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五年级上册语文第二单元试卷

2024-01-09 来源:榕意旅游网
 五年级上册语文第二单元试卷题目(一) 一、看拼音,写字。 (6分) bǎo ( )垒 ( )护 lì 激( ) 严( ) xié ( )调 和( ) duàn ( )炼 判( ) cè鞭( ) ( )量 diàn( )堂 商( )

二、给下列带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(4分)

正月(zhēng zhèng) 扁舟(piān biǎn) (zhèn zhèng)震惊 念叨(dao dāo) 胸襟(jīn jīng) 抽搐(xù chù)教诲(huǐ huì) 金蝉脱壳(ké qiào) 三、试试看,填字成词,并解释最后二个所填字的意思。 (4分) ( )( )不舍 枝繁叶( ) 鸟( )虫居 两( )其美 凶相( )露:____________ 名( )其实 :____________ 四、歇后语大观园,请按要求完成练习。(4分) 1.把歇后语补充完整。

姜太公钓鱼——____________ 八仙过海—— ___________ 千里送鹅毛——___________ 铁杵磨成针—___________ 2.试着按语境填写歇后语。

(1)“六一”联欢会上,我们班的同学真是___________ ,表演了许多精彩的节目。

(2)开学了,同学们为贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是________________________________________。

五、修改病句(用正确的符号在原句上修改)。(3分)

1.读了《师恩难忘》这篇课文,使我受到了深刻教育,懂得了尊师的道理。

2.开展“阳光体育”活动可以丰富和提高大家的课余生活。

3.南京是江苏省的省会之一。 六、结合课文内容填空。(15分)

1.让明亮的眼睛去发现________________,___________________。用绚丽的色彩,去描绘________________,___________________。这两句诗节选自课文___________________(填课题),作者是_________。

2.本单元我们认识了许多的小动物,如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了名言

___________________________________________________________________________。

3.《寻隐者不遇》的作者是___________ 代诗人___________ 。默写诗句 _____________________,________________。________________,

________________。所见中牧童忽然闭口立的原因是________________。 4.____________,____________。老师的教诲之恩,我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育,才使作者走上文学之路,我们可以这样称赞田老师:“春蚕到死丝方尽,________________________。”

5.陶行知是我国____________,他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”,就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得长足的进步。

6.“金蝉脱壳”原意指________________________________________。现在比喻________________________________________。课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程,脱壳后蝉虫变化最大的是____________和____________。

七、填空。(3分)

1.林杉在野生动物园中迷路了,正在着急时,看到了一位年轻的小伙子,他是这儿的工作人员。如果你是林杉,你会怎样向这位小伙子问路?

_________________________________________________________________

八、阅读短文,完成练习。(28分) (一)变色龙(节选)

这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出他那长的惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。 1、这段话讲了变色龙___________________ ,文中“ ____________” 和“ ____________”这两个词充分表现了这一特点。(3分)

2、下列说法符合这段话的打“√”,不符合的打“×”。(3分) (1)蝴蝶飞来时,变色龙正在睡觉。( ) (2)变色龙的舌头比它的身体略长。( ) (3)文中破折号起着解释说明的作用。( )

3、这段话中“刷”是个象声词,请你也写一句话,用上一个象声词。(2分)

_________________________________________________________________ 4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语,请把下面的六字成语补充完整。(6分)

真金不怕( ) ( )不如一见 事实胜于( ) 有眼不识( ) 有志者( ) 天有( )风云 ( 二 )

我再一次仔细地看着蝉儿,它是那样五彩( bīn) 纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。而留在一旁的蝉壳( qiào ké ),透明发亮,闪着金光。这阵儿,金蝉长久地趴在树上,恢复着体力,准备开始它的歌唱生(yá) 。

1、选择正确的读音,写出正确的汉字。(3分) 2、“五彩( bin)纷”意思相近的成语有: 、 。(2分) 3、从“再一次”“仔细”中,你体会到 。(2分) 4、用一句话概括这段文字: 。(2分)

5、文中说“蝉就像雕刻家,给自己的艺术品涂上了油彩”。你也来写一写心中的蝉:

蝉又像 , ; 蝉还像 , 。(4分)

五年级上册语文第二单元试卷题目(二) 一、读拼音,写汉字。 yōu chóu shuāi shū sāi ( )静 丝( ) ( )老 ( )理 ( )边 二、给下列加点字选择正确的读音。

婀娜( nà nuó ) 欲作家书意万重( chónɡ zhònɡ ) 飘泊( bó pō ) 京口瓜洲一水间( jiān jiàn ) 三、组词。

畔( ) 愁( ) 绢( ) 甚( ) 帐( ) 谓( ) 侨( ) 葬( ) 四、把下列词语补充完整。

顶天立( ) 颇负盛( ) 守望相( ) 风欺雪( ) 能书善( ) 香飘十( ) 低头折( ) 日出而( ) 五、给加点字选择正确的解释。

间:A中间; B一定的空间或时间; C一间房子; D量词。 1、京口瓜洲一水间。 ( )

2、这篇文章根据时间来安排写作顺序。 ( ) 3、单元房的里间住着美国来的小表妹。 ( ) 六、填写诗句。

1、春风又绿江南岸,

_______________________________________________。

2、复恐匆匆说不尽,

_______________________________________________。

3、风一更,雪一更,____________________________________,故园无此声。

4、洛阳城里见秋风,

_______________________________________________。

七、按要求改写句子。

1、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。 缩句:

_______________________________________________________________

2、妈妈在夜晚等待外祖父。

扩句:

_______________________________________________________________

3、这清白的梅花,是玷污得的吗?

改为陈述句:

__________________________________________________________

4、桂花开的花不是香飘十里吗?

改为陈述句:

__________________________________________________________

八、修改病句。

1、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。 2、公园里开满了五颜六色的红花。

3、大家千方百计想尽一切办法帮助他。 九、阅读短文,回答问题。

摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1、这个文段选自《 》。 2、给下面的词语找反义词。

大( ) 早( ) 短( ) 乐( ) 香( ) 前( ) 3、第一段主要讲了什么?

_____________________________________________________________________

4、桂花有什么用途?

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5、用“~~~~”划出桂花落下来时像下雨一样的句子。 6、“好香的雨”指的是:( ) 7、一个“浸”字说明了什么?

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十、作文。 题目:三十年后的故乡

要求:发挥你的想象,大胆写出故乡三十年后的情景。

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