指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。
02举例说明
修改下列病句:
1.参加这次大会的有工人、青年、老师和学生。 ————————————————————————————————
2.全校师生和校长参加了“六一”联欢会。 ————————————————————————————————
3.黄土高原适宜种植小麦、玉米、油菜等粮食作物。
解题思路:对事物的分类要按照一定的标准来分,按照不同的标准可以分成不同的类型,但是不能把按不同标准分的类型合在一起说。
第一句:“工人”“老师”“学生”是按职业来分类的,“青年”是按年龄分类的,所以不能把他并列在一起,把这个词删去就行了。修改为“参加这次大会的有工人、老师和学生。”
第二句:“全体师生”就包括了“校长”,所以不能再把这两个词并列在一起。修改为“全校师生参加了“六一”联欢会。”
第三句:“油菜”不属于“粮食作物”所以应该把“粮食作物”修改为“农作物”。修改为“黄土高原适宜种植小麦、玉米、油菜等农作物。” 03练习
1.妈妈今天买了水果、西瓜、包子和面食。 改:妈妈今天买了水果和面食。
2.苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。 改:苹果、葡萄都是很有营养的水果。 3.妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。 改:妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒等蔬菜。 4.中国的人口是世界上人口最多的国家。 改:中国是世界上人口最多的国家。 5.人参是东北的三大特产。
改:人参是东北的三大特产之一。
6.晚上,我或者看书报,或者看电视,或者看小说。 改:晚上,我或者看书报,或者看电视。
7.淘气的小弟把我的铅笔、小刀和文具摊了一地。 改:淘气的小弟把我的铅笔、小刀等文具摊了一地。
8、小学生爱看《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。 改:小学生爱看《小学生周报》、《少年报》等报纸。
例1:山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
【分析病因】分类不当。果树包含了梨树、苹果树。 【修改病句】
山坡上栽着许多梨树、苹果树。 山坡上栽着许多果树。
例2:参加这次劳动的有工人、农民和青年。
【分析病因】分类不当。将分类标准不一样的词放在一起。“工人、农民”是按职业分类,“青年”是按年纪分类。
【修改病句】参加这次劳动的有工人、农民。
例3:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。
【分析病因】归类不当。不是同一类的词语放在一起当做同一类。《科学画报》是科普性期刊。所以应该把“报纸”改成“报刊”。
【修改病句】《中国少年报》和《科学画报》这两种报刊我都爱看。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容