着手现在 放眼未来
——关于我县学生思想道德现状的调查报告
华容县实验初中1202班 徐碧瑶 指导老师:徐燕军
随着我县经济的不断发展,社会日益开放,人们的思想也随之发生了很大的变化。为了更好地了解当前学生的思想道德德状况,今年暑假,我和我的同学王谱、刘驰等人走上街头,对大概50多个学生进行了问卷调查。
一、调查对象分析 本次调查对象既具有代表性,又具有广泛性。 有来自县城的,也有来自乡下的。年龄跨度从小学生到大学生不等,但以初中生为主。
二、调查的主要内容 (一)家庭教育情况。包括父母和孩子的交流与相处,学生参与家务劳动的程度等。(二)学校教育情況。有学生对学校、老师、同学的评价及学生的学业负担。(三)社会教育情况。学生是否进网吧、对社会问题的看法和态度及不良社会环境对他们的影响。
三、调查结果分析
(一)积极的思想道德状况 调查结果反映出大部分学生思想道德修养等正向健康积极方面发展。 1.关注社会现实,具有较强的社会责任感。 调查过程中,在了解学生入团(队)的动机时,有71%的学生选择“为了培养提高自己”,只有5%的学生选择“为了炫耀”。在国家的利益和个人利益发生冲突时,选择“国家利益”的占到了88%。2.积极、健康的心理和价值观。调查中,当问道你对金钱的看法时,有58%的学生选择“金钱是对社会做
出贡献的应有回报”;有40%的学生选择“没有钱是万万不能”。 在问道“小华为了当上班长请-些同学到饭店吃饭,以便获得更多的选票。对于这种做法,你认为?”这一问题上,有80%的同学选择“这样既不公平也不道德”。 当问道“被人说了坏话,是否想立即采取报复行动?”,有49%的学生选择“不会”,有36%的学生选择“不一定”。 当问道“心里不开心,是否会乱丢、乱砸东西?”有61%的学生选择“不会”。 3.环保意识、合作意识和法制意识显著增强。(1)环保意识。当问道“你见到违纪现象,比如扔废纸、塑料袋、乱涂乱划等现象”时,有66%的同学选择“制止”或“不这样做”,有11%的同学选择“会把垃圾等捡起来”。 (2)合作意识。在问道“当你和别人发生矛盾,你会如何处理?”时,有62%的被调查者表示要“沟通交流,化解矛盾”,有33%的被调查者表示要“宽容、忍让他”。(3)法制意识。当问道“小李的父母从外地来华容做生意,遭到执法人员不公平对待,你认为小李父母应怎样做?”,有89%的学生选择“投诉他们,寻求法律援助”,只有11%的同学选择“日后报复”、“送礼”或“其他”。在问道:“在上下学途中,当穿越马路遇到红灯”时,有87%的学生选择“严格遵守交通法”。 此外,在本次的问卷调查中,我县学生还有许多值得肯定的地方,在人际交往中能较好的处理老师、父母、同学之间关系。如在问道“当老师教导你怎样做人与父母教导不一致时,你的选择是什么?”,有63%的被调查者表示 “谁对就听谁的”;在问道“街上遇到曾经教过你的老师,你会怎样做?”,有85%的被调查者表示 “主动问好”;在问道“你与父母交流吗?”,有40%的被调查者表示“经常交流”,有50%的被调查者表示“偶尔交流”;在问道“每天进出家门时,你会怎么做?”,有89%的被调查者表示 “主动和父母打招呼”。 从以上数据可以看出,我县学生的主流思想是积极、健康向上的。
(二)消极的思想状况 调查结果同时也反映和暴露出当前我县学生存在着一些令人忧虑的状况。 一方面是缺少远大的人生抱负。调查表明,在学习动机中,34%的学生是为了“出人头地,光宗耀祖”,只有47%的学生是为“国家和社会进步做贡献”。在你最欣赏(或崇拜)的人物中,选择“影星、歌星或体育明星”(拿大钱)的达21%。另外学生学习压
力过大问题比较突出,如对于“你每天完成作业的时间?”的调查上,34%的学生需3小时以上,36%的学生需要2--3小时,他们常常感到睡眠较少或睡眠不足。对于“上学期间你最担心的事情是什么?”,有52%的学生选择“成绩差,被老师和家长批评”。当问道“你对老师批评教育后的态度”时,有24%的学生抱着“无所谓”的态度,有的甚至与老师对着干或一蹶不振。在网络普及的今天,54%的学生进过营业性网吧或黑网吧,大多数的学生能较好的利用网络抵制不良内容的诱惑。但迷恋网络的现象有所增长,特别是智能手机上网已在学生中形成了一股热潮。调查中,爱攀比、摆阔气等已成为当今一些学生的通病,还有59%的学生在自己居住的社区目睹过聚众赌博、斗殴等不法行为,这说明不良社会风气,已在方方面面影响着我们的学生。
少年智则国智,少年强则国强。学生阶段是人生思想品德形成和发展奠基的关键时期。若在这一时期思想品德教育有失误和欠缺,将会对学生以后的发展带来不可弥补的缺陷或损失,并给社会稳定和发展带来十分不利的影响。因此,通过对我县学生思想道德品质现状的调查,我们必须着手现在,放眼未来,加强我县学生的思想道德建设,全面提高学生素质。
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