单选题（共180题）
1、教师专业发展的关键是（ ）。 A.创新实践 B.教研结合 C.终身学习 D.反思经验 【答案】 D
2、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（ ）。 A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位 【答案】 D
3、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。 A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认知主义学习理论 【答案】 B
4、当代高等教育的发展趋势是（ ）。 A.大众化和普及化 B.民主化和终身化 C.国际化和全球化 D.上述三种趋势 【答案】 D
5、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（A.美国 B.日本 C.英国 D.中国 【答案】 A
6、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（ ）。A.学术权利与行政权利 B.教师权利与学生权利 C.政党权利与学术权利 D.教授权利与学生权利 【答案】 A
7、教案常规项目的主体部分是（ ）。 A.教学目的 B.重点和难点
）。 C.导入新课 D.讲授新课 【答案】 D
8、社会实践活动的目的根本在于（ ）。 A.培养学生 B.获得经验 C.了解社会 D.增长知识 【答案】 A
9、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（A.教育目的 B.教育方针 C.人才培养方案 D.教育政策 【答案】 B
10、通识教育一般理解为（ ）。 A.通识教育就是宽口径教育 B.通识教育就是厚基础教育 C.通识教育排斥职业教育
D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通 【答案】 D
）。
11、高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（ ）。 A.专业性 B.合作性 C.实体性 D.广阔性 【答案】 C
12、下列决策模式中，（ ）不属于高校组织决策模式。 A.行政主导模式 B.党政主导模式 C.学术主导模式 D.双重结合模式 【答案】 B
13、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（ ）。 A.前沿性和职业倾向性 B.操作性 C.系统性 D.历史性 【答案】 A
14、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（ ）。
A.教育的内外部关系规律 B.教育的两大基本规律 C.教育的外部关系规律 D.教育的内部关系规律 【答案】 D
15、高校科学研究职能的确立起始于（ ）。 A.柏林大学 B.哥廷根大学 C.哈勒大学 D.威斯康星大学 【答案】 A
16、教案常规项目的主体部分是（ ）。 A.教学目的 B.重点难点 C.导入新课 D.讲授新课 【答案】 D
17、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（A.采用定性分析的方法 B.采用定量分析的方法 C.采用定量和定性相结合的方法
）。 D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价 【答案】 B
18、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（ ）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 【答案】 B
19、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（ ） A.理论联系实际 B.直观性 C.因材施教
D.科学性与思想性结合 【答案】 C
20、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（ ）。 A.科研 B.社会服务 C.教学 D.知识创新 【答案】 B
21、（ ）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。 A.层次结构 B.能级结构 C.地区结构 D.形式结构 【答案】 B
22、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”，这反映了教学目标设计的基本要求是（ ）。
A.一般目标和具体目标相结合 B.集体目标和个人目标相结合 C.难度适中 D.便于检测 【答案】 C
23、《普通高等学校设置暂行条例》属于（ ）。 A.教育行政法规 B.教育法律 C.地方性教育法规 D.教育规章 【答案】 A
24、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（ ）。
A.传递和保存文化 B.积累文化 C.统一文化 D.引领文化 【答案】 A
25、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（A.实践与实习 B.职业生涯辅导 C.求职培训
D.毕业设计或毕业论文 【答案】 D
26、现代意义的中国高等教育始于（ ）。 A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.燕京大学 【答案】 A
27、教师的根本职责是（ ）。 A.热爱学生 B.严谨治学 C.为人师表
）。 D.教书育人 【答案】 D
28、（ ）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。 A.学生学业评价 B.教师评价 C.教学评价 D.教学测量 【答案】 D
29、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（ ）。 A.私学 B.辟雍 C.泮宫 D.太学 【答案】 D
30、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（ ）。 A.按照章程自主管理 B.教授学生和其他受教育者 C.组织实施教育教学活动 D.管理使用本单位的设施和费用 【答案】 C
31、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（ ）。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 【答案】 B
32、高等教育系统的主要层次是（ ）。 A.初级学院 B.大学和专门学院 C.研究生院 D.函授学院 【答案】 B
33、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 【答案】 B
34、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（ ）。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 【答案】 C
35、“通过研究进行教学”是（ ）。 A.中世纪大学的特色 B.哈佛大学首创的原则 C.洪堡提出的办学思想 D.我国古代书院确立的原则 【答案】 C
36、教育与政治关系的核心是（ ）。 A.政治教育 B.培养人才 C.完善政体 D.民主问题 【答案】 D
37、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（ ）。 A.监护人的角色
B.管理者的角色 C.榜样角色
D.知识的传授者的角色 【答案】 D
38、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（ ）。 A.美国模式 B.欧洲大陆模式 C.英国模式 D.日本模式 【答案】 B
39、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（ ）。 A.法国 B.德国 C.日本 D.英国 【答案】 A
40、高等教育的本质特征是（ ）。 A.基础性 B.专业性 C.人文性
D.科学性 【答案】 B
41、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（ ）。 A.柏林大学 B.约翰普金斯大学 C.威斯康星大学 D.弗吉尼亚大学 【答案】 A
42、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（ ）。 A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪
D.现代国家兴起之后 【答案】 D
43、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（ ）。 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 D
44、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。 A.学者
B.高级技术型人才 C.高级专门人才 D.研究型人才 【答案】 C
45、我国高校的办学自主权必须进一步（ ）。 A.收归上级高等教育管理部门 B.扩大 C.保持 D.减少 【答案】 B
46、高等教育学是教育科学体系中的一门（ ）。 A.基础学科 B.分支学科 C.重点学科 D.理论学科 【答案】 B
47、个别教学制的不足之处是（ ）。
A.不利于因材施教 B.教学效率较低 C.学生的自主性不够 D.学生的积极性不够 【答案】 B
48、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（ ）。 A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪
D.现代国家兴起之后 【答案】 D
49、1852年，英国红衣主教（ ）发表了《大学的理想》一书。 A.纽曼 B.洪堡 C.亚里士多德 D.费希特 【答案】 A
50、我国高等教育发展的必然趋势是（ ）。 A.公立教育 B.私立教育 C.英才教育
D.大众教育 【答案】 D
51、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（ ）。 A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪
D.现代国家兴起之后 【答案】 D
52、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（ ）。 A.质的研究 B.院校研究 C.行动研究 D.叙事研究 【答案】 B
53、教师专业发展的基础是（ ）。 A.终身学习 B.教研结合 C.创新实践 D.反思经验 【答案】 A
54、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.发现法 【答案】 C
55、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（ ） A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所 B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院 C.大学和专门学院、研究生院、研究所
D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院 【答案】 D
56、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（ ）。 A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 D
57、实施学分制的必要条件是（ ）。 A.过程管理
B.班组管理 C.导师制 D.百分制 【答案】 C
58、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（ ）原则。 A.教师主导作用与学生主动性相结合 B.科学性与思想性相统一 C.传授知识与培养能力相统一 D.面向全体与因材施教相结合 【答案】 A
59、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（ ）。 A.教育的内外部关系规律 B.教育的两大基本规律 C.教育的外部关系规律 D.教育的内部关系规律 【答案】 D
60、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（ ）。 A.《大学规程》 B.《壬子癸丑学制》 C.《大学组织法》
D.《修正大学令》 【答案】 B
61、我国实施“985工程”的主要目标是（ ）。 A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学 B.推进“211”工程建设 C.尽快实现高等教育普及化 D.促进高等教育的多样化 【答案】 A
62、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（ ）。 A.学士、硕士、博士三级 B.硕士、博士、博士后三级 C.协士、学士、硕士三级 D.协士、学士、硕士、博士四级 【答案】 A
63、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（ ）。 A.课题释义 B.课题目标 C.课题假设 D.课题想象 【答案】 C
64、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。 A.生物起源论 B.劳动起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 【答案】 B
65、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（ ）。 A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法 【答案】 D
66、高校组织的结构特征是（ ）。 A.分散性 B.学术性 C.二元性 D.复杂性 【答案】 A
67、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）。
A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观 【答案】 A
68、在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即（ ）。 A.学术权利与行政权利 B.教师权利与学生权利 C.政党权利与学术权利 D.教授权利与学生权利 【答案】 A
69、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）。
A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 C
70、与注入式教学相对立的是（ ）。 A.个别式教学 B.愉快式教学
C.启发式教学 D.渐进式教学 【答案】 C
71、我国实施“985工程”的主要目标是（ ）。 A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学 B.推进“211”工程建设 C.尽快实现高等教育普及化 D.促进高等教育的多样化 【答案】 A
72、“习明纳尔”在性质上类似于常规的（ ）。 A.练习法 B.讲演法 C.安全教学法 D.讨论法 【答案】 D
73、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（ ） A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略 【答案】 D
74、高等教育的“大专业模式”通常对应（ ）。 A.函授教育 B.通才教育 C.英才教育 D.专才教育 【答案】 B
75、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。
A.精英高等教育发展水平
B.精英与大众之间的高等教育发展水平 C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平 【答案】 D
76、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）。 A.操纵学生
B.把自己的知识灌输给学生 C.树立正确的学生观 D.监督学生 【答案】 C
77、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（ ）。
A.注意定向阶段 B.获得和保持阶段 C.练习和强化阶段 D.记录阶段 【答案】 D
78、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是（ ）。 A.布鲁纳 B.杜威 C.范海斯 D.洪堡 【答案】 D
79、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）。 A.通识教育与专业教育相互排斥
B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 C.以专业教育为主，通识教育为辅 D.通识教育是专业教育的延伸与深化 【答案】 D
80、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加（ ）社会实践活动。 A.生产劳动 B.参观考察
C.智力扶贫 D.社会调查 【答案】 A
81、教师是履行教育教学职责的（ ）。 A.专业技术人员 B.国家公务人员 C.专业人员 D.教学人员 【答案】 C
82、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 【答案】 D
83、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（ ）。 A.按照章程自主管理 B.教授学生和其他受教育者 C.组织实施教育教学活动 D.管理使用本单位的设施和费用
【答案】 C
84、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（ ）。 A.活动的主体相同 B.所获知识的层次相同 C.知识获得的环境相同 D.目的的统一性 【答案】 D
85、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（ ）。 A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《中庸》 【答案】 B
86、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（A.教育目的 B.教育方针 C.人才培养方案 D.教育政策 【答案】 B
87、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。
）。 A.二者是包含与被包含的关系 B.二者是相辅相成的关系 C.二者是有机的统一体 D.二者是不可分割的 【答案】 A
88、教师专业发展的关键是（ ）。 A.创新实践 B.教研结合 C.终身学习 D.反思经验 【答案】 D
89、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（ ）。 A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 D.均衡化 【答案】 B
90、真正具有科学性质的高等学校科研始于（ ）。 A.18世纪末 B.19世纪初
C.19世纪末 D.20世纪初 【答案】 B
91、教学从本质上说，是一种（ ）。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 【答案】 A
92、高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（ ）。 A.私立和公立系统，多重管理部门 B.单一公立系统，单一管理部门 C.单一公立系统，多重管理部门 D.多重公立系统，多重管理部门 【答案】 B
93、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）。 A.1810年 B.1862年 C.1898年 D.1957年
【答案】 A
94、不属于个案研究法的特征的是（ ）。 A.研究对象的特殊性 B.研究结果的普适性 C.实施方法的综合性 D.资料来源的多元化 【答案】 B
95、高等教育的本质特征是（ ）。 A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性 【答案】 B
96、素质的涵义是（ ）。 A.素质就是文化素质 B.素质就是思想道德素质 C.素质就是专业素质
D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。 【答案】 D
97、现代意义的中国高等教育始于（ ）。 A.京师大学堂 B.京师同文馆 C.北京大学 D.燕京大学 【答案】 A
98、社会服务职能是高校（ ）。 A.教学和科研职能的延伸 B.教学职能的延伸 C.科研职能的延伸 D.创收的借口 【答案】 A
99、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的（ ）。 A.马列主义理论课教学 B.政治课教学 C.校园文化 D.思想品德课教学 【答案】 D
100、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府是（ ）。 A.私学
B.辟雍 C.泮宫 D.太学 【答案】 D
101、高校组织的目标特征是（ ）。 A.学术性 B.模糊性 C.二元性 D.复杂性 【答案】 B
102、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（ ）。 A.科学研究职能 B.社会服务职能 C.培养人才职能 D.终身学习职能 【答案】 C
103、教学计划编制的首要任务是（ ）。 A.确立课程目标 B.选择课程内容 C.实施课程方案
D.进行课程评价 【答案】 A
104、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（ ）。 A.那烂陀 B.岳麓书院
C.康斯坦丁堡帝国大学 D.巴黎大学 【答案】 D
105、教案常规项目的主体部分是（ ）。 A.教学目的 B.重点难点 C.导入新课 D.讲授新课 【答案】 D
106、高等学校职能的主要实现者是（ ）。 A.学校行政管理者 B.学校科研人员 C.学生 D.教师 【答案】 D
107、与学年制相比，学分制的优点在于（ ）。 A.教学效率高 B.灵活性强 C.教学秩序稳定 D.易于管理 【答案】 B
108、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（ ）。 A.巴黎大学 B.威斯康星大学 C.东京大学 D.达勒姆大学 【答案】 A
109、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（ ）。 A.课程 B.专业 C.教学计划 D.教学大纲 【答案】 B
110、大学（university）的历史长达（ ）。 A.大约一万年
B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年 【答案】 B
111、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（ ）。 A.循序渐进 B.教学相长 C.因材施教 D.防微杜渐 【答案】 C
112、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）。 A.自我表现 B.学科内容 C.学生反应 D.物理环境 【答案】 A
113、真正具有科学性质的高等学校科研始于（ ）。 A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
【答案】 B
114、高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（ ）。 A.美国模式 B.欧洲大陆模式 C.英国模式 D.日本模式 【答案】 B
115、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（ ）。 A.精英人才与合格人才 B.学术型人才与应用型人才 C.通才与专才
D.杰出人才与通用人才 【答案】 B
116、在我国，高等教育可以追溯到（ ）时期。 A.西周 B.秦朝 C.汉朝 D.唐朝 【答案】 A
117、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式，三种模式 A.课程内容综合化趋势 B.课程实施多样化趋势 C.课程方向人文化趋势 D.课程性质职业化趋势 【答案】 A
118、最能体现学生学习个性的教学管理制度是（ ）。 A.学年制 B.学分制 C.学年学分制 D.计划学分制 【答案】 B
119、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的（ ）。 A.学年制重过程管理，学分制重目标管理
B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性，学分制强调个体性
D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法 【答案】 D
120、关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。 A.是包含与被包含的关系
B.是教师的职责要求 C.是“流”与“源”的关系 D.是有机的统一体 【答案】 A
121、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（A.文学博士学位 B.医学博士学位 C.理学博士学位 D.哲学博士学位 【答案】 D
122、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（ ）。A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展 D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法 【答案】 D
123、社会实践活动的目的根本在于（ ）。 A.培养学生 B.获得经验 C.了解社会 D.增长知识
）。 【答案】 A
124、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（ ）。 A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化 【答案】 C
125、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（ ）。
A.科学性与思想性相统一原则 B.传授知识与培养能力相统一原则 C.教师主导作用与学生主动性相结合原则 D.理论与实践相结合原则 【答案】 C
126、现代高校的基本职能是（ ）。 A.发明创造 B.培养人才 C.发展科学 D.社会服务 【答案】 B
127、个别教学制的不足之处是（ ）。 A.不利于因材施教 B.教学效率较低 C.学生的自主性不够 D.学生的积极性不够 【答案】 B
128、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 【答案】 C
129、高等学校社会服务的意义不包括（ ）。 A.实现高校的价值回归 B.有利于引领社会反思
C.有利于教师潜心学术，为学术而学术 D.有利于经济建设的快速发展 【答案】 C
130、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（ ）。 A.诊断性评价
B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 【答案】 B
131、文化素质教育不是为了（ ）。 A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育 C.提高审美情趣 D.提高人文素养 【答案】 B
132、素质的涵义是（ ）。 A.素质就是文化素质 B.素质就是思想道德素质 C.素质就是专业素质
D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。 【答案】 D
133、专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为，是因为（ ）。 A.专业的服务性 B.专业的高深性 C.专业的伦理性
D.专业的教育性 【答案】 C
134、高等教育的本质特征是（ ）。 A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性 【答案】 B
135、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（ ）。 A.采用定性分析的方法 B.采用定量分析的方法 C.采用定量和定性相结合的方法 D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价 【答案】 B
136、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（ ）。 A.活动课时制 B.特朗普制 C.开放课堂 D.个别教学 【答案】 B
137、（ ）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。 A.巴班斯基 B.布卢姆 C.泰勒 D.施瓦布 【答案】 A
138、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（ ）。 A.教育目的 B.教育方针 C.教育内容 D.教育价值 【答案】 B
139、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（ ）。 A.专科、学士、硕士、博士 B.学士、硕士、博士、博士后 C.专科、本科、研究生、博士后 D.学士、硕士、博士 【答案】 D
140、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。
A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化 【答案】 A
141、孔子主张“有教无类”体现了（ ）的思想。 A.教育手段 B.教育管理 C.教育平等 D.教育效率 【答案】 C
142、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（A.学生评定 B.教学总结 C.档案收集 D.毕业设计 【答案】 D
143、通才教育与专才教育的结合主要体现为（ ）。A.科学知识与人文知识的整合 B.理论知识与实践知识的整合 C.基础知识与专业知识的整合
）。 D.知识与能力的整合 【答案】 C
144、关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）。 A.是包含与被包含的关系 B.是教师的职责要求 C.是“流”与“源”的关系 D.是有机的统一体 【答案】 A
145、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（ ）。 A.古希腊 B.古罗马 C.中世纪
D.现代国家兴起之后 【答案】 D
146、我国高校的办学自主权必须进一步（ ）。 A.收归上级高等教育管理部门 B.扩大 C.保持 D.减少 【答案】 B
147、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（ ）。 A.显性课程 B.隐性课程 C.核心课程 D.活动课程 【答案】 B
148、教育方针的核心内容是（ ）。 A.培养途径 B.教师 C.培养目标 D.学生 【答案】 C
149、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（ ）。 A.1810年 B.1862年 C.1898年 D.1957年 【答案】 A
150、教育方针的核心内容是（ ）。 A.培养途径 B.教师
C.培养目标 D.学生 【答案】 C
151、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（ ）。 A.高校 B.政府和高校 C.政府 D.市场 【答案】 D
152、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（ ）。 A.在整个教育活动中渗透人文教育 B.开设人文学科方面的课程
C.使人文教育在高等教育中处于支配地位 D.在专业教育中补充人文教育的内容 【答案】 C
153、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（ ）。 A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化
【答案】 C
154、根据层次构成可将课程分为（ ）。 A.必修课程和选修课程 B.理论课程和实践课程 C.显性课程和隐性课程
D.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 【答案】 D
155、下列哪一项不是上好课的必要条件（ ） A.目的明确 B.内容正确 C.方法得当 D.手段先进 【答案】 D
156、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（A.国家和政府的力量较强 B.市场的力量较强 C.高校自身的力量较强 D.学者所代表的学术力量较强 【答案】 A
）。 157、（ ）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。 A.巴班斯基 B.布卢姆 C.泰勒 D.施瓦布 【答案】 A
158、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（ ）。 A.练习法 B.实习法 C.演示法 D.实验法 【答案】 B
159、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（ ）。 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 D
160、根据《中华人民共和国学位条例》规定，我国学位分为（ ）。
A.学士、硕士、博士三级 B.硕士、博士、博士后三级 C.协士、学士、硕士三级 D.协士、学士、硕士、博士四级 【答案】 A
161、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是（ ）。 A.柏林大学 B.霍普金斯大学 C.剑桥大学 D.威斯康星大学 【答案】 D
162、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（ ）。 A.起点平等 B.过程平等 C.资源均分 D.结果平等 【答案】 C
163、（ ）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。 A.学年制 B.学分制
C.传统教学媒体 D.计算机教学 【答案】 A
164、大学教师的首要职责是（ ）。 A.教书育人 B.科学研究 C.服务社会 D.引领社会 【答案】 A
165、教育技术的领域包括学习者、（ ）、教育开发职能和教育管理职能。 A.学习资源 B.学习平台 C.学习软件 D.学习环境 【答案】 A
166、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（ ）。 A.中级人地 B.中级专门人才 C.高级人才 D.高级专门人才 【答案】 D
167、结构主义课程理论的代表人物是（ ）。 A.郝钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔 【答案】 C
168、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（ ）。
A.精英高等教育发展水平
B.精英与大众之间的高等教育发展水平 C.大众高等教育发展水平 D.普及高等教育发展水平 【答案】 D
169、现代高校的基本职能是（ ）。 A.发明创造 B.培养人才 C.发展科学 D.社会服务 【答案】 B
170、高等教育服务社会职能产生的背景是（ ）。
A.《莫里尔法案》 B.《高等教育促进法》 C.《大学令》 D.《高等教育报告》 【答案】 A
171、“通过研究进行教学”是（ ）。 A.中世纪大学的特色 B.哈佛大学首创的原则 C.洪堡提出的办学思想 D.我国古代书院确立的原则 【答案】 C
172、学分制是在选修课的基础上产生的，A.美国 B.日本 C.英国 D.中国 【答案】 A
173、课程性教学环节是（ ）。 A.入学教育 B.军事训练 C.考查考试
世纪70年代起源于（19 ）。 D.社会实践 【答案】 C
174、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。 A.实现素质教育
B.教育与生产劳动相结合 C.加强理论教学 D.注重实践教学 【答案】 B
175、高校专业具有“双重性”，即学科性和（ ）。 A.教育性 B.规范性 C.职业性 D.指令性 【答案】 C
176、高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和（ ）。 A.高关联化 B.综合化 C.短学程化 D.融合化 【答案】 C
177、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）。 A.显性课程 B.隐性课程 C.核心课程 D.活动课程 【答案】 B
178、马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达到（ ）以上，其高等教育发展属于普及高等教育阶段。 A.15% B.25% C.50% D.75% 【答案】 C
179、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（ ）。 A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势 【答案】 A
180、《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（ ）。 A.学者
B.高级技术型人才 C.高级专门人才 D.研究型人才 【答案】 C
多选题（共160题）
1、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（ ）。 A.知识的差别 B.效率的差别 C.态度的差别 D.洞察力的差别 【答案】 ABD
2、高等教育的政治功能主要表现在（ ）。 A.使受教育者政治化 B.培养政治精英和政法人才 C.创新文化 D.促进政治民主化 【答案】 ABD
3、我国高校的组织结构一般有以下形式（ ）。
A.直线组织结构 B.职能制组织结构 C.直线-职能制组织结构 D.平衡型组织结构 E.矩阵式组织结构 【答案】 ABC
4、下列关于教学方法的叙述，正确的有（ ）。 A.是为教学目的服务的 B.是教学模式
C.须以教学内容为载体
D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案 【答案】 ACD
5、高等学校社会服务的类型和方式主要有（ ）。 A.教学性服务 B.科研性服务 C.综合性服务 D.社会性服务
E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业 【答案】 ABC
6、高等教育国际化体现于（ ）。 A.培养学生的终身学习能力
B.开设双语课程 C.学生出国留学 D.吸引国外留学生 【答案】 BCD
7、我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型（A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线一职能制组织结构 D.矩阵式组织结构确认答案 【答案】 ABCD
8、专才教育以往多见诸于（ ）。 A.市场经济国家 B.计划经济国家 C.发展中国家 D.美国 E.前苏联 【答案】 B
9、确立大学生的主体地位，我们应该（ ）。 A.增强大学生的主体意识 B.发展大学生的主体能力 C.加强学校的严格管理
）。 D.塑造大学生的主体人格 【答案】 ABD
10、与高等教育终身化相关的概念包括（ ）。 A.终身教育 B.学会生存 C.终身学习 D.学会生活 【答案】 AC
11、高等教育国际化体现于（ ）。 A.培养学生的终身学习能力 B.开设双语课程 C.学生出国留学 D.吸引国外留学生 【答案】 BCD
12、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。 A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准 B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南 C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准
D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向 【答案】 ABCD
13、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。 A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准 B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南 C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准
D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向 【答案】 ABCD
14、学生接受高等教育以发展其（ ）。 A.素质 B.学习能力 C.研究能力 D.实践能力 【答案】 ABCD
15、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系
E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD
16、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（ ）。
A.知识的差别 B.效率的差别 C.态度的差别 D.洞察力的差别 【答案】 ABD
17、高校精品课程建设的策略有（ ）。 A.改革教学内容和课程体系 B.建设高水平的师资队伍 C.高标准的教材建设 D.配备现代化教学方法和手段 E.加大投入和创新管理机制 【答案】 ABCD
18、教师专业的基本特点是（ ）。 A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性 E.发展渐进性 【答案】 ABCD
19、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（A.教学工作
）。 B.科学研究 C.社会实践
D.课外活动确认答案 【答案】 ABC
20、关于讲授法的缺点，叙述正确的有（ ）。 A.是一种单向性的思想交流方式 B.不利于课堂的管理
C.不能使学生直接体验所学知识 D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课 【答案】 ACD
21、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.参观法确认答案 【答案】 ABC
22、大学生主体地位的表现有（ ）。 A.学习的主体 B.交往的主体 C.自我发展的主体 D.独立的个体
）。 【答案】 ABC
23、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系
E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD
24、可提供高等教育的机构包括（ ）。 A.大学
B.高等职业技术学院 C.民办高校
D.企业内的高等教育培训机构 【答案】 ABCD
25、案例教学的优点是（ ）。 A.加强理论与实际的结合 B.扩大学生的实际知识 C.沟通学校与社会的联系
D.培养学生分析和解决实际问题的能力 【答案】 ABCD
26、案例教学的优点是（ ）。 A.加强理论与实际的结合 B.扩大学生的实际知识 C.沟通学校与社会的联系
D.培养学生分析和解决实际问题的能力 【答案】 ABCD
27、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.参观法确认答案 【答案】 ABC
28、柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（ ）组成。 A.讲师 B.助教 C.副教授 D.教授 【答案】 BCD
29、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（ ）。 A.教学工作 B.科学研究
C.社会实践
D.课外活动确认答案 【答案】 ABC
30、我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型（ ）。 A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线一职能制组织结构 D.矩阵式组织结构确认答案 【答案】 ABCD
31、教师专业的基本特点是（ ）。 A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性 E.发展渐进性 【答案】 ABCD
32、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（ ）。 A.促使大学内容学问化 B.促进大学课程向结构化转变 C.促进大学课程以问题为导向 D.促进大学课程更加专门化
E.促使大学课程注重经典 【答案】 ABD
33、关于讲授法的缺点，叙述正确的有（ ）。 A.是一种单向性的思想交流方式 B.不利于课堂的管理
C.不能使学生直接体验所学知识 D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课 【答案】 ACD
34、教学反思的具体方法有如下几种（ ）。 A.反思日记 B.观摩教学 C.专业发展 D.行动研究 E.接触新知 【答案】 ABCD
35、教师专业的从业要求包括（ ）。 A.资格证书 B.知识 C.能力 D.道德 【答案】 ABCD
36、大学生主体地位的表现有（ ）。 A.学习的主体 B.交往的主体 C.自我发展的主体 D.独立的个体 【答案】 ABC
37、高等教育的政治功能主要表现在（ ）。 A.使受教育者政治化 B.培养政治精英和政法人才 C.创新文化 D.促进政治民主化 【答案】 ABD
38、高等学校科学研究的意义是（ ）。
A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段 D.科学研究是新学科产生的基础 E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道 【答案】 ABCD
39、选题时应注意的问题有（ ）。
A.范围的大小要适度 B.问题难易要适度 C.主攻目标要明确 D.课题要有价值 E.课题的可行性 【答案】 ABCD
40、高校教师的教学具有（ ）的特点。 A.学术性 B.专业性 C.专门性 D.高深性 【答案】 ABCD
41、高等学校社会服务的原则有（ ）。 A.培养人才与研究开发相结合 B.学术价值和知识创新相结合 C.全面投入和重点突破相结合 D.需求导向和技术推动相结合 E.放宽搞活和严格管理相结合 【答案】 ACD
42、建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略（ ） A.了解和研究学生，树立正确的学生观
B.理解和尊重学生 C.对学生放任管理
D.提高自我修养，健全自身人格 【答案】 ABD
43、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（ ） A.面试期 B.稳定期 C.实验与重估期 D.平静和保守期 E.试用期 【答案】 BCD
44、按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（ ）。 A.教学者角色 B.研究者角色 C.管理者角色 D.服务者角色 E.创业者角色 【答案】 ABD
45、教育研究的意义是（ ）。
A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向 B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
C.使教师从经验走向理论 D.揭示教学规律、改进教学质量 E.提高教育决策水平、培育良好师资 【答案】 ABCD
46、专业属性或标准可概括为（ ）。 A.专门性与高深性 B.服务性与伦理性 C.教育性与组织性 D.合法性与自主性 E.他律性与发展性 【答案】 ABCD
47、我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型（A.直线制组织结构 B.职能制组织结构 C.直线一职能制组织结构 D.矩阵式组织结构确认答案 【答案】 ABCD
48、高等学校科学研究的任务有（ ）。 A.为国家提供全面的人才支持
B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制C.提升全民族科学素质
）。 D.推动大学文化和社会文化的建设 【答案】 ABCD
49、高校培养目标的评价作用包括（ ）。
A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准 【答案】 CD
50、我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（ ）。 A.高度集中 B.统得过死 C.包得过多
D.条块分割确认答案 【答案】 ABCD
51、从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（ ）。 A.意大利、法国和英国 B.中世纪西欧、德国和美国 C.英国、德国和美国
D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院” 【答案】 BD
52、高校科研体制改革应注意（ ）。 A.解放思想、更新观念
B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人
D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制 E.应加强行政管理 【答案】 ABCD
53、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（ ）。 A.麻省理工学院（MIT）模式 B.牛津模式 C.哈佛模式 D.筑波模式 E.剑桥模式 【答案】 ABD
54、高校教师的教学具有（ ）的特点。 A.学术性 B.专业性 C.专门性 D.高深性 【答案】 ABCD
55、文化素质教育的目的在于（ ）。 A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育 C.提高审美情趣 D.提高人文素养 【答案】 ACD
56、中世纪大学具有的重要特征包括（ ）。 A.大学自治和学术自由 B.宗教性和国际性 C.科研性和服务性 D.专业性和学术性 【答案】 ABD
57、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（ ）。 A.专业意识 B.专业态度 C.专业品质 D.专业技术 【答案】 ABC
58、我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（ ）。 A.高度集中 B.统得过死
C.包得过多
D.条块分割确认答案 【答案】 ABCD
59、高等学校社会服务的类型和方式主要有（ ）。 A.教学性服务 B.科研性服务 C.综合性服务 D.社会性服务
E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业 【答案】 ABC
60、教师命题时，应注意（ ）。 A.命题的指向性 B.命题的随意性 C.命题的有效性 D.命题的全面性 【答案】 ACD
61、教师管理的精髓是（ ）。 A.选聘颇有潜质的教师 B.加以精心的培养和合理使用 C.创设宽松的环境
D.使他们自由、充分的发展
E.注重论文的发表 【答案】 ABCD
62、大学生主体地位的表现有（ ）。 A.学习的主体 B.交往的主体 C.自我发展的主体 D.独立的个体 【答案】 ABC
63、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。 A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准 B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南 C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准
D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向 【答案】 ABCD
64、高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）。 A.经济发展水平制约着高等教育发展水平 B.高等教育是劳动力再生产的手段 C.高等教育是科技创新的重镇 D.经济发展速度影响高等教育发展 【答案】 BC
65、文化素质教育的目的在于（ ）。 A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育 C.提高审美情趣 D.提高人文素养 【答案】 ACD
66、教育研究的意义是（ ）。
A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向 B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神 C.使教师从经验走向理论 D.揭示教学规律、改进教学质量 E.提高教育决策水平、培育良好师资 【答案】 ABCD
67、高校的基本职能是（ ）。 A.教学 B.传承文化 C.科研 D.社会服务 【答案】 ACD
68、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（ ）。 A.现场记录
B.教学日记 C.个案研究 D.访谈 【答案】 ABCD
69、我国最早的一批近现代大学包括（ ）。 A.太学 B.书院 C.京师大学堂
D.天津中西学堂确认答案 【答案】 CD
70、教师命题时，应注意（ ）。 A.命题的指向性 B.命题的随意性 C.命题的有效性 D.命题的全面性 【答案】 ACD
71、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。 A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准 B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南 C.培养目标是具有普遍指导意义的育人标准
D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向
【答案】 ABCD
72、柏林大学的章程规定，教师实行等级制，由（ ）组成。 A.讲师 B.助教 C.副教授 D.教授 【答案】 BCD
73、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（ ）。 A.专业意识 B.专业态度 C.专业品质 D.专业技术 【答案】 ABC
74、高等学校的组织特征是（ ）。 A.学术性 B.分散性 C.模糊性 D.二元性 E.复杂性 【答案】 ABCD
75、高等学校科学研究的原则有（ ）。 A.学术责任和学术自由相结合的原则 B.教学与科研相结合原则
C.社会效益和学术水平相统一的原则 D.基础研究和应用研究协调发展的原则 E.个体研究和集体协作相结合的原则 【答案】 ABCD
76、广义的课程评价涉及到下列哪几个方面（ ） A.对课程方案制定过程的评价 B.对课程方案制订结果的评价 C.对课程方案实施过程的评价 D.对课程方案实施结果的评价 E.对课程设置的评价 【答案】 ABCD
77、在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（ ）。 A.集中型 B.分散型 C.复合型 D.配置型 【答案】 ABC
78、学生接受高等教育以发展其（ ）。 A.素质 B.学习能力 C.研究能力 D.实践能力 【答案】 ABCD
79、大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。 A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究
D.技术开发确认答案 【答案】 AB
80、学习的内部条件包括（ ）。 A.智力因素 B.非智力因素 C.学习目标 D.学习材料 【答案】 AB
81、高等学校科学研究的任务有（ ）。 A.为国家提供全面的人才支持
B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制
C.提升全民族科学素质
D.推动大学文化和社会文化的建设 【答案】 ABCD
82、高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（ ）。 A.加强筹资体制改革 B.加强学术组织结构改革 C.扩大高等学校办学自主权 D.加强教授治校、民主管理确认答案 【答案】 ABCD
83、高校的基本职能是（ ）。 A.教学 B.传承文化 C.科研 D.社会服务 【答案】 ACD
84、高等教育的政治功能主要表现在（ ）。 A.使受教育者政治化 B.培养政治精英和政法人才 C.创新文化 D.促进政治民主化
【答案】 ABD
85、从西方中世纪起就已存在的古老专业是（ ）。 A.医师 B.教师 C.律师 D.牧师 E.工程师 【答案】 ABCD
86、关于讲授法的缺点，叙述正确的有（ ）。 A.是一种单向性的思想交流方式 B.不利于课堂的管理
C.不能使学生直接体验所学知识 D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课 【答案】 ACD
87、与高等教育终身化相关的概念包括（ ）。 A.终身教育 B.学会生存 C.终身学习 D.学会生活 【答案】 AC
88、我国高校课程表现出的基本形式有（ ）。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教材
D.课程方案确认答案 【答案】 ABC
89、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（ ）。 A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能 B.在思想与行动相互转化中具有中介功能 C.有助于促进高校科学管理 D.有利于高校领导发挥个人才能 E.有助于发扬学校民主 【答案】 ABC
90、近年来，我国高等教育一直在（ ）。 A.加强大学生素质教育 B.全面推行教育产业化 C.促进国际化 D.加强行政化 【答案】 AC
91、课程内容的选择应遵循如下原则（ ）。 A.适时原则
B.完整原则 C.经济原则 D.实践原则 E.量力和满足原则 【答案】 ABCD
92、按研究的性质和功能分，教育研究有（ ）。 A.基础研究 B.应用研究 C.发展研究 D.实验研究 E.理论研究 【答案】 ABC
93、教学反思的具体方法有如下几种（ ）。 A.反思日记 B.观摩教学 C.专业发展 D.行动研究 E.接触新知 【答案】 ABCD
94、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（ ）。 A.现场记录
B.教学日记 C.个案研究 D.访谈 【答案】 ABCD
95、高校培养目标的评价作用包括（ ）。
A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准 D.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准 【答案】 CD
96、大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。 A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究
D.技术开发确认答案 【答案】 AB
97、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ） A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系
E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系 【答案】 ABCD
98、高校战略管理具有以下特征（ ）。
A.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握 B.在过程上，具有连续性、决定性 C.在作用上，具有纲领性 D.在空间上，具有系统性、全局性 E.在时间上，具有长期性、前瞻性 【答案】 ABCD
99、高校教师的教学具有（ ）的特点。 A.学术性 B.专业性 C.专门性 D.高深性 【答案】 ABCD
100、选题时应注意的问题有（ ）。 A.范围的大小要适度 B.问题难易要适度 C.主攻目标要明确 D.课题要有价值 E.课题的可行性
【答案】 ABCD
101、高校培养目标在性质上具有（ ）。 A.主观性 B.客观性 C.具体性 D.多样性 E.抽象性 【答案】 ABCD
102、课程内容的选择应遵循如下原则（ ）。 A.适时原则 B.完整原则 C.经济原则 D.实践原则 E.量力和满足原则 【答案】 ABCD
103、高等学校科学研究的任务有（ ）。 A.为国家提供全面的人才支持
B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制 C.提升全民族科学素质
D.推动大学文化和社会文化的建设 【答案】 ABCD
104、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（ ）。 A.麻省理工学院（MIT）模式 B.牛津模式 C.哈佛模式 D.筑波模式 E.剑桥模式 【答案】 ABD
105、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.参观法确认答案 【答案】 ABC
106、以语言传递信息为主的教学方法主要包括（A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.参观法确认答案 【答案】 ABC
）。 ）。107、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（ ） A.面试期 B.稳定期 C.实验与重估期 D.平静和保守期 E.试用期 【答案】 BCD
108、制定高校培养目标的依据有哪些（ ） A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人本位论 C.社会本位论
D.社会需求与人的发展需求的统一 【答案】 AD
109、高等学校的组织特征是（ ）。 A.学术性 B.分散性 C.模糊性 D.二元性 E.复杂性 【答案】 ABCD
110、高等教育比较法的类型包括（ ）。
A.相异比较 B.同类比较 C.横向比较 D.纵向比较 【答案】 ABCD
111、高等学校社会服务的类型和方式主要有（ ）。 A.教学性服务 B.科研性服务 C.综合性服务 D.社会性服务
E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业 【答案】 ABC
112、我国最早的一批近现代大学包括（ ）。 A.太学 B.书院 C.京师大学堂
D.天津中西学堂确认答案 【答案】 CD
113、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（ ）。 A.促使大学内容学问化 B.促进大学课程向结构化转变
C.促进大学课程以问题为导向 D.促进大学课程更加专门化 E.促使大学课程注重经典 【答案】 ABD
114、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（ ）。 A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能 B.在思想与行动相互转化中具有中介功能 C.有助于促进高校科学管理 D.有利于高校领导发挥个人才能 E.有助于发扬学校民主 【答案】 ABC
115、专才教育以往多见诸于（ ）。 A.市场经济国家 B.计划经济国家 C.发展中国家 D.美国 E.前苏联 【答案】 B
116、“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（ ）。 A.教学关系 B.法律关系
C.道德关系 D.师道尊严 【答案】 CD
117、在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（ ）。 A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识 B.自己深入研究的领域内的知识 C.思维定势带来的负迁移
D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理 E.概念相通、方法相似的知识 【答案】 ACD
118、高等学校社会服务的类型和方式主要有（ ）。 A.教学性服务 B.科研性服务 C.综合性服务 D.社会性服务
E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业 【答案】 ABC
119、高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）。 A.经济发展水平制约着高等教育发展水平 B.高等教育是劳动力再生产的手段 C.高等教育是科技创新的重镇
D.经济发展速度影响高等教育发展 【答案】 BC
120、选题时应注意的问题有（ ）。 A.范围的大小要适度 B.问题难易要适度 C.主攻目标要明确 D.课题要有价值 E.课题的可行性 【答案】 ABCD
121、经济发展对高等教育的决定作用表现为（A.决定高等教育的性质 B.奠定高等教育发展的物质基础 C.影响高等教育发展的规模和速度 D.促进高等教育的体制改革确认答案 【答案】 BCD
122、高等教育对经济的贡献主要表现在（ ）。A.经济发展水平制约着高等教育发展水平 B.高等教育是劳动力再生产的手段 C.高等教育是科技创新的重镇 D.经济发展速度影响高等教育发展 【答案】 BC
）。
123、案例教学的优点是（ ）。 A.加强理论与实际的结合 B.扩大学生的实际知识 C.沟通学校与社会的联系
D.培养学生分析和解决实际问题的能力 【答案】 ABCD
124、高等学校科学研究的意义是（ ）。
A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段 D.科学研究是新学科产生的基础 E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道 【答案】 ABCD
125、我国高校课程表现出的基本形式有（ ）。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教材
D.课程方案确认答案 【答案】 ABC
126、高校培养目标在性质上具有（ ）。
A.主观性 B.客观性 C.具体性 D.多样性 E.抽象性 【答案】 ABCD
127、高校教师的教学具有（ ）的特点。 A.学术性 B.专业性 C.专门性 D.高深性 【答案】 ABCD
128、从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（ ）。 A.意大利、法国和英国 B.中世纪西欧、德国和美国 C.英国、德国和美国
D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院” 【答案】 BD
129、高校的基本职能是（ ）。 A.教学 B.传承文化
C.科研 D.社会服务 【答案】 ACD
130、“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（ ）。 A.教学关系 B.法律关系 C.道德关系 D.师道尊严 【答案】 CD
131、高等学校科学研究的原则有（ ）。 A.学术责任和学术自由相结合的原则 B.教学与科研相结合原则
C.社会效益和学术水平相统一的原则 D.基础研究和应用研究协调发展的原则 E.个体研究和集体协作相结合的原则 【答案】 ABCD
132、制定高校培养目标的依据有哪些（ ） A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人本位论 C.社会本位论
D.社会需求与人的发展需求的统一
【答案】 AD
133、大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。 A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究
D.技术开发确认答案 【答案】 AB
134、专业属性或标准可概括为（ ）。 A.专门性与高深性 B.服务性与伦理性 C.教育性与组织性 D.合法性与自主性 E.他律性与发展性 【答案】 ABCD
135、影响学习的客体因素有哪些（ ） A.想象力 B.兴趣 C.学习目标 D.学习材料 【答案】 CD
136、多媒体课件按功能主要可以分成（ ）。 A.讲授模式 B.自学模式 C.讨论模式 D.实验模式 【答案】 ABC
137、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（ ）。 A.麻省理工学院（MIT）模式 B.牛津模式 C.哈佛模式 D.筑波模式 E.剑桥模式 【答案】 ABD
138、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（ ）。 A.教学工作 B.科学研究 C.社会实践
D.课外活动确认答案 【答案】 ABC
139、高等教育的政治功能主要表现在（ ）。
A.使受教育者政治化 B.培养政治精英和政法人才 C.创新文化 D.促进政治民主化 【答案】 ABD
140、高校战略管理具有以下特征（ ）。
A.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握 B.在过程上，具有连续性、决定性 C.在作用上，具有纲领性 D.在空间上，具有系统性、全局性 E.在时间上，具有长期性、前瞻性 【答案】 ABCD
141、高校科研体制改革应注意（ ）。 A.解放思想、更新观念
B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人
D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制 E.应加强行政管理 【答案】 ABCD
142、教育研究的意义是（ ）。
A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向
B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神 C.使教师从经验走向理论 D.揭示教学规律、改进教学质量 E.提高教育决策水平、培育良好师资 【答案】 ABCD
143、我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（ ）。 A.高度集中 B.统得过死 C.包得过多
D.条块分割确认答案 【答案】 ABCD
144、确立大学生的主体地位，我们应该（ ）。 A.增强大学生的主体意识 B.发展大学生的主体能力 C.加强学校的严格管理 D.塑造大学生的主体人格 【答案】 ABD
145、高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（ ）。 A.发展观的转变 B.学习观的转变
C.就业观的转变 D.择业观的转变 【答案】 ABCD
146、可提供高等教育的机构包括（ ）。 A.大学
B.高等职业技术学院 C.民办高校
D.企业内的高等教育培训机构 【答案】 ABCD
147、专才教育以往多见诸于（ ）。 A.市场经济国家 B.计划经济国家 C.发展中国家 D.美国 E.前苏联 【答案】 B
148、高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（ ）。 A.发展观的转变 B.学习观的转变 C.就业观的转变
D.择业观的转变 【答案】 ABCD
149、教师专业的基本特点是（ ）。 A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性 E.发展渐进性 【答案】 ABCD
150、高校科研体制改革应注意（ ）。 A.解放思想、更新观念
B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人
D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制 E.应加强行政管理 【答案】 ABCD
151、学生接受高等教育以发展其（ ）。 A.素质 B.学习能力 C.研究能力 D.实践能力
【答案】 ABCD
152、广义的课程评价涉及到下列哪几个方面（ ） A.对课程方案制定过程的评价 B.对课程方案制订结果的评价 C.对课程方案实施过程的评价 D.对课程方案实施结果的评价 E.对课程设置的评价 【答案】 ABCD
153、在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（ ）。 A.集中型 B.分散型 C.复合型 D.配置型 【答案】 ABC
154、高校培养目标的作用包括（ ）。 A.定向作用 B.调控作用 C.评价作用 D.引领作用 【答案】 ABC
155、多媒体课件按功能主要可以分成（ ）。 A.讲授模式 B.自学模式 C.讨论模式 D.实验模式 【答案】 ABC
156、大学的教育功能主要体现在（ ）等方面。 A.传授知识 B.思想道德教育 C.科学研究
D.技术开发确认答案 【答案】 AB
157、高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（ ）。 A.加强筹资体制改革 B.加强学术组织结构改革 C.扩大高等学校办学自主权 D.加强教授治校、民主管理确认答案 【答案】 ABCD
158、专业属性或标准可概括为（ ）。
A.专门性与高深性 B.服务性与伦理性 C.教育性与组织性 D.合法性与自主性 E.他律性与发展性 【答案】 ABCD
159、可提供高等教育的机构包括（ ）。 A.大学
B.高等职业技术学院 C.民办高校
D.企业内的高等教育培训机构 【答案】 ABCD
160、高校科研体制改革应注意（ ）。 A.解放思想、更新观念
B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识 C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人
D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制 E.应加强行政管理 【答案】 ABCD
大题（共50题）
一、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）。Ⅰ.在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益Ⅱ.违规向他人提供基金未公开的信息Ⅲ.诋毁其他基金、销售机构或销售人员Ⅳ.散布虚假信息，扰乱市场秩序
【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事基金销售活动的其他禁止性情形包括：（1）在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益。（2）违规向他人提供基金未公开的信息。（3）诋毁其他基金、销售机构或销售人员。（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序。（5）同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务。（6）违规接受投资者全权委托，直接代理客户进行基金认购、申购、赎回等交易。（7）违规对投资者做出盈亏承诺，或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。（8）承诺利用基金资产进行利益输送。（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂。（10）挪用投资者的交易资金或基金份额。（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为。参见教材（下册）P139。
二、基金销售的适用性要求基金管理人和基金代销机构相互进行审慎调查，具体包括（）。Ⅰ.基金代销机构通过对基金管理人进行审慎调查，了解基金管理人的诚信状况、经营管理能力、投资管理能力和内部控制情况，并可将调查结果作为是否代销该基金管理人的基金产品或是否向基金投资人优先推介该基金管理人的重要依据Ⅱ.基金管理人通过对基金代销机构进行审慎调查，了解基金代销机构的内部控制情况、信息管理平台建设、账户管理制度、销售人员能力和持续营销能力，并可将调查结果作为选择基金代销机构的重要依据Ⅲ.基金销售机构在研究和执行对基金管理人、基金产品和基金投资人调查、评价的方法、标准和流程时，应当尽力减少主观因素和人为因素的干扰，尽量做到客观准确，并且有合理的理论依据Ⅳ.开展审慎调查应当优先根据被调查方公开披露的信息进行；接受被调查方提供的非公开信息使用的，必须对信息的适当性实施尽职甄别
【答案】本题考查基金销售渠道审慎调查。基金销售的适用性要求基金管理人和基金代销机构相互进行审慎调查。具体包括以下四个方面：（1）基金代销机构通过对基金管理人进行审慎调查，了解基金管理人的诚信状况、经营管理能力、投资管理能力和内部控制情况，并可将调查结果作为是否代销该基金管理人的基金产品或是否向基金投资人优先推介该基金管理人的重要依据。（2）基金管理人通过对基金代销机构进行审慎调查，了解基金代销机构的内部控制情况、信息管理平台建设、账户管理制度、销售人员能力和持续营销能力，并可将调查结果作为选择基金代销机构的重要依据。（3）基金销售机构在研究和执行对基金管理人、基金产品和基金投资人调查、评价的方法、标准和流程时，应当尽力减少主观因素和人为因素的干扰，尽量做到客观准确，并且有合理的理论依据。（4）开展审慎调查应当优先根据被调查方公开披露的信息进行；接受被调查方提供的非公开信息使用的，必须对信息的适当性实施尽职甄别。参见教材（下册）P150。
三、4.13月31日18时40分，天舟二号货运飞船受控再入大气层。目前，神舟十三号航天员乘组状态良好，正为4月中旬返回作各项准备。“3·21”东航MU5735航空器飞行事故调查工作取得初步进展，残骸搜寻基本完成，两部黑匣子数据正在解码中。国家发改委会同有关方面开展年内第三批中央冻猪肉储备收储工作，拟于4月2日、3日收储4万吨冻猪肉。交通运输部明确，清明假期期间，7座以下(含7座)小型客车通行收费公路免收通行费。3月31日，杭州2022年亚运会、亚残运会56个竞赛场馆全面竣工并通过赛事功能验收。2021年度全国十大考古新发现3月31日在京揭晓，四川稻城皮洛遗址等项目入选。连日来，西藏阿里地区改则县出现罕见的大规模藏羚羊聚集，数量近一万只，显示当地生态环境持续向好。江苏出台院前医疗急救条例，强调急救站(点)不得以未付费等理由拒绝或拖延急救服务。浙江修订中小学校学生学籍管理办法，明确义务教育学校不得要求或安排学生留级，但学业成绩特别优异的，可以申请跳级。海南出台鼓励使用新能源汽车若干措施，提出个人购买新能源新车可申领最高2000元充电补贴。4.6应急管理部消息，截至5日19时，清明假期全国安全形势总体平稳，未发生重大以上生产安全事故和自然灾害。清明节假期，全国铁路、公路、水路、民航预计发送旅客总量5378.1万人次，比2021年同期下降6 2.7%。 【答案】
四、6.28“八一勋章”提名人选公示，杜富国、钱七虎、聂海胜入选。教育部日前印发通知，严禁学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学。6月29日起，上海餐饮业将有序放开餐饮堂食。交通运输部27日表示，不得以任何理由对货车进行强制劝返。水利部汛情通报显示，淮河流域沭河27日发生2022年第1号洪水，洪水防御Ⅳ级应急响应启动。中国广电5G网络服务上线，192号段即将面向公众放号。6月27日，雄安新区首座新建500千伏变电站——雄东站建成投运。文旅部等5部门发布通知，要求剧本娱乐经营场所使用的剧本脚本应当标明适龄范围。国家网信办发布规定，明确互联网机构用户注册、使用账号信息，应当与机构名称、标识等相一致。人社部等3部门联合发布通知，提出及时归集并动态发布基层机关事业单位、企业等用工主体岗位空缺情况。 【答案】
五、6.30中组部最新统计显示，截至2021年底，中国共产党党员总数为9671.2万名，基层党组织493.6万个。工信部6月29日明确，取消通信行程卡“星号”标记。近日，教育部依法批准正式设立香港科技大学(广州)。北京
明确，院前医疗急救机构和院内医疗急救机构不得因费用问题拒绝或者延误对患者的抢救工作。海南印发通知，将特困人员基本生活标准提高至800元/月。广西出台新规，7月1日起违规投放生活垃圾的个人，最高罚200元。截至6月29日，天问一号已完成既定科学探测任务，任务环绕器正常飞行706天。当地时间6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子双人十米台决赛中，中国组合练俊杰/杨昊夺得金牌。当地时间6月29日，在2022国际泳联世锦赛混合全能跳水决赛中，中国队全红婵、白钰鸣夺得冠军，摘得中国跳水队世锦赛第100枚金牌。 【答案】
六、5.27近日，国办印发《关于推动外贸保稳提质的意见》。人社部、财政部发布通知，明确2022年退休人员基本养老金上调4%。国家医保局26日表示，常态化核酸检测所需费用由各地政府承担。生态环境部发布公报显示，2021年全国生态环境质量主要指标顺利完成，生态环境质量明显改善。教育部介绍，4月以来，全国累计排查校外培训机构11万个，其中发现有问题机构2977个，占比
2.7%。交通运输部26日表示，1个多月以来，已累计解决1900余项货运车辆通行受阻问题。 【答案】
七、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德·戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。
【答案】（1）“高级专门人才”包括：①精英人才与一般人才；②学术人才与实用人才；③通才与专才。（2）培养方法：①扩大教育对象，教育大众化；②专业多样化；③课程类型多样化；④培养人才的具体模式—重视实践能力；⑤校企合作；⑥重视核心教学；⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。
八、基金季度报告的内容主要包括（）。Ⅰ．基金主要财务指标Ⅱ．基金净值表现Ⅲ．基金管理人报告Ⅳ．基金财务报表
【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容。Ⅳ项，基金财务报表属于基金年度报告的主要内容。
九、基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有
（）。Ⅰ.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法Ⅱ.对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法Ⅲ.对基金产品和基金投资人进行匹配的方法Ⅳ.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法 【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括以下内容：（1）对基金管理人进行审慎调查的方式和方法。（2）对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法。（3）对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法。（4）对基金产品和基金投资人进行匹配的方法。参见教材（下册）P155。
一十、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。
【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。
一十一、4.13月31日18时40分，天舟二号货运飞船受控再入大气层。目前，神舟十三号航天员乘组状态良好，正为4月中旬返回作各项准备。
“3·21”东航MU5735航空器飞行事故调查工作取得初步进展，残骸搜寻基本完成，两部黑匣子数据正在解码中。国家发改委会同有关方面开展年内第三批中央冻猪肉储备收储工作，拟于4月2日、3日收储4万吨冻猪肉。交通运输部明确，清明假期期间，7座以下(含7座)小型客车通行收费公路免收通行费。3月31日，杭州2022年亚运会、亚残运会56个竞赛场馆全面竣工并通过赛事功能验收。2021年度全国十大考古新发现3月31日在京揭晓，四川稻城皮洛遗址等项目入选。连日来，西藏阿里地区改则县出现罕见的大规模藏羚羊聚集，数量近一万只，显示当地生态环境持续向好。江苏出台院前医疗急救条例，强调急救站(点)不得以未付费等理由拒绝或拖延急救服务。浙江修订中小学校学生学籍管理办法，明确义务教育学校不得要求或安排学生留级，但学业成绩特别优异的，可以申请跳级。海南出台鼓励使用新能源汽车若干措施，提出个人购买新能源新车可申领最高2000元充电补贴。4.6应急管理部消息，截至5日19时，清明假期全国安全形势总体平稳，未发生重大以上生产安全事故和自然灾害。清明节假期，全国铁路、公路、水路、民航预计发送旅客总量5378.1万人次，比2021年同期下降6 2.7%。 【答案】
一十二、合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（）。Ⅰ.协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门Ⅱ.组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，
为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导Ⅲ.收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列Ⅳ.保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生 【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任。合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（1）持续关注法律、规则和准则的最新发展，正确理解法律、规则和准则的规定及其精神，准确把握法律、规则和准则对基金经营的影响，及时为高级管理层提供合规建议。（2）制定并执行风险为本的合规管理计划，包括特定政策和程序的实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训与教育等。（3）审核评价基金管理人各项政策、程序和操作指南的合规性，组织、协调和督促各业务条线和内部控制部门对各项政策、程序和操作指南进行梳理和修订，确保各项政策、程序和操作指南符合法律、规则和准则的要求。（4）协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门。（5）组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导。（6）积极主动地识别和评估与基金管理人经营活动相关的合规风险，包括为新产品和新业务的开发提供必要的合规性审核和测试，识别和评估新业务方式的拓展、新客户关系的建立以及客户关系的性质发生重大变化等所产生的合规风险。（7）收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列。（8）实施充分且有代表性旳合规风险评估和测试，包括通过现场审核对各项政策和程序的合规性进行测试，询问政策和程序存在的缺陷，并进行相应的调查，合规性测试结果应按照基金管理人的内部风险管理程序，通过合规风险报告路线向上报告，以确保各项政策和程序符合法律、规则和准则的要求。（9）保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生。参见教材（下册）P192。
一十三、2022年2月国际时政新闻热点汇总土耳其总统埃尔多安在其个人推特账号上宣布，他的新冠病毒检测结果呈阳性。国际奥委会新闻发言人马克·亚当斯透露，北京冬奥会开幕式中国大陆地区观看人数约3.16亿人，与平昌冬奥会开幕式的全球观看人数大体相当。挪威选手特·约豪格摘得北京冬奥会首金。美联储宣布任命杰罗姆·鲍威尔为临时主席，以等待国会参议院对鲍威尔被提名连任美联储主席的批准。世卫组织呼吁缩小高低收入国家间的癌症医疗差距。俄罗斯总统普京应约与法国总统马克龙通电话，讨论乌克兰局势、俄安全保障等问题。获得连任的意大利总统马塔雷拉在首都罗马宣誓就职，开启第二个7年任期。委内瑞拉总统马杜罗向中国人民致以虎年新春问候，期待在新
的一年与中国加强合作，为推动建设和平、公平与繁荣的世界而共同努力。世界卫生组织呼吁那些已开始解除新冠疫情期间防疫限制措施的国家，应采取稳步、缓慢的方式逐渐“解封”，因为近期数据显示，世界各地报告的新冠死亡病例数正急剧增加。美国财政部日前公布的数据显示，美国联邦政府债务规模已突破30万亿美元大关。在美国通胀高企和美国联邦储备委员会准备开始加息的背景下，美国政府债务不可持续的风险增大。以色列总理贝内特在特拉维夫宣布，以色列将在一年内启动激光防御系统，用于拦截导弹、火箭弹以及无人机等外部威胁。加拿大总理特鲁多1月31日在社交媒体上表示，当天他的新冠病毒检测结果呈阳性。英国内阁办公室公布针对首相府新冠疫情期间举办聚会的专项调查初步结果，认为约翰逊政府在疫情“封城”期间多次举办聚会严重违反防疫规定，凸显“领导不力”。 【答案】
一十四、基金销售人员从事基金销售活动的禁止性情形包括（）。Ⅰ.在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益Ⅱ.违规向他人提供基金未公开的信息Ⅲ.诋毁其他基金、销售机构或销售人员Ⅳ.散布虚假信息，扰乱市场秩序
【答案】本题考查基金销售机构人员行为规范。基金销售人员从事基金销售活动的其他禁止性情形包括：（1）在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益。（2）违规向他人提供基金未公开的信息。（3）诋毁其他基金、销售机构或销售人员。（4）散布虚假信息，扰乱市场秩序。（5）同意或默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务。（6）违规接受投资者全权委托，直接代理客户进行基金认购、申购、赎回等交易。（7）违规对投资者做出盈亏承诺，或与投资者以口头或书面形式约定利益分成或亏损分担。（8）承诺利用基金资产进行利益输送。（9）以账外暗中给予他人财物或利益或接受他人给予的财物或利益等形式进行商业贿赂。（10）挪用投资者的交易资金或基金份额。（11）从事其他任何可能有损其所在机构和基金业声誉的行为。参见教材（下册）P139。
一十五、基金管理人合规培训的具体内容包括（）。Ⅰ.国家制定颁布的与基金行业有关的法律法规Ⅱ.公司内部的员工守则和各项业务的合规制度Ⅲ.国际社会中关于基金管理的法律法规Ⅳ.案例警示教育
【答案】本题考查合规培训。基金管理人合规培训的具体内容包括：国家制定颁布的与基金行业有关的法律法规；公司内部的员工守则和各项业务的合规制度；案例警示教育。这些内容涉及基金管理人风险管理指引、风险管理经验、基金公司及子公司内控评价、相关案例讲解等，也包括了解公司管理层的合规要求及经理层合规要求等。参见教材（下册）P201。
一十六、6.296月28日，神舟十三号航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富返回74天后，首次与公众正式见面。最新版新冠肺炎防控方案发布，提出密接、入境人员隔离管控时间调整为“7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测”。当地时间27日，在2022年世界游泳锦标赛跳水项目女子十米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵包揽冠亚军。6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子3米板决赛中，中国选手王宗源、曹缘分获金、银牌。河北制定政策，免征轮客渡、公交客运、地铁等公共交通运输服务2022年增值税。内蒙古印发通知，对首次在自治区股权交易市场科技创新专板挂牌的科技型企业给予一次性20万元奖补。安徽发布通知，7月1日起，“牙脱敏治疗”等15个口腔类医疗服务项目纳入医保、工伤保险支付范围。 【答案】
一十七、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德·戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。 【答案】（1）“高级专门人才”包括：①精英人才与一般人才；②学术人才与实用人才；③通才与专才。（2）培养方法：①扩大教育对象，教育大众化；②专业多样化；③课程类型多样化；④培养人才的具体模式—重视实践能力；⑤校企合作；⑥重视核心教学；⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。
一十八、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展
多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。
【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。
一十九、6.27最新农情调度显示，全国夏播粮食作物播种不含双季晚稻已过八成，总体进展顺利。工信部发布数据显示，今年1到5月份，电信业务收入同比增长8.5%。今明两天，华北、黄淮等地将出现今年入汛以来的最强降雨过程并伴有强对流天气。国家防总26日启动防汛四级应急响应。国家卫健委日前印发通知，要求加大对医美、近视矫正等机构抽查力度。国家铁路局和公安部近日公布新版《铁路旅客禁止、限制携带和托运物品目录》，旅客携带的充电宝、锂电池单块不能超过100Wh。天津印发通知，明确符合条件的失业人员可按每人每月400元的标准领取失业补助金。河北印发通知，将建筑节能改造、电动车充电桩作为城镇老旧小区改造重点内容。湖北出台措施，对符合条件的小微企业提供最高300万元、期限不超过2年的创业担保贷款。 【答案】
二十、基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容。具体内容包括（）。Ⅰ.开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法
律纠纷以及投诉Ⅱ.定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识Ⅲ.审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂Ⅳ.梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训
【答案】本题考查合规管理活动。基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容。具体内容包括：（1）定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识。（2）审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂；审核业务部门修订的制度；负责审核公司对外披露的各类信息。（3）根据法律法规及公司制度的要求，检查评估基金发行及日常运作中（销售、投资、运营）各项活动的合规性，防范运作风险。（4）梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训。（5）参与基金管理人的组织构架和业务流程再造、为新产品提供合规支持。（6）开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉。参见教材（下册）P198。
二十一、6.24商务部消息，今年1至5月，全国实际使用外资金额同比增长17.3%，我国吸收外资增速仍处于较高水平。银保监会6月23日介绍，大病保险制度从2012年建立以来已覆盖1
2.2亿城乡居民。国家中医药管理局等四部门近日联合印发意见，提出到2025年，80%以上的村卫生室至少配备1名能够提供中医药服务的医务人员。6月23日，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，采取一箭三星方式，成功将遥感三十五号02组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。工信部6月23日正式推出“反诈名片”服务，如果收到带有“反诈名片”标记的预警劝阻电话，可以放心接听。北京发布新版疫情防控指引，家电维修者须持48小时内核酸阴性证明上岗。上海公布征求意见稿，拟禁止设置直接射向住宅居室窗户的投光、激光等景观照明。内蒙古印发方案，2025年开始，中考将实行自治区统一命题、考试、评卷。 【答案】
二十二、5.30全国“三夏”大规模小麦机收全面展开。农业农村部统计，截至28日，全国已收获冬小麦3798万亩，日机收678万亩。5月29日，神舟十四号载人飞船与长征二号F遥十四运载火箭组合体转运至酒泉卫星发射中心发射区，计划近日择机发射。5月29日，执行问天实验舱发射任务的长征五号B遥三运载火箭安全运抵文昌航天发射场。据教育部消息，目前我国建成世界规模最大职业教育体系，共有职业学校1.12万所，在校生超过2915万人。安徽修订省科学技术进步条例，提出推动长三角区域内大型科学仪器设施开放共享。福建优化生育政策，将入户、入学、入职等与个人生育情况全面脱钩。西安出台楼市支持政策，明确首次申请住房公积金贷款购买普通住房的，首付比例降至两成。北京：居庸关长城、温榆河公园等景区今天起恢复开放。辽宁：全省汽车快速客运站今天起有序恢复运营。
【答案】
二十三、5.30全国“三夏”大规模小麦机收全面展开。农业农村部统计，截至28日，全国已收获冬小麦3798万亩，日机收678万亩。5月29日，神舟十四号载人飞船与长征二号F遥十四运载火箭组合体转运至酒泉卫星发射中心发射区，计划近日择机发射。5月29日，执行问天实验舱发射任务的长征五号B遥三运载火箭安全运抵文昌航天发射场。据教育部消息，目前我国建成世界规模最大职业教育体系，共有职业学校1.12万所，在校生超过2915万人。安徽修订省科学技术进步条例，提出推动长三角区域内大型科学仪器设施开放共享。福建优化生育政策，将入户、入学、入职等与个人生育情况全面脱钩。西安出台楼市支持政策，明确首次申请住房公积金贷款购买普通住房的，首付比例降至两成。北京：居庸关长城、温榆河公园等景区今天起恢复开放。辽宁：全省汽车快速客运站今天起有序恢复运营。 【答案】
二十四、某投资者看空中国平安6月份的股票，于是卖出1张单位为5000、行权价格为40元、6月份到期的中国平安认购期权。该期权的前结算价为
1.001，合约标的前收盘价为38.58元。交易所规定：认购期权初始保证金=丨前结算价+Max（Mx合约标的前收盘价-认购期权虚值，Nx合约标的前收盘价）丨x合约单位；认沽期权初始保证金=Mint前结算价+Max（Mx合约标的前收盘价-认沽期权虚值，Nx行权价），行权价丨x合约单位；其中：认购期权虚值=Max（行权价-合约标的前收盘价，0）。认沽期权虚值=Max（合约标的前收盘价-行权价，0）。该投资者需缴纳初始保证金（）元。
【答案】认购期权虚值为[Max（40-38.58,0）]=1.42,则初始保证金：11.001+Max（25%x38.58-1.42，10%x38.58）|xl000=9226（元）〇
二十五、2022年2月国际时政新闻热点汇总土耳其总统埃尔多安在其个人推特账号上宣布，他的新冠病毒检测结果呈阳性。国际奥委会新闻发言人马克·亚当斯透露，北京冬奥会开幕式中国大陆地区观看人数约3.16亿人，与平昌冬奥会开幕式的全球观看人数大体相当。挪威选手特·约豪格摘得北京冬奥会首金。美联储宣布任命杰罗姆·鲍威尔为临时主席，以等待国会参议院对鲍威尔被提名连任美联储主席的批准。世卫组织呼吁缩小高低收入国家间的癌症医疗差距。俄罗斯总统普京应约与法国总统马克龙通电话，讨论乌克兰局势、俄安全保障等问题。获得连任的意大利总统马塔雷拉在首都罗马宣誓就职，开启第二个7年任期。委内瑞拉总统马杜罗向中国人民致以虎年新春问候，期待在新的一年与中国加强合作，为推动建设和平、公平与繁荣的世界而共同努力。世界卫生组织呼吁那些已开始解除新冠疫情期间防疫限制措施的国家，应采取稳
步、缓慢的方式逐渐“解封”，因为近期数据显示，世界各地报告的新冠死亡病例数正急剧增加。美国财政部日前公布的数据显示，美国联邦政府债务规模已突破30万亿美元大关。在美国通胀高企和美国联邦储备委员会准备开始加息的背景下，美国政府债务不可持续的风险增大。以色列总理贝内特在特拉维夫宣布，以色列将在一年内启动激光防御系统，用于拦截导弹、火箭弹以及无人机等外部威胁。加拿大总理特鲁多1月31日在社交媒体上表示，当天他的新冠病毒检测结果呈阳性。英国内阁办公室公布针对首相府新冠疫情期间举办聚会的专项调查初步结果，认为约翰逊政府在疫情“封城”期间多次举办聚会严重违反防疫规定，凸显“领导不力”。 【答案】
二十六、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣布：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。2004年国家启动“985工程”二期建设项目，投入巨资资助若干个科技创新平台或哲学社会科学创新基地。“985工程”二期（2004—2007）的建设目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力建成若干所世界一流大学。入围国家“985工程”二期建设计划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机。请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面
【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外，还具有自己优势和特点，体现在以下几个方面：（1）学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次多样、学科齐全，具有高度的综合化。这一特征十分有利于高等学校进行重大的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学科的研究。高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大科研项目创造了优越的条件。（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容。一方面推进了学科发展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点。高等学校集中了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育创造的土壤。（3）基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。大学具有丰富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破。同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研究和具体生产的结合。（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力。随着高等教育国际化的进程加快，国际间教育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增
进信息交流。高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港。（5）基础研究设施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著。有些研究机构根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础。由于高等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务。
二十七、基金季度报告的内容主要包括（）。Ⅰ．基金主要财务指标Ⅱ．基金净值表现Ⅲ．基金管理人报告Ⅳ．基金财务报表
【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容。Ⅳ项，基金财务报表属于基金年度报告的主要内容。
二十八、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告（）。（）。
【答案】本题考查督察长的合规责任。发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告：（1）基金及公司发生违法违规行为。（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患。（3）督察长依法认为需要报告的其他情形。（4）中国证监会规定的其他情形。参见教材（下册）P195。
二十九、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣布：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。2004年国家启动“985工程”二期建设项目，投入巨资资助若干个科技创新平台或哲学社会科学创新基地。“985工程”二期（2004—2007）的建设目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力建成若干所世界一流大学。入围国家“985工程”二期建设计划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机。请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面
【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外，还具有自己优势和特点，体现在以下几个方面：（1）学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次
多样、学科齐全，具有高度的综合化。这一特征十分有利于高等学校进行重大的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学科的研究。高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大科研项目创造了优越的条件。（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容。一方面推进了学科发展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点。高等学校集中了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育创造的土壤。（3）基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。大学具有丰富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破。同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研究和具体生产的结合。（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力。随着高等教育国际化的进程加快，国际间教育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增进信息交流。高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港。（5）基础研究设施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著。有些研究机构根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础。由于高等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务。
三十、合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（）。Ⅰ.协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门Ⅱ.组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导Ⅲ.收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列Ⅳ.保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生 【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任。合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临的合规风险，履行以下基本职责：（1）持续关注法律、规则和准则的最新发展，正确理解法律、规则和准则的规定及其精神，准确把握法律、规则和准则对基金经营的影响，及时为高级管理层提供合规建议。（2）制定并执行风险为本的合规管理计划，包括特定政策和程序的实施与评价、合规风险评估、合规性测试、合规培训与教育等。（3）审核评价基金管理人各项政策、程序和操作指南的合规性，组织、协调和
督促各业务条线和内部控制部门对各项政策、程序和操作指南进行梳理和修订，确保各项政策、程序和操作指南符合法律、规则和准则的要求。（4）协助相关培训和教育部门对员工进行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为员工咨询有关合规问题的内部联络部门。（5）组织制定合规管理程序以及合规手册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为员工恰当执行法律、规则和准则提供指导。（6）积极主动地识别和评估与基金管理人经营活动相关的合规风险，包括为新产品和新业务的开发提供必要的合规性审核和测试，识别和评估新业务方式的拓展、新客户关系的建立以及客户关系的性质发生重大变化等所产生的合规风险。（7）收集、筛选可能预示潜在合规问题的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列。（8）实施充分且有代表性旳合规风险评估和测试，包括通过现场审核对各项政策和程序的合规性进行测试，询问政策和程序存在的缺陷，并进行相应的调查，合规性测试结果应按照基金管理人的内部风险管理程序，通过合规风险报告路线向上报告，以确保各项政策和程序符合法律、规则和准则的要求。（9）保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生。参见教材（下册）P192。
三十一、基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括的内容有（）。Ⅰ.对基金管理人进行审慎调查的方式和方法Ⅱ.对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法Ⅲ.对基金产品和基金投资人进行匹配的方法Ⅳ.对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法 【答案】本题考查基金销售机构中的渠道信息管理。基金销售机构应当建立基金销售适用性管理制度，至少包括以下内容：（1）对基金管理人进行审慎调查的方式和方法。（2）对基金产品的风险等级进行设置，对基金产品进行风险评价的方式和方法。（3）对基金投资人风险承受能力进行调查和评价的方式和方法。（4）对基金产品和基金投资人进行匹配的方法。参见教材（下册）P155。
三十二、5.31近日，国办转发国家发展改革委、国家能源局《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》。一季度，超七成外资企业在华增资幅度大于5%。最高法等四部门印发办法，明确涉及未成年人案件的材料“应封尽封”。文旅部发布端午节假期出游提示指出，出现感冒、发热等症状时，应停止游览并及时就医。日前，“极目一号”Ⅲ型浮空艇10次升空获得珍贵珠峰大气数据，最高升空至9050米。上海发布方案，对置换纯电动汽车的个人消费者给予一次性1万元补贴。天津下发通知，对受疫情影响较大行业的从业人员等可提供按揭贷款纾困支持。海南印发办法，对取得高级技师职业资格证书者，按5000元/人补贴。
【答案】
三十三、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德·戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。 【答案】（1）“高级专门人才”包括：①精英人才与一般人才；②学术人才与实用人才；③通才与专才。（2）培养方法：①扩大教育对象，教育大众化；②专业多样化；③课程类型多样化；④培养人才的具体模式—重视实践能力；⑤校企合作；⑥重视核心教学；⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。
三十四、6.28“八一勋章”提名人选公示，杜富国、钱七虎、聂海胜入选。教育部日前印发通知，严禁学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学。6月29日起，上海餐饮业将有序放开餐饮堂食。交通运输部27日表示，不得以任何理由对货车进行强制劝返。水利部汛情通报显示，淮河流域沭河27日发生2022年第1号洪水，洪水防御Ⅳ级应急响应启动。中国广电5G网络服务上线，192号段即将面向公众放号。6月27日，雄安新区首座新建500千伏变电站——雄东站建成投运。文旅部等5部门发布通知，要求剧本娱乐经营场所使用的剧本脚本应当标明适龄范围。国家网信办发布规定，明确互联网机构用户注册、使用账号信息，应当与机构名称、标识等相一致。人社部等3部门联合发布通知，提出及时归集并动态发布基层机关事业单位、企业等用工主体岗位空缺情况。 【答案】
三十五、根据基金销售费用规范的要求，以下叙述正确的是（）。Ⅰ．基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统Ⅱ．基金销售机构应当健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制Ⅲ．基金销售机构应当强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督
【答案】基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统，健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制，强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督。
三十六、基金管理人合规培训的具体内容包括（）。Ⅰ.国家制定颁布的与基金行业有关的法律法规Ⅱ.公司内部的员工守则和各项业务的合规制度Ⅲ.国际社会中关于基金管理的法律法规Ⅳ.案例警示教育
【答案】本题考查合规培训。基金管理人合规培训的具体内容包括：国家制定颁布的与基金行业有关的法律法规；公司内部的员工守则和各项业务的合规制度；案例警示教育。这些内容涉及基金管理人风险管理指引、风险管理经验、基金公司及子公司内控评价、相关案例讲解等，也包括了解公司管理层的合规要求及经理层合规要求等。参见教材（下册）P201。
三十七、6.296月28日，神舟十三号航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富返回74天后，首次与公众正式见面。最新版新冠肺炎防控方案发布，提出密接、入境人员隔离管控时间调整为“7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测”。当地时间27日，在2022年世界游泳锦标赛跳水项目女子十米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵包揽冠亚军。6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子3米板决赛中，中国选手王宗源、曹缘分获金、银牌。河北制定政策，免征轮客渡、公交客运、地铁等公共交通运输服务2022年增值税。内蒙古印发通知，对首次在自治区股权交易市场科技创新专板挂牌的科技型企业给予一次性20万元奖补。安徽发布通知，7月1日起，“牙脱敏治疗”等15个口腔类医疗服务项目纳入医保、工伤保险支付范围。 【答案】
三十八、5.31近日，国办转发国家发展改革委、国家能源局《关于促进新时代新能源高质量发展的实施方案》。一季度，超七成外资企业在华增资幅度大于5%。最高法等四部门印发办法，明确涉及未成年人案件的材料“应封尽封”。文旅部发布端午节假期出游提示指出，出现感冒、发热等症状时，应停止游览并及时就医。日前，“极目一号”Ⅲ型浮空艇10次升空获得珍贵珠峰大气数据，最高升空至9050米。上海发布方案，对置换纯电动汽车的个人消费者给予
一次性1万元补贴。天津下发通知，对受疫情影响较大行业的从业人员等可提供按揭贷款纾困支持。海南印发办法，对取得高级技师职业资格证书者，按5000元/人补贴。 【答案】
三十九、5.27近日，国办印发《关于推动外贸保稳提质的意见》。人社部、财政部发布通知，明确2022年退休人员基本养老金上调4%。国家医保局26日表示，常态化核酸检测所需费用由各地政府承担。生态环境部发布公报显示，2021年全国生态环境质量主要指标顺利完成，生态环境质量明显改善。教育部介绍，4月以来，全国累计排查校外培训机构11万个，其中发现有问题机构2977个，占比
2.7%。交通运输部26日表示，1个多月以来，已累计解决1900余项货运车辆通行受阻问题。 【答案】
四十、6.30中组部最新统计显示，截至2021年底，中国共产党党员总数为9671.2万名，基层党组织493.6万个。工信部6月29日明确，取消通信行程卡“星号”标记。近日，教育部依法批准正式设立香港科技大学(广州)。北京明确，院前医疗急救机构和院内医疗急救机构不得因费用问题拒绝或者延误对患者的抢救工作。海南印发通知，将特困人员基本生活标准提高至800元/月。广西出台新规，7月1日起违规投放生活垃圾的个人，最高罚200元。截至6月29日，天问一号已完成既定科学探测任务，任务环绕器正常飞行706天。当地时间6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子双人十米台决赛中，中国组合练俊杰/杨昊夺得金牌。当地时间6月29日，在2022国际泳联世锦赛混合全能跳水决赛中，中国队全红婵、白钰鸣夺得冠军，摘得中国跳水队世锦赛第100枚金牌。 【答案】
四十一、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神
对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。
【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。
四十二、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以学生评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必要，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过，也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也没有让他们学到真东西。阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议。
【答案】（1）材料中存在的问题：①只重结果；②评价主体单一；③没有实质性的教学内容。（2）建议：①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念指导；②评价标准应多元化；③评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要有同行教师的评价；④改一次性评价为过程性、动态性的评价；⑤要正确看待评价的结果，不能只区分优劣。
四十三、6.24商务部消息，今年1至5月，全国实际使用外资金额同比增长17.3%，我国吸收外资增速仍处于较高水平。银保监会6月23日介绍，大病保险制度从2012年建立以来已覆盖1
2.2亿城乡居民。国家中医药管理局等四部门近日联合印发意见，提出到2025年，80%以上的村卫生室至少配备1名能够提供中医药服务的医务人员。6月23日，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，采取一箭三星方式，成功将遥感三十五号02组卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。工信部6月23日正式推出“反诈名片”服务，如果收到带有“反诈名片”标记的预警劝阻电话，可以放心接听。北京发布新版疫情防控指引，家电维修者须持48小时内核酸阴性证明上岗。上海公布征求意见稿，拟禁止设置直接射向住宅居室窗户的投光、激光等景观照明。内蒙古印发方案，2025年开始，中考将实行自治区统一命题、考试、评卷。 【答案】
四十四、基金管理人内部控制的基本要素包括（）。Ⅰ.控制环境Ⅱ.风险评估Ⅲ.结果反馈Ⅳ.控制活动
【答案】本题考查内部控制机制。基金管理人内部控制的基本要素包括控制环境、风险评估、控制活动、信息沟通和内部监控。参见教材（下册）P179。
四十五、根据基金销售费用规范的要求，以下叙述正确的是（）。Ⅰ．基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统Ⅱ．基金销售机构应当健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制Ⅲ．基金销售机构应当强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督
【答案】基金销售机构应当依据相关法律法规的要求，完善内部控制制度和业务执行系统，健全内部监督和反馈系统，加强后台管理系统对费率的合规控制，强化对分支机构基金销售费用的统一管理和监督。
四十六、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了60.85%：机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神
对学生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占61.8%，在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。
【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。
四十七、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的“铁匠”雕塑。其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德·戴维斯介绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的日益多样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。 【答案】（1）“高级专门人才”包括：①精英人才与一般人才；②学术人才与实用人才；③通才与专才。（2）培养方法：①扩大教育对象，教育大众化；②
专业多样化；③课程类型多样化；④培养人才的具体模式—重视实践能力；⑤校企合作；⑥重视核心教学；⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力和创新能力。
四十八、6.27最新农情调度显示，全国夏播粮食作物播种不含双季晚稻已过八成，总体进展顺利。工信部发布数据显示，今年1到5月份，电信业务收入同比增长8.5%。今明两天，华北、黄淮等地将出现今年入汛以来的最强降雨过程并伴有强对流天气。国家防总26日启动防汛四级应急响应。国家卫健委日前印发通知，要求加大对医美、近视矫正等机构抽查力度。国家铁路局和公安部近日公布新版《铁路旅客禁止、限制携带和托运物品目录》，旅客携带的充电宝、锂电池单块不能超过100Wh。天津印发通知，明确符合条件的失业人员可按每人每月400元的标准领取失业补助金。河北印发通知，将建筑节能改造、电动车充电桩作为城镇老旧小区改造重点内容。湖北出台措施，对符合条件的小微企业提供最高300万元、期限不超过2年的创业担保贷款。 【答案】
四十九、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣布：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”。2004年国家启动“985工程”二期建设项目，投入巨资资助若干个科技创新平台或哲学社会科学创新基地。“985工程”二期（2004—2007）的建设目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力建成若干所世界一流大学。入围国家“985工程”二期建设计划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机。请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面
【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外，还具有自己优势和特点，体现在以下几个方面：（1）学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次多样、学科齐全，具有高度的综合化。这一特征十分有利于高等学校进行重大的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学科的研究。高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大科研项目创造了优越的条件。（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容。一方面推进了学科发展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点。高等学校集中了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育
创造的土壤。（3）基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。大学具有丰富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破。同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研究和具体生产的结合。（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力。随着高等教育国际化的进程加快，国际间教育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增进信息交流。高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港。（5）基础研究设施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著。有些研究机构根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础。由于高等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务。
五十、基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容。具体内容包括（）。Ⅰ.开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉Ⅱ.定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识Ⅲ.审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂Ⅳ.梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训
【答案】本题考查合规管理活动。基金管理人的合规管理涉及风险控制、公司治理、投资管理、监察稽核等内容。具体内容包括：（1）定期传达监管要求，营造公司合规文化、提高员工合规意识。（2）审核各业务部门对外签订的合同，控制风险，防范商业贿赂；审核业务部门修订的制度；负责审核公司对外披露的各类信息。（3）根据法律法规及公司制度的要求，检查评估基金发行及日常运作中（销售、投资、运营）各项活动的合规性，防范运作风险。（4）梳理整合各项法律法规、规章制度，开展合规培训。（5）参与基金管理人的组织构架和业务流程再造、为新产品提供合规支持。（6）开展法律咨询，协助外部律师共同处理公司法律纠纷以及投诉。参见教材（下册）P198。
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