幼儿园小班健康活动教案《变得的小星》

幼儿教育：________

幼儿园小班健康活动教案《变得的小星》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园小班健康活动教案《变得的小星》

【活动目标】

1、知道健康的重要性。

2、知道变得健康的各种方法，养成健康的生活习惯。

【活动重点】

1、讨论：除了《变得健康的小星》课件里的方法以外，我们还应该养成哪些健康的生活习惯。

2、鼓励幼儿结合自己的亲身体验来讲。

3、鼓励幼儿大胆尝试各种让自己变健康的方法。

【活动过程】

一、打开课件《变得健康的小星》请幼儿观看前半段，讨论：懒惰的小星

1、小星原来是怎样的?

2、妈妈建议小星做什么?

3、小星是怎么回答妈妈的?

4、小星发生了什么事?

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5、看过小星的样子后，你有什么想法?

6、如果像小星那样一整天呆在家里不动弹的话，(教案出自：屈老师教案网)我们的身体会怎么样呢?

二、继续播放课件，讨论：变得健康的小星

1、变得健康的小星是什么样子?

2、跟以前的样子有什么不同?

3、小星是怎么变健康的?

4、他都做了哪些体育运动?

5、除了做运动之外，还做了什么?

6、小星做的这些体育运动，你都会做吗?

7、你平时都进行哪些运动?

三、讨论：健康的必要性。

1、你生过病吗?

2、身体有病的话，不能做什么事情?

3、生病时，你的心情会怎么样?

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四、讨论：健康生活的各种方法。

1、怎么做，我们才能变得更健康?

2、为什么需要休息?

3、还有哪些运动能让我们变得健康?

4、除了运动之外我们还应该养成哪些健康的习惯?

活动延伸：

1、调查班里幼儿最想做什么运动。

2、教师可以准备丰富的对比式图片，如：身体健康就能参加运动会;身体不好，跑几步就喘。(教案出自：屈老师教案网)让幼儿通过看图了解到身体健康的好处。

本节评论：秦老师的课堂生动活泼，能够吸引大部分幼儿的注意力，参与到课堂的讨论和游戏当中，本节准备充分，各个环节安排有条不紊。但如果秦老师在展现图片和完整视频之后再向幼儿提问，而不是边播边问，应该能够给幼儿更多的思考和想象的空间。

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幼儿园小班健康活动教案《叠衣服》

活动目标：

1.培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。

2.引导幼儿学会互相帮助。

活动准备：

1.幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

2.幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。

3.纸衣服 卡片若干

活动过程：

1.出示第一组图，请幼儿观察他们在干嘛。 图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友? 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?

2.出示第二组图，也请幼儿观察。 图上第二个小朋友为什么哭呢?(教案出自：屈老师教案网)为什么找不着衣服?我们小朋友睡觉时应该怎么做呢?我们都来教他，帮助他好吗?

3.请一幼儿上来示范叠衣服。

4.教师讲解示范，教幼儿正确的叠衣方法。

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5.为了使幼儿对叠衣服不感到烦躁我还自编了一首儿歌：”衣服脱下你别跑，要帮衣服做早操，拉拉衣袖伸伸臂，拍拍肩膀弯弯腰，这样衣服就叠好。”

6..指导幼儿叠衣服。教师分发纸衣服，带领幼儿学习叠衣服。

7.个别指导 。并随着儿歌的内容让幼儿教衣服”做早操”，孩子们边念边做都觉得很有趣，不知不觉就把衣服叠好了

8.评价。将叠的好的幼儿的作品展示给大家，并表扬鼓励。

9.总结，教育幼儿要将物品摆放整齐，午睡时穿脱衣服要互相帮助。

活动延伸：

在校午睡或在家睡觉自己学习叠衣服

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