高中化学实验常用仪器

高中实验专题——1、高中化学实验常用仪器 1、反应容器 仪器图形与名称 主要用途 用作少量试剂的溶解或反应的仪器，也可收集试管 少量气体、装配小型气体发生器 使用方法及注意事项 （1）可直接加热，加热时外壁要擦干，用试管夹夹住或用铁夹固定在铁架台上；（2）加热固体时，管口略向下倾斜，固体平铺在管底；（3）加热液体时液体量不超过容积的1／3，管口向上倾斜，与桌面成45°，切忌管口向着人。装溶液时不超过试管容积的1／2。 配制、浓缩、稀释、盛烧杯 装、加热溶液，也可作较多试剂的反应容器、水浴加热器 用作加热或不加热条件圆底烧瓶 平底烧瓶 下较多液体参加的反应容器 作液体混合物的蒸馏或分馏，也可装配气体发蒸馏烧瓶 生器 加热要垫石棉网，要加碎瓷片防止暴沸，分馏时温度计水银球宜在支管口处。 平底烧瓶一般不做加热仪器，圆底烧瓶加热要垫石棉网，或水浴加热。液体量不超过容积的1／2。 加热时垫石棉网，外壁要擦干，加热液体时液体量不超过容积的1／2，不可蒸干，反应时液体不超过2/3，溶解时要用玻璃棒轻轻搅拌。 不溶性块状固体与液体启普发生器 常温下制取不易溶于水的气体 控制导气管活塞可使反应随时发生或停止，不能加热，不能用于强烈放热或反应剧烈的气体制备，若产生的气体是易燃易爆的，在收集或者在导管口点燃前，必须检验气体的纯度。 滴定中的反应器，也可锥形瓶 2、盛放容器 收集液体，组装洗气瓶。 同圆底烧瓶。滴定时只振荡，因而液体不能太多，不搅拌。 收集贮存少量气体，装配洗集气瓶 气瓶，气体反应器、固体在气体中燃烧的容器 放置试剂用。可分广口瓶和试剂瓶（广口瓶、细口瓶） 细口瓶，广口瓶用于盛放固体药品（粉末或碎块状）；细口瓶用于盛放液体药品。 不能加热，作固体在气体中燃烧的容器时，要在瓶底加少量水或一层细沙。瓶口磨砂（与广口瓶瓶颈磨砂相区别），用磨砂玻璃片封口。 都是磨口并配有玻璃塞。有无色和棕色两种，见光分解需避光保存的一般使用棕色瓶。盛放强碱固体和溶液时，不能用玻璃塞，需用胶塞和软木塞。试剂瓶不能用于配制溶液，也不能用作反应器，不能加热。瓶塞不可互换。 盛放少量液体试剂的容器。滴瓶 由胶头滴管和滴瓶组成，滴管置于滴瓶内， 滴瓶口为磨口，不能盛放碱液。有无色和棕色两种，见光分解需避光保存的（如硝酸银溶液）应盛放在棕色瓶内。酸和其它能腐蚀橡胶制品的液体（如液溴）不宜长期盛放在瓶内。滴管用毕应及时放回原瓶，切记！不可“串瓶”。 用于存放需要保持干燥的物品的容器。干燥器隔板下面干燥器 放置干燥剂，需要干燥的物品放在适合的容器内，再将容器放于干燥器的隔板上。 用做实验中短期内贮备较贮气瓶 3.测量仪器 称量药品（固体）质量，精度托盘天平 ≥0.1g。 多量气体的专用仪器。 灼烧后的坩埚内药品需要干燥时，须待冷却后再将坩埚放入干燥器中。干燥器盖子与磨口边缘处涂一层凡士林，防止漏气。干燥剂要适时更换。开盖时，要一手扶住干燥器，一手握住盖柄，稳稳平推。 贮气瓶等所有容器类玻璃仪器均不能加热,使用时也切记骤冷骤热。 贮气前要检查气密性。 称前调零点，称量时左物右码，精确至0.1克，药品不能直接放在托盘上( 两盘各放一大小相同的纸片)，易潮解、腐蚀性药品放在玻璃器皿中（如烧杯等）中称量， 测定温度的量具，温度计有水温度计 银的和酒精的两种。常用的是水银温度计。 使用温度计时要注意其量程，注意水银球部位玻璃极薄（传热快）不要碰着器壁，以防碎裂，水银球放置的位置要合适。如测液体温度时，水银球应置于液体中；做石油分馏实验时水银球应放在分馏烧瓶的支管处。 粗量取液体体积（精确度≥）。 无0刻度线，刻度由下而上，选合适规格减小误差，读数同量筒 滴定管。不能在量简内配制溶液或进行化学反应，不可加热。 用于准确配置一定物质的量浓容量瓶 度的溶液，常用规格有5、10、25、50、100、150、200、250、500、1000毫升等。 PH计 测量溶液pH值用的仪器。以pH玻璃电极为测量电极。 中和滴定（也可用于其它滴定）使用前要洗净并检查是否漏液，先润洗再装溶液，‘0’刻度的反应，可准确量取液体体酸式滴定管 碱式滴定管 积,酸式滴定管盛酸性、氧化性溶液，碱式滴定管盛碱性、非氧化性溶液，二者不能互代。 在上方，但不在最上；最大刻度不在最下。精确至,可估读到.读数时视线与凹液面相切。 滴定管夹 用前检查是否漏水，要在所标温度下使用，加液体用玻璃棒引流，定容时凹液面与刻度线相切，不可直接溶解溶质，不能长期存放溶液，不能加热或配制热溶液。回答要选用的容量瓶时要带规格。 常用的移液管有5，10，25，和50mL等规格。具有刻度的直形玻璃管称为吸量管。常用的吸量管有1，2，5，和10m移液管 L等规格。可准确到。 同一实验中应尽可能使用同一支移液管。移液管在使用完毕后，应立即用自来水及蒸馏水冲洗干净，置于移液管架上。 操作步骤 4、干燥、洗涤、冷凝气体的仪器 规格:有直形、球形、蛇形和刺形等 冷凝管 用途： 用于蒸馏液体或有机备置中，起冷凝或回流作用。 可用作干燥器、电解的实验的U形管 容器、作洗气或吸收气体的装置。 常与气体发生器一起配合使干燥管 用，内装块状固体干燥剂，用于干燥或吸收某些气体。 洗气瓶内装选定的液体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其它气体杂质。 洗气瓶 该瓶还可以收集气体以及计算气体的体积。 使用时注意气体的流向，进气管与出气管不能接反。洗气瓶不能长时间盛放碱性液体洗涤剂，用后及时将该洗涤剂倒入有橡胶塞试剂瓶存放待用，并用水清洗干净放置。 一般情况下，长导管进，短导管出。长导管进密度比空气小的气体，短导管进密度比空气大的气体。 5、其它仪器 漏斗 过滤或向小口径容器注入液不能用火加热，过滤时应“一贴二低三靠”。 冷凝管在使用时应将靠下端的连接口以塑胶管接上水龙头，当作进水口。因为进水口处的水温较低而被蒸气加热过后的水，温度较高；较热的水因密度降低会自动往上流，有助于冷却水的循环。 牛角管 内装粒状干燥剂，两边管口连接导气管；也可用作电解的实验的容器，内装电解液，两边管口内插入电极；还可用作洗气或吸收气体的装置。 ? 欲收集干燥的气体，使用时其大口一端与气体输送管相连。球部充满粒状干燥剂，如无水氯化钙和碱石灰等。 体；易溶性气体吸收（防倒吸） 布氏漏斗 吸滤瓶 可加热漏斗 装配反应器，便于注入反应液。 用于分离密度不同且互不相溶使用前先检查是否漏液。分液时下层液体自下口放出，上层液体从上口倒出，放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔。 下端应插入液面下，否则气体会从漏斗口跑掉 长颈漏斗 分液漏斗 的液体；也可组装反应器，以随时加液体；也可用于萃取分液。 酒精灯 用作热源。 酒精不能超过容积的2/3，不能少于1/4，加热用外焰，熄灭用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 酒精喷灯 当被加热的物体要求受热均水浴锅 匀，温度不超过100℃时，可以用水浴加热。 可以蒸发液体。可以作盖子。表面皿 可以作容器，暂时呈放固体或液体试剂。可以作微量反应器。 蒸发皿用于蒸发溶剂，浓缩溶蒸发皿 液 蒸发皿可放在三脚架上直接加热，也可用石棉网、水浴、沙浴等加热。不能骤冷，蒸发溶液时不能超过2/3，加热过程中可用玻璃棒搅拌。在蒸发、结晶过程中，不可将水完全蒸干，以免晶体颗粒崩溅。 用于高温灼烧固体试剂并适于称量，如测定结晶水合物中结晶水含量的实验。 坩埚 能耐1200～1400℃的高温。有盖，可防止药品崩溅。坩埚可在泥三角上直接加热，热坩埚及盖要用坩埚钳夹取，热坩埚不能骤冷或溅水。热坩埚冷却时应放在干燥器中。 不能加热。 注意不要把水浴锅烧干，也不要把水浴锅作沙盘使用。 泥三角 用于研磨固体物质，使之成为研钵 粉末状。有玻璃、白瓷、玛瑙或铁制研钵。与杵配合使用 有白色和黑色两种，在化学定点滴板 性分析中做显色或沉淀点滴实验时用。 用于夹持试管进行简单加热的试管夹 实验。一般为竹制品。 夹持试管时，试管夹应从试管底部套入，夹于距试管口2～3厘米处。在夹持住试管后，右手要握住试管夹的长臂，右手拇指千万不要按住试管夹的短臂（即活动臂），以防拇指稍用力造成试管脱落打碎。 有牛角、瓷质和塑料质三种，药匙 两端各有一勺，一大一小。药勺用于取固体药品 夹持坩埚和坩埚盖的钳子。也坩埚钳 可用来夹持蒸发皿。 当夹持热坩埚时，先将钳头预热，避免瓷坩埚骤冷而炸裂；夹持瓷坩埚或石英坩埚等质脆易破裂的坩埚时，既要轻夹又要夹牢。 根据药品的需要量，可选用一端。药匙用毕，需洗净，用滤纸吸干后，再取另一种药品。 不能加热，研磨时不能用力过猛或锤击。如果要制成混和物粉末，应将组分分别研磨后再混和，如二氧化锰和氯酸钾，应分别研磨后再混和，以防发生反应。 带色反应适于在白板上进行；白色或浅色沉淀反应适于在黑板上进行。 铁架台 水槽 试管架

三角架 燃烧匙 自由夹 石棉网 毛刷 漏斗架