教师：曾茜
活动目的：
通过看电影、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在校内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。 活动过程：
为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。
一、主持人向同学讲有关学雷锋的事迹
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭 ，解放前，他一家亲人相继含恨死去。 1956年，雷锋高校毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员 。 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范 。然后参加中国人民解放军，11月加入中国共产党 ，在部队荣立二等功一次，三等功两次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。 1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市
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望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁.。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月。
而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。（这个月是我校的学雷锋活动月。）
各班级的同学积极参加有关的活动。
但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在。
他们为他人默默奉献。 为班服务毫无怨言
（1）结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。
（2）进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。
（3）阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。 。
三、好人好事的表扬。
表扬人员名单：
在这次教室布置的工作中：陈庭栋、王峰、李亮、王继海、等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听。他们是张亮、王璐、黄元波、张丽等同学，如果你有不明白的也可以去问问他们。 四、指出并批评现时班上的不良风气。
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学习态度的不足之外。今后要怎样做等。班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处，比如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体等行为。
五、请领导给做好人好事的同学奖发礼品 以资鼓励
六、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。 七、小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。 八、班会到此结束
最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧！
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