原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢! 东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》 第6课时 整理与复习(2) 【教学内容】
教科书第46~48页内容。 【教学目标】
1.通过练习,进一步巩固所学的数学知识。
2.在练习中培养学生运用所学知识解决问题的能力。 3.培养学生的数学情感和综合素养。 【教学重难点】
重难点:运用所学知识解决实际问题。 【教学过程】
一、揭题
今天这节课我们一起来做练习。 二、基本练习
1.出示课本47页第7题。 指导学生画一画,拨一拨。 要求学生说一说数的组成。 2. 出示课本47页第8题。 引导学生看一看,再连一连。 3. 出示课本47页第9题。 一个一个地出示图案。
问:这个图案像什么?是用什么图形拼成的? 你能拼一个吗?
4. 出示课本48页第11题。 理解题意,照样子表示。 5. 出示课本48页第12、13题。 学生独立完成,集体订正。
三、解决问题
1. 出示课本47页第10题。
引导学生先看清图(图中告诉了我们什么?要解决的问题是什么?)再解答。 学生独立完成,集体讲评。 2. 出示课本48页第14题。
从图中你知道了什么?能提出什么问题? 学生独立完成,集体讲评。 3.小结。
解决问题时要注意什么?
在解决某些问题时,要注意把图和文字结合起来,找到有用的数学信息,并选择正确的方法列式计算。解答完后还要记得检验。 四、巩固练习
在○里填上“>”“<”或 “=”。
25○36 99○100 15○51 54○45 100○10 95○96 38○38 65○68 32○23 56○28 77○87 66○36 【课堂小结】
通过今天的复习,你在哪些方面的能力有所提高?同桌间互相交流。
【素材积累】
1、冬天是纯洁的。冬天一来,世界变得雪白一片,白得毫无瑕疵,白雪松软软地铺摘大地上,好似为大地铺上了一层银色的地毯。松树上压着厚厚的白雪,宛如慈爱的妈温柔地抱着自己的孩子。白雪下的松枝还露出一点绿色,为这白茫茫的世界增添了一点不一样的色彩。
2、张家界的山真美啊!影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语,摘一座碧如翡翠的山上,还点缀着几朵淡紫、金黄、艳红、清兰的小花儿,把这山装扮得婀娜多姿。这时,这山好似一位恬静羞涩的少女,随手扯过一片白云当纱巾,遮住了她那美丽的脸庞。
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