您的当前位置:首页正文

向高中生讲述申论写作

2020-08-03 来源:榕意旅游网
向高中生讲述申论写作

很多同学写申论的时候就是败在:对于文章照搬照抄,缺乏灵活改写能力;语言平铺直叙,缺乏文字表达能力;论证前后无关,缺乏着重点题能力。文字表达问题尤为突出,语言啰嗦不够凝练,导致文章吸引力不足。

但是引用、化用古诗词,不仅能使文章华丽而不失庄重之美感,避免语言平淡和拖沓,还可彰显考生文化底蕴和语言功底,使文章更具文采,为文章锦上添花。接下来就给大家呈现巧用诗词的几种形式,灵活使用优化文章,说不定这些方法,你的高中老师就讲过。

一、开头引用

适当选用与写作话题有关的诗句,用作引言式或排比式开头。如:

1.屈原:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 3.范仲淹:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远忧其君。 4.于谦:但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。 5.管仲:政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心 二、分论点优化 举个例子:

1.“天生我材必有用,千金散尽还复来”是豁达(唐李白)

2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是勇敢(唐李白) 3.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志(清郑燮) 三、分论点论证

直接引用,作为论据或是过渡句

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容