《学礼仪、讲美德,做文明学生》学习心得

《学礼仪、讲美德，做文明学生》学习心得

孔子说过：“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。

首先，在与同学交往中，我们要做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”给人吹去阵阵温润的风。是啊，语言美，春风化雨润心田。同学们，对照自己在校园内的行为，我们做到了哪些？见到师长时，你问好了没有？校园内相遇时，你微笑了没有？为了一点小事，你谦让了没有？为了一点不小心，你道歉了没有？为了还大家安静的课堂，你做好了没有？如果没有，你就得从现在做起，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些文明语言常挂嘴边。

其次，我们要着装得体，符合实中学生身份，体现出实中学生篷勃向上的风采。升旗仪式中，我们要严肃认真、精神饱满，要让凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。课堂上，我们要认真听老师讲解，独立思考，积极发言。下课时，要等老师走后方可离开教室。我们还应该爱护校园里的花草树木和一切设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

养习修德、求知明理，是我们实中的校训，文明礼仪是实中学生学习、生活的根基。同学们，学礼仪，讲美德，做文明学生，从我做起，从现在做起，从每一个小事做起。

六（5）班

《学礼仪、讲美德，做文明学生》学习心得

文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。只有每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。我们少年儿童是肩负着民族复兴重任的一代新人，开展礼仪教育，进行礼仪规范训练，具有极其重要的意义。为了纯洁同学们的心灵，净化大家成长的环境，我们向同学们发出以“学礼仪、讲美德、做文明学生”为主题的倡议。

1.语言文明，告别粗话脏话，积极使用普通话；

2.见到老师和客人主动问好，

3.出入校园服饰整齐，仪表整洁；

4.讲究卫生，校园内不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑；

5.不随意采摘花草；不践踏草坪 ；

6.养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；

7.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，诚实守信；

8.勤劳俭朴，不吃零食，节约用水用电；

希望每一位同学积极行动起来，积极参与“学礼仪、讲美德、做文明学生”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，争做表率。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落，伴随着我

们一同健康成长 。

六（5）班

《学礼仪、讲美德，做文明学生》学习心得

随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。

在学习过程中，我觉得我们在礼仪方面还存在许多不足，觉得学习文明礼仪非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。

文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。

通过这次对文明礼仪的学习，使我意识到，原来平时忽略的细小问题，其实带给对方的负面影响是十分大的，不要让别人觉得我们没文化，没水平，是一个没有目标，不懂文明礼貌的平凡人，而要在他们面前展示出我们高尚人的风格，让他们对我们刮目相看。

如果我们整个社会、整个单位都是讲文明、讲道德的人，这将是我们共同的自豪。相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。

六（5）班