在幼儿园的集体教育活动中，应该紧抓幼儿的年龄特点，吸引幼儿的关注，寓教于乐之中让幼儿学到新的本领。新媒体、新技术的出现能更好地吸引幼儿的注意力，提高活动的兴趣，让幼儿在轻松愉悦的气氛中学习，激发了幼儿的探索欲望。下面就结合我设计的小班健康活动《三只小熊》具体谈谈新媒体、新技术在幼儿园集体教育活动中的应用。
一、多方面搜集信息，丰富活动内容。 新媒体新技术的发展，我们可以借助于网络找到大量的教育教学资源，我从网上找了三只小熊的故事视频，视频故事一出，孩子们的兴趣就完全被吸引了，寓教于故事之中。
二、交互式白板的使用。 交互式电子白板有很多作用例如： 白板屏幕遮盖、动画淡入功能。在导入活动的时候，运用了电子白板中的屏幕遮盖、动画淡入功能。给幼儿呈现了一片美丽的森林和漂亮的的房子，激发了幼儿的兴趣。 图片拖拉功能：电子白板中的图片拖拉功能巧妙地应用到了健康活动《三只小熊》中，通过图片拖拉的功能，幼儿能自由操作，对食物进行分类整理。
三、借助新媒体实现家园合作。在教育活动开展之后，我利用每篇及时和家长分享了教育活动，也向家长介绍了不挑食的重要性，让家长在家也引导幼儿不挑食，吃饭讲究营养均衡。
新媒体技术的使用，让教育内容更丰富，教学手段更多样，家园合作更便利，通过学习新媒体技术不断提高了我的信息技术能力，带给孩子更精彩的教育教学活动。
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