XX学校生态环境突出问题自查自纠
工作总结
根据《XX市教育局关于生态环境突出问题自查自纠工作方案》通知精神，积极开展自查自纠，广大师生生态环境意识得到提升。
一、深化理解，提高认识，建立健全我校生态环境建设领导机制
成立以校长为组长的学校生态环境建设领导小组，明确工作职责，分解落实目标任务。把创建工作列入学校的年度工作中，制订工作计划，学校各个部门参与，层层抓落实，制订各部门、班的实施方案和具体措施。
二、全面动员，责任到人，营造生态环境建设良好氛围
（一）召开绿色学校创建动员大会，全面启动学校的创建工作，营造浓厚的创建氛围。以提高师生的环境素养为目标，以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容，全员参与，全面行动。
（二）学校制订环境管理制度，重视生态文明教育，积极主动地开展工作；有生态文明教育工作计划及实施方案，并能按计划、方案认真组织实施；生态文明宣传教育普及率达90%以上。有兼职生态文明教育教师；设立红领巾环保监督岗；校园环境整洁优美，有良好的生态文明教育氛围，有环境宣传板报、宣传栏，相应的环境保护配套设施。在校本课程和综合实践活动中进行专题教育。
三、加强培训，转变观念，建立一支高素质的生态环境教育师资队伍。学校采取请进来、走出去的办法，加强校本培训。加强对教师实施环境教育的基本技能训练，通过围绕环境教育的学科渗透、课外活动等形式，以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。
四、形成合力，多方配合，共同推进绿色学校的持续创建 近年，不断加大投入，积极推进绿色学校的创建过程，广大师生环境意识不断提升。我校共种了30多棵树苗，绿化200平方米。
今后我们将在上级的领导下，为环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设更加努力地工作。
XX学校
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