日~2015年6月30日
（下午：4:20~5:30）
培训地点：教学楼四楼多媒体教室 主 讲 人：任银强
教学科：杨新红科长 吴杨 参与学生：
西航机制1451班学生：王智友
西航机制1453班学生：邵康 杨凯凯 高钏 陈泽龙 西航机制1454班学生：余磊 张腾 注：培训计划及内容见附表1、附表2
王涛 杜康波 雷方豪 蒋梦东 赵浪浪 雷尘星 张星星 机械工程系 2015年4月12日
附表1：
AuTo CAD培训计划
序号 任务 学时安排 主要教学内容与要求 主要内容：1、CAD简介。2、CAD配置。3、CAD工作界面。4、CAD任务1 1 CAD2004基础知识 2 图形文件管理。5、CAD应用的基本特征。6、图形的显示控制。基本要求：1、了解CAD应用软件的组成及功能。2、能够熟练地正确安装、启动、退出CAD。3、熟悉CAD的界面组成，熟悉其命令提示特点和输入方式，能熟练应用鼠标及键盘功能键、控制键。4、熟练利用文件菜单，学会新建、打开、关闭及保存图形文件。5、学会绘图环境设置内容和方法。6、学会图形显示控制。 主要内容：1、绘制直线、射线和构造线。2、绘制矩形和正多边形。3、任务2 二维图 2 形的绘制 任务3 图形的 3 教学进度计划 编辑与修改 任务4 精确绘 4 图 任务5 图层和 5 对象特性 任务6 文字标 6 注与编辑 任务7 尺寸标 7 注与编辑 任务8 块及 8 CAD设计中心 1 1 2 2 4 4 4 绘制圆、圆弧、椭圆和椭圆弧。4、绘制点、圆环、修订云线。5、绘制与编辑多线、多段线、样条曲线。6、图案填充与编辑。基本要求：1、掌握基本二维图形绘图命令的功能和操作方法。2、了解复杂二维图形的绘制与编辑方法。3、掌握图案填充与编辑方法。 主要内容：1、图形对象的选择及选择模式。2、删除、复制图形对象。3、改变图形位置、大小、形状。4、利用夹点编辑图形。基本要求：1、了解对象的各种选择方式，并掌握其中常用的几种。2、掌握图形编辑命令的功能和操作方法。3、学习并熟练利用夹点编辑图形。 主要内容：1、使用坐标系。2、图形的精确定位。3、图形查询系统。 基本要求：1、进一步了解并使用坐标系。2、掌握图形的精确定位方法。3、学习利用图形查询系统，辅助绘制精确图形。 主要内容：1、图层的概念。2、设置、管理和控制图层。3、三视图绘制。4、轴测图绘制。基本要求。1、理解图层管理的意义，掌握图层管理和图层特性设置的方法。2、掌握利用“对象特性”对话框，修改对象特性的方法。3、掌握绘制三视图的基本方法和技巧。4、掌握准确、快速地绘制轴测图的方法。 主要内容：1、文字标注。2、文字编辑。 基本要求：1、学会对文字样式作设置。2、掌握文字注写及编辑的方法。 主要内容：1、尺寸标注基础。2、设置尺寸标注样式。3、尺寸标注方法与标注编辑。基本要求：1、了解尺寸标注的基本组成和类型。2、掌握常见的几种尺寸标注类型的操作方法。3、能够熟练利用“标注样式管理器”设置和修改尺寸标注样式。4、掌握尺寸标注编辑类命令。 主要内容：1、创建和使用块。2、定义和编辑块属性。3、AutoCAD设计中心。基本要求：1、了解块的含义和功能；掌握创建块、插入块的方法。2、学会块属性的创建及编辑方法。3、熟悉设计中心界面；学会利用设计中心对文件进行管理。
任务9 绘制与 9 编辑三维图形 10 任务10 打印图 2 形 6 主要内容：1、认识三维图形及设置视点。2、绘制三维实体。3、绘制组合实体。4、编辑三维实体。基本要求：1、认识三维图形并学习设置视点。2、掌握三种类型的三维模型的创建方法。3、了解编辑三维实体的方法。 主要内容：1、模型空间和布局空间。2、模型空间的视图与视口。3、创建布局图及绘图输出。 基本要求：1、了解模型空间和布局空间。2、学习创建布局图；学会配置打印机，并能够熟练地打印图形。 备注：实际培训可能与表中的课时安排不相符，因此表中课时、培训内容仅作参考。
附表2：
培训过程（照片）
教师认真讲解实体绘制过程
教师、学生现场互动
学生独立完成图样
教师手把手教学生
学生独立绘图
教师指导、评价
《机械制图与CAD》课程
AuTo CAD兴趣小组培训计划
2014~2015学年度第二学期
培训人：任银强 系（部）：机械工程系
时 间：2015年4月
附表2
《机械制图与CAD》课程 AuTo CAD兴趣小组培训 2014~2015学年度第二学期
培训人：任银强 培训时间（2015年4月14~2015年6月30日） 培训 周次 6 7 8 9 第1次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 培训时间 培训次数 第2次 第3次 第2次 第3次 下午：第1次 第2次 第1次 第2次 16:20~17:30
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