沈阳农业大学体育课教案
一、二年级本科生 人 第一次课 教材 初级剑术 1初步学习掌握初级剑1—4动 教 2学习基本手法、步法、腿法 学 3培养协调性、柔韧性 目 标课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二武术专项部练习 1 手型变换 2 步型变换 3腿法 正踢 侧踢 课的 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：按教师要求认真练习 分 课的组织与实施 练习 部分 教学内容 学习初级剑术第一段1—4动 起势 1 弓步直刺 2 回身后劈 教师活动 学生活动 时间 次数 组织： 教法： 1分解示范 2完整示范 3指导学生练习 要求：学生在老师带领下认真充分活动。 准 备课的 部 分 课的组织与实施 练习 部分 教学内容 3 弓步平抹 4 进步左撩 教师活动 练习方法：先分解后完整练习 学生活动 组织形式： 时间 次数 基 本课的 部分 部分 教学内容 教师活动 课的组织与实施 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第二次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1 初步学习初级剑术第一段5—8动 2 巩固改进所学动作 3 培养学生敢于吃苦的意志品质 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部 直摆性腿法 1正踢 2 侧踢 3 里合 4外摆 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：动作幅度到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部一复习预备式及第一段1—4动 学习初级剑第一段5—8动 5 提膝平斩 分组织： 要求：学生在老师带 领下认真充分活动。 教法： 1 进行重点讲解示范 2 完整动作示范 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 6 回身下刺 7 挂剑直刺 8 虚步架剑 学习方法： 1观察教师示范动作 基本部分 2注意动作节奏 组织形式： 要求：注意基本功到位 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第三次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1 初步学习初级剑第二段9—12动 2 巩固改进学过内容 3培养学生灵敏、协调 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二基本功练部习 1手型变换 2踢腿 1正踢 2 侧踢 3 里合 4外摆 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：动作整齐到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部分一复习初级剑第一段 二学习初级剑第二段9—12动 9虚步平劈 教法：指挥学生统 一练习 组织： 要求：动作连贯 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 10弓步下劈 教法： 1讲解示范动作要领 2重点分解示范 基本部11带剑点剑 12提膝下截 组织形式： 课的 部分 分 要求：认真体会动作要领 教学内容 教师活动 课的组织与实施 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第四次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1 复习初级剑所学内容 2初步学习第二段13—16动 3发展耐力 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部1踢腿（5种腿 法） 2跳跃练习 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：动作用力到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部一巩固复习所学内容1—12动 二学习初级剑第二段13—16动 13提膝直刺 分组织： 要求：学生在老师带 领下认真充分活动。 教法： 1完整示范 2分解示范、讲解要领 3指导学生练习 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 14回身平崩 练习方法：认真听讲重复练习 基本部15歇步下劈 16提膝下点 组织形式： 课的 部分 分 教学内容 教师活动 课的组织与实施 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第五次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1初步学习第三段17—20动 2巩固、复习所学内容 3发展协调、柔韧 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部 1踢腿 分 2跳跃练习 腾空飞脚 旋风腿 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：认真练习，动作用力到位 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部分一复习巩固初级剑第一二段动作 二学习初级剑第三段17—20动 17并布直刺 组织： 要求：认真练习体会动作要领。 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 18弓步上挑 教法： 1进行重点讲解、示范 2完整动作示范 3指导学生练习 基本部分19歇步下劈 20右截腕 组织形式： 课的 部分 要求：认真练习注意动作之间的连贯性 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第六次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1学习初级剑第三段21—24动 2巩固提高1—3段 3发展意志品质 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部1直摆性腿法 2屈伸性腿法 弹踢 侧踹 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：动作用力到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部分一复习巩固初级剑1—3段 二学习初级剑第三段21—24动 21左截腕 教法：指导学生练 习，纠正错误动作 组织： 要求：学生在老师带领下认真充分活动。 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 22进步反撩 教法： 1进行重点讲解、示范 2完整动作示范 3指导学生练习 基本部分23仆步下压 24提膝直刺 组织形式： 课的 部分 要求：幅度到位动作连贯 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第七次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1巩固提高所学内容 2学习第四段25—28动 3发展身体素质 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部1手型变换 2步型变换 3踢腿 4跳跃练习 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：认真练习幅度到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部分一复习所学动作 二学习初级剑第四段25—28动 25弓步平劈 组织： 要求：学生在老师带领下认真充分活动。 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 26回身后撩 教法： 1进行重点讲解、示范 2完整动作示范 3指导学生练习 基本部分27歇步上挑 28弓步斜削 组织形式： 课的 部分 要求：反复练习体会动作要领 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第八次课 教材 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学目标1巩固提高所学内容 2学习初级剑第四段29—收势 3发展身体素质 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部1手型变换 2步型变换 3踢腿 4跳跃练习 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：动作要领到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备部分一复习初级剑所学内容 二学习第四段29—收势 29进步左撩 组织： 要求：学生在老师带领下认真充分活动。 课的 部分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 30进步右撩 教法： 1进行重点讲解、示范 2完整动作示范 3指导学生练习 基本部分31坐盘反撩 32收势 组织形式： 课的 部分 要求：反复练习体会动作要领 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第九次课 教材 初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
沈阳农业大学体育课教案
教学目标1复习初级剑整套动作 2改进提高技术动作 3培养学生耐力 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二专项练习 部1手型变换 2步型变换 3踢腿 4跳跃练习 课的 部分 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 组织形式： 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：用力到位 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 复习初级剑术整 套动作1—4段 组织： 要求：认真练习能够连贯完成整套动作 准课的 部分 备 部 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 教法： 1教师喊口令统一练习 2学生单独练习 3改进纠正技术动作 基本部 课的 部分 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 一、二年级本科生 人 第十次课 教材 考核初级剑术 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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教学 检验学生学习效果 课的 教学内容 部分 一课堂常规 准 备 二准备活动 部 1绕场跑 2活动各关节 课的 部分 目标 课的组织与实施 教师活动 1 体委整队 2 宣布上课 3 师生问好 4 宣布本次课的任务 5 点名 6 安排见习生 练习 时间 次数 学生活动 1 体委组织站队 要求： 1 服装整洁 2 站队快静齐 组织形式： 要求：充分活动四肢 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 准备初级剑术考核 考试要求：单人考核 考核标准：（略） 课的 部分 部 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 基本部 课的 部分 分 教学内容 课的组织与实施 教师活动 学生活动 练习 时间 次数 结束部分一 放松活动 二 小结 三 宣布下课 教法： 1 镜面示范 2 领做 1 总结本次课学生掌握情况。 2 给学生适当表扬、鼓励。 组织形式： 要求：充分放松身体各部位 场地器材 课后总结 预计心率曲线
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