初中物理北师大版《伴你学》8-14章参考答案20120216

初中物理北师大版《伴你学》8-14参考答案

初中物理北师大版《伴你学》参考答案 ....................................................................................... 1 第八章 .............................................................................................................................................. 1 第九章 机械和功 ........................................................................................................................... 4 第十章 能及其转化 ....................................................................................................................... 5 第十一章 简单电路 ................................................................................................................... 7 第十二章 欧姆定律 ................................................................................................................. 13 第十三章 电功和电功率 ........................................................................................................... 19 第十四章 电磁现象 ................................................................................................................. 27

第八章

第一节 A组：

1.D 2.C 3.棱角太尖，压强 4. 等于，大于 5.D 6.A D 7. 160-172，500，1.4×104-1.6×104 8.(1) 1.4×104 Pa (2) 2m2 9. 20N，2.5×104 Pa B组：

1.D 2.A B 3. ①天平 ②长和宽，面积s ③m，张数n ④p=mg/ns 4. 量 计算式 1 物块体积 = a3 2 物体密度 m/ a3

3 物体对桌面的压力 mg

4 物体对桌面的压强 mg/ a2 5. 实验步骤(可用简图说明)： 将大圆柱体放在泡沫塑料上，然后将小圆柱体竖直放在大圆柱体的正上方，观察泡沫塑料被压下的深浅程度；再将小圆柱体放在泡沫塑料上，然后将大圆柱体竖直放在小圆柱体的正上方，再次观察泡沫塑料被压下的深浅程度。 实验现象：

比较两次泡沫塑料被压下的深浅程度，第一次较浅，第二次较深。 结论：

在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 6.C 7. 750 N 8. 平放和侧放 ，理由略。 第二节 液体内部的压强 A组:

1.容器底，容器壁 2. 2，5，7，5。196 Pa，490 Pa，686 Pa，490 Pa。 3. 乙 4. 大于 5. pA1. 22 2. 2.4×102 3. BC 4. （1）同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强相等 （2）a.将上述实验中的水换为盐水（或其他液体）；b.测量并记录橡皮膜在液面下5 cm、10 cm、15 cm时压强计两管的液面差；c.比较盐水（或其他液体）与水在同一深度时记录的数据，

1

得出结论。 5. 1000，1.5×103 6. B，B 7. C 8.（1）1.03×103 kg /m3 （2）1.18×108 Pa （3）捕捞到深海鱼，不能进行人工养殖深；海鱼的身体结构，适应了高压的生存条件，鱼体内存在着与海底相同的高压．捕捞到水面,会因压强的减小使鱼的五脏破裂而死． 第三节 连通器 Ａ组:

1. A B C 2. D 3.下，下游，闸室 4. D 5. 茶壶是一个连通器，倒茶时壶嘴应该与壶内的液面相平，这幅画错在壶内的液面太低。 6. 略. Ｂ组: 1. 9.8×102 Pa，2.5×104 Pa 2. C 3. 提示：装有水的塑料管，相当于连通器。 4. 略。

第四节 大气压强 Ａ组：

1. 马德堡半球实验，托里拆利实验 2. D 3.B 4. 74 5.不变 6.A C D 7.B 8.A B D 9. 1.5×105 Ｂ组

1. 76，76，76，0 2. D 3. 大气压强随高度的升高而降低；小于，低于，大，小 4. （1）水上升，高出水面一段 。（2）插入水中后，由于温度降低，试管内气体压强变小，小于外界大气压，所以大气压将水压入试管中一段距离。 5. 向a内吹气。理由略。 6. 略。

第五节 探究影响浮力大小的因素 A组：

1. 竖直向上，1N，水 2.液体对物体向上的压力大于向下的压力 3. D 4. 大，排开液体的体积 5. （1） ②用弹簧测力计测出石块的重力； ④用弹簧测力计测出装装有溢出水的小桶的重力； ⑤用弹簧测力计测出空桶的重力。 （2）2，0.5，1.5，0.5，浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。 6. （1）5N （2） 5N （3）5×10-4 （4）3×103 B组：

1. 3.5 N ，3.5 N 2. 0，G 3. 1.2×103kg/m 3

4. （1）①实验桌、弹簧测力计、水、细线、体积相同的铜块和铁块 ②实验桌、弹簧测力计、量筒、水、细线、橡皮泥 (2)①a、用线拴好铜块挂在弹簧测力计下，测出铜块的重G1，将铜块浸没水中，读出弹簧测力计的示数F1，求出铜块受到的浮力F浮1＝G1－F1 ；b、同理：用弹簧测力计测出铁块浸没在水中受到的浮力F浮2＝G2－F2；②将橡皮涨分成大小不同的两块。在量筒中倒入适量的水，将小块橡皮泥用细线拴好，挂在弹簧测力计下，测出G1，将小块橡皮泥浸入水中，记下水面升高到的刻度V，读出弹簧测力计的示数地F1，求出F小

（3）①比较F浮1与F浮2的大小，如果相等，则浮浮＝G1－F1，同理，可得到F大浮＝G2－F2；

力与重力无关；若不等，则浮力与重力有关。 5.（1）主要步骤：① 将“田黄”石用细线绑好后，挂在弹簧秤下，称出它的重力G石；② 在（大）玻璃杯中装入适量的水，将“田黄”石浸没水中，弹簧秤的示数为F；③ 根据以上数据求出ρ石。 （2）ρ石= G石ρ水（/G石-F）。 6.提示: 两次称量数值的差值越小，马铃薯的密度越大。 7. 步骤1：缓慢提起测力计，当刻线A与水平面相平时，读出测力计的示数FA；步骤2：用刻度尺测出A、B刻线的距离。 第六节 物体的浮沉条件 A组

1. 大于，等于 2.B 3.A 4.不变 5. 1×107 6. 小于， 大于 7. D 8. 2.87 9. 题错了(2000)

2

B组

1. C 2. 2.5 3. 降低 4.D 5. 两次称量使水面到船上的同一刻记，保证了两次V排相等，由公式F浮=ρ液gV排，两次浮力相等，又由两次都是漂浮状态，F浮=G，得出两次的重力相等，也就是两次的质量相等。因此只要称出石块的质量就知道了大象的质量。 6. （1）木块受到的浮力0.2N； 木块受到的重力0.2N；木块排开水的重力0.2N （2）开始溢水杯中的水面没有到溢水口 7. 盐水密度增大，马铃薯会上浮而不会下沉，与现象不符；错误；由表中数据分析马铃薯的密度增大，大于盐水的密度，导致马铃薯下沉。

第七节 飞机为什么能上天 A组

1. 流速越大，压强越小，流速越小，压强越大 2. 慢，小，压力差 3. 略 4. 8，竖直向上（向上） 5. 由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气流速较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小。这样，偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力，从而使车对地面的压力增大，摩擦力随之增大，提高了车轮的着地性能。 6. 提示：高速行驶的列车附近空气流速大，压强小，小于外侧空气压强，仍出车窗的瓜子皮在外侧较大压强的作用下，飞进后面的车窗；如果火车从行人身旁呼啸而过，内外侧压强差产生的巨大的压力会把人推倒，造成事故。 B组

1. A B C D 2. 3是上旋球，1是下旋球。提示：逆时针旋转，球的下方空气流速增大，压强减小，球的上方空气流速减小，压强增大，因此产生一个向下的侧向力，轨迹如3 3.略 4.略 5.略. 单元练习 一、选择题

1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B 9.AC 二、填空题

10.变小 11. 大气压 12. 3125 13. 2，竖直向上，2×10-4 14. 4.9 15. 1.5×108，1.0×108，5×103，不变，不变，减小。 16. 25.8，15.8 三、实验探究题 17．（1）受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显 （2）压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显 （3）压力大小、受力面积大小。 18. 石块重

/N 物体浸在液体中时测力计示数/N 物体受到的浮力/N 空桶所受重力/N 桶和物体排开液体的总重/N 物体排开液体受到的重力/N 2.5

2.0 0.5 1.0 1.5 0.5

物体排开液体所受的重力。

19. 变小，下，流速大的地方压强小 20. （1）ρgh，2×105（2）差异：测量值与计算值的差值都基本相等，约为1.0×105Pa；原因：这是由于计算值未考虑大气压造成的 21.（1）实验步骤：①量筒内装入体积V1的水，②将小试管漂浮在量筒中的水面上，记录此时液面的示数V2③将试管压入水中沉底，记录此时液面的示数V3（2）玻璃的体积为V玻= V3 -V1；因小试管漂浮，F浮=G玻，即ρ液gV排=m管g，而V排= V2-V1，所以 m管=ρ水（V2-V1）；试管玻璃的密度表达式为ρ玻=ρ水（V2-V1）/ （V3 -V1）。

3

四、简答题

22．气球被吹大到一定程度时，不能再变大；因为随着气球被吹大，瓶内气体体积减小，气压变大，从而阻碍气球继续膨胀。 23. 液体对瓶塞的压强变大，因为液体的深度变大,根据p=ρgh，所以液体对瓶塞的压强变大；瓶子对桌面的压强也变大，因为瓶子对桌面的压力不变，而受力面积变小，根据p=F/S，所以瓶子对桌面的压强也变大。 五、计算题： 24. （1）1.96×105牛，（2）能。 25.（1）塑料管受到水的压强是1.0×104Pa；塑料管受到的浮力是5N （2）0.95m处。

第九章 机械和功

第一节 杠杆

A组

1. B 2 .D 3 .B 4. 略 5. 4000N 6.略

B组

1.C 2.(1)重心 (2)右 ; 不正确，应为O点到硬币中心的距离

3. 省力杠杆，增加动力臂的长度 4.小猴分到的萝卜重，平衡时重力大的力臂短 5.(1) 球移动的速度 木板长 球和演员的重力 (2) 4s 6. 0.9kg

第二节 滑轮

A组

1. 旗杆上的滑轮：定滑轮 改变施力方向 2. 30 15 3.B 4 .D 5.BC 6.略

B组

1.使用滑轮组可以省力 2.C 3.A 4. 2, 2, 5 5. 500 6. 40

第三节 功

A组

1. ABD 2.B 3.D 4.A 5. 490J

B组

1.C 2.D 3. 12 4. 摩擦力做负功，大小为450J 5. (1) 2×107N (2)7×108J

第四节 功率

A组

1.做功相同，比较做功时间的长短 2. 8000 3. 39.2 4.A 5. 5×104W

B组

1.A 2.B 3.(1) 90km/h 25m/s (2) 1600N 4.(1)1400s (2)2.1×105J (3)30N

第五节 探究--使用机械能省功吗？

A组

1.克服摩擦做功，克服动滑轮重力做功 2. 83% 3. 100, 80%, 变大 4. A 5.83%

4

B组

1. (1)70% (2)15s 2. 80% 3. (1)500N (2) 略 4.(1) 2×104W (2) 8333N

第六节 测滑轮组的机械效率

A组

1. 0.1 0.2 0.1 83% 2. (1) 0.3 , 0.03 , 83% (2) ＜ 3. ＞ 4.(1)略 (2)A ,D

B组

1.略 2.(1)(2)略 (3)滑轮组的机械效率与提升重物的高度有关，同一滑轮组的机械效率不是固定不变的 3.(1) 8000W (2)18.75% (3) 配重质量等于电梯、乘客、货物总质量的一半

第九章 单元练习

一、选择题

1.D 2.AD 3.A 4.C 5.D 6.B 7.A 二、填空题

8．0 9 . 费，活动范围大（或省距离） 10.3×105, 5×103, 5 11. 30 ,60 12. 3:4 13. 1200, 40, 7.5 14. 360, 变小 15. 小于 16. 1.296×105 , 216 17. 10, 18, 6 18. 600J, D , 3120J

三、作图题 略 四、实验与探究 22．

（1）1、圆柱形铅笔做支点，平放在桌面上；2、刻度尺做杠杆，一端放上硬币，调节平衡；3、刻度尺平衡时，读出硬币中心到支点的距离，记为L1; 读出刻度尺中心到支点的距离，记为L2。 (2) m2=

L1L2·m1

五、简答题 23、（1）指甲刀： 省力杠杆：ACB

费力杠杆：DOB FOE (2)垃圾筒： 省力杠杆：FED 费力杠杆：BAC

24. 270N 25.G=320N W有=1280J P有=128W W总=1600J P总=160W η=80% „„

第十章 能及其转化

第一节 机械能

A组

1.能 2 动能， 质量， 运动速度，越大，越大

3 重力势能 质量 被举高度 越大 越高 4 动能，势 5 动能 6 B , E , AC 7. A 8.（1）（4）错误， （2）（3）（5）正确

5

B组

1. 动 重利势能 最低点 最高点 保持不变 2 动能 动能 弹性势能 3. B 4. B 5. D 6 B

第二节 内能

A组

1 分子 永不停息地无规则运动 引力和斥力 2 自发地进入对方 物体内大量分子的无规则运动 3 分子动能 分子势能 分子动能和分子势能的总和

4 间隙 斥力 引力 5 做功 热传递 做功 热传递 6 减小 做功 7 B 8 C

B组

1 C 2 C 3 B 4 C 5 B 6 AD

7 流星与大气摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，温度升高而燃烧 第三节 探究物质的比热容 A组

33

1、热量，焦耳，J 2、质量，吸收热量的多少，4.2×10J/(kg·℃), 4.2×10

3

焦每千克摄氏度，1千克的水温度升高1℃要吸收4.2×10J的热量 3、水，比热容

4、D 5、B 6、B 7、A 8、水的比热容大，相同质量，升高相同温度，水可以吸收更多的热量 B组

36

1、3.08×10，1.23×10 2、（1）问题：为什么用湖水来缓解热岛效应？解释：利用了水的比热容较大的特点 （2）2.1℃

66

3、1.68×10 J 实际需要的热量要大于1.68×10 J，因为在烧水时有热损失（水壶、空气吸热）

4、2.5kg 5、B 6、B 第四节 热机 A组

1、内能转化为机械能 2、压缩冲程，做功冲程 3、柴油机气缸顶部有一个喷油嘴，而汽油机顶部有一个火花塞；空气，汽油和空气的混合物；压燃式，点燃式 4、有用功，完全燃烧 5、A 6、C B组

1、A2、汽油机工作时的有用功占燃料完全燃烧时放出热量的25% 3、（1）燃料充分燃烧（2）减小机械摩擦 4、B 5、E1+ E2+ E3+ E4， E1/ E5 6、A 第五节 火箭

1、喷气式，不同的，燃烧室内，高温高压，很大的反作用力 2、内能，机械能 3、空气，火箭，火箭喷气 4、液体燃料，功率巨大 5、D 6、略7、略 第六节 燃料的利用和环境保护 A组

88

1、化学，内能 2、放出的热量，热值，1.4×10J/kg，1.4×10焦每千克，1千克的氢完全

8

燃烧放出1.4×10J的热量 3、有效利用，完全燃烧放出的热量（1）用风吹进燃烧室（2）

767

热损失 4、内能，大量的有害气体 5、1.7×10 6、1.5×10，3×10 J/kg 7、完全燃

6

烧，1.2 8、1.5×10 J，1.05×10 J B组

1、提高燃料的利用率，将煤转化为煤气再进行燃烧利用；燃烧品种和燃烧方式，可提高燃

106

料利用率，减小污染 2、3.9m， 6.5×10 kg 3、4.6×10 kg 3、综合知识与技能测评（单元练习）

一、选择题1、BD 2、D 3、B 4、C 5、B D 6、C 7、A 8、D 9、AD 10、C 二、填空题

11、动能，重力势能，最低点，最高点，不变 12、斥，引

13、彼此进入对方，分子不停地做无规则运动，分子间有空隙 14、做功，热传递，做功

15、吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程 16、（1）机械，相互 （2）电 （3）增大，减小 （4）不能，没有大气压且温度很低 （5）机械，内

三、简答题、实验题 17、（1）甲，甲，速度越大，动能越大（2）①相同②远，多，多，质量越大，动能越大 （3）质量，速度，质量，速度

18、手感到筒壁发烫。用打气筒给自行车的内胎打气时，气筒内的皮碗要压缩筒内的空气做功，使气体的内能增加，温度升高，将热传给筒壁，使筒壁的温度升高；同时气筒的皮碗还要克服与筒壁的摩擦做功，也使筒壁的内能增加，温度升高。所以手摸筒壁时有发烫的感觉。 19、实验器材：天平，温度计，两个相同的烧杯，两个相同的电热器（热得快） 实验步骤：

（1）用天平分别测出相同质量的水和酒精并分别倒入两个烧杯 （2）用温度计分别测出它们的初温

（3）用两个相同的电热器分别给它们加热相同的时间

（4）比较它们的温度变化情况，判断出酒精和水哪种物质的吸热本领大 （5）整理实验器材

比较方法：加热相同的时间，即它们吸收的热量相同，温度升高少的，吸热本领大，反之，温度升高多的，吸热本领小。

20、水的比热容大表明在质量相同，吸收相同热量时，水的温度升高得低。水电站建成后，库区水量大大增加，因为水的比热容比干泥土、沙石的大，夏天当吸收相同热量时，水升高的温度比干泥土、沙石的低，所以库区的气温较原来的有所下降。冬天当水和干泥土、沙石放出相同热量时，水降低的温度比干泥土、沙石的少，所以库区的气温较原来的有所升高。 四、计算、说明题

5

21、1.26×10J 30℃

7

22、（1）1.0×10J （2）0.14m3

（3）35.71%，0.76元 （4）主要是热损失

1010

第十一章 简单电路

第一节 认识电路

7

A组

1、电源，开关，用电器，导线；电源，用电器，开关，导线 2、电源，导线，开关，用电器 图略 3、两极

4、A图缺少开关B图缺少电源C图缺少用电器D图完整 5、C

6、A图用电器不能画在拐弯处

B图开关符号中不应是黑点，应是小圆圈 C图电灯泡左边导线没接上，断路 7、短；断；短；通路（正常电路） 8、CD B组

1、D 2、C 3、S1 ， S2； S1， S3；A；A，B；A，B 电路 C图 导线交叉

第二节 组装电路 A组 1、 A

2、 串；并；并 3、

4、

5、

8

4、A图短路 B图L2没有接入 6、B

7、

8、

B组 1、C 2、D 3、

4、

第三节 电流 A组

1、A D 2、相反 3、D

4、6×10

5

7×104 7×10

-2

5、6、B 7、0~0.6A 0~3A 8、360 9、B 10、（1）0.34 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 （2）Ia=Ib+IcB组

1、C 2、并 8.45 1.65 3、A 4、BCD 5、

9

0.36

6、为了保护电流表，为了精确测量 第四节 电压 A组

3 6-5

1、6×106×10能转3. 6×10 2、形成电流，发生定向 3、AD

4、1.8 1.8×10

-3

6、7、

8、

D 9、0.48 11 10、（1）2.2，串联电路中，总电压等于各部分电压之和（2）Ua=Ub+Uc B组

1、A2、B 3、5、C 第五节 探究----不同物质的导电性能 A组

1、BD 2、 （1）导体 （2）导体（3）导体（4）绝缘体（5）绝缘体（6）绝缘体

3 6-2

3、阻碍作用 4、6.5×106.5×10 43 4.3×10 5、C 6、D 7、C 8、水银、盐水；钢片、水银、盐水 B组

1、CD 2、D 3、D 4、铜棒、水银、盐水、铅笔芯；导体（其他分类也可）5、陶瓷、橡胶、汽油、玻璃①橡胶用来做输电线的外皮，其绝缘作用，防止漏电 ②铝用来做导线内心，起导电作用

第六节 探究——影响电阻大小的因素 A组

1、长度、横截面积、材料、温度 2、A 3、D 4、AB 5、D 6、D 7、变小 变小 B组

1、D 2、D 3、（1）F（2）G（3）D 4、这种说法不对，导体的对电流的阻碍作用是导体本身的一种性质，由导体自身的长度、横截面积、材料等因素决定，与是否有电流无关。

10

只是当有电流通过导体时，这种性质才表现出来，没有电流通过导体时，这种性质就没有表现出来。

第七节 变阻器 A组

1、长度 2、右端 3、连续，电阻值；显示电阻值，连续 4、增大，不变 5、B 6、C 7、C 8、3204 9、2，0，5，6，9999 B组

1、5715，1，小

2、此题很锻炼连接实物图需要注意的几点要求：

1.电池的正负接线柱要接对（三节铅蓄电池，两节之间已经正极接负极串联起来了，只能用余下的两个空接线柱）

2.电流表的正负接线柱要接对，使电流从正接线柱流入，量程要接对 3. 电压表的正负接线柱要接对，使电流从正接线柱流入，量程要接对 4.滑动变阻器要按要求接对，一上一下

（4）断开，左 （5）灯泡断路 （6）

灯泡短路 3、

4、（1）在连接电压表与电阻R2右端的导线上画“×”并改正，在连接滑动变阻器与开关右端的导线上画“×”并改正

5、油量减少时，浮标向下运动，杠杆上翘（逆时针转动），滑动变阻器连入电路的电阻变大，电流变小，电流表（油量表）示数减小；反之，油量增加时，浮标向上运动，杠杆顺时针转动，滑动变阻器连入电路的电阻变小，电流变大，电流表（油量表）示数增大。

3、综合知识与技能测评（单元练习）

一、选择题1、A 2、C 3、B 4、D 5、ABC 6、D 7、C 8、C 9、B 10、B 二、填空题

11、1.5，220，36 12、0.48A 8V

13、0.48 1.2 亮 14、6，6，0

15、最大电阻200Ω，允许通过的最大电流2A；0，50，200 16、短，小 ， 大，亮

11

三、画图题 17、

18、

19、

20、

四、实验探究题 21、（1）长度、横截面积相同时，导体的电阻与材料有关 （2）材料、长度相同时，导体的电阻与横截面积有关 （3）材料、横截面积相同时，导体的电阻与长度有关 （4）导体的长度、横截面积、材料

12

第十二章 欧姆定律

第一节 探究电流与电压、电阻的关系 A组 1、表2 1:2 1:2 表3 5 5 5 发现的规律：

1、电阻一定时，通过导体的电流之比等于导体两端的电压之比，即电流与电压成正比。 2、电阻一定时，导体两端的电压跟通过该导体的电流的比值不变，即电流与电压成正比。 2、B、大 3、b B

电流表的正负接线柱接反了；电压表的量程选用小了 ③②①④ 4、C 5、D 6、11A 7、30Ω 8、35.2V B组 1、A 2、C 3、A

4、没有控制R1两端的电压保持不变 5、（1）4 （2）正比

（3）刚开灯时，灯丝温度较低，灯丝的电阻较小，电源电压一定，根据I=U/R可知通过的灯丝电流较大，则电流的热效应明显，所以灯丝更容易烧断。 6、42Ω 6~4.1V

7、串联一个8cm长的电阻丝

第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 A组 1、

注意问题：

①滑动变阻器的接线柱用“一上一下”，还要与电路图一一对应（本题必须使用左下接线柱） ②电压表的量程看电源电压的大小：U总=4.5V所以用0~15V量程 ③电流表的量程要估算：I最大U最大R最小U总RX4.5V100.45A0.6A所以用0~0.6A量程

2:3 2:3 1:3 1:3 13

（1）R（2）b

UI

（3）

2、18

3、2.5、0.5、5 4、

（1）

（2）变大、灯丝的电阻随温度的升高而增大 B组

1、1A20Ω、0~0.6A、0~3V 估算：I最大2、B

U最大R最小U总RX3V50.6A

3、4、B 5、C 6、

10、短路、断路

方法一

表达式RxUI

14

方法二

S1S2都闭合，电流表示数I1 S1闭合S2断开，电流表示数I2 表达式RxI1I2I2R0

7、RxUI RxI0II0R0

甲方案可以多次测量求平均值，误差小。 乙方案操作简单，但只测一次误差较大。 第三节 串、并联电路中的电阻关系 A组

1、1 2、B 3、D

4、40、35、串、300、100、并 5、15

6、1.5V<3V小灯泡不能正常工作（电源电压过大，超过灯的正常工作电压，容易烧断灯丝，需要串联一个分压电阻） B组 1、D

2、30、10

3、3.75Ω（相当于5Ω与15Ω两段电阻丝并联） 4、2、4、6、0（四个值中的任意两个都对） 5、50、2.5

6、2Ω、4Ω、支路个数一定，相当于导体的横截面积一定；其中一个支路的电阻增大。相当于长度增长，所以导体的总电阻变大。

7、ab间电阻跟R=5Ω串联，根据电流0.3A求出总电阻10Ω，说明ab间的电阻是5Ω； 同理cd间电阻10Ω；ad间电阻15Ω。由此判断出暗箱内部电阻的构造：

第四节 欧姆定律的应用 A组

1、变小、变大 2、0.5、24 3、

12

4、4、6、18、24、6、8

15

5、

I2R1I1I2

B组 故障序号 1 2 3 4 2、 电路故障 L2灯丝烧断 L1短路 L2短路 L1断路 电压表示数/V 6 6 0 0 电流表示数/A 0 0.4 0.4 0 方法一表达式

I2R0I1

方法二表达式

I2R0I1I2

方法三表达式

(I1I2)R0I2

方法四表达式

(I2I1)R0I1

方法五表达式

I1R0I2I1

若是一个电流表：请参考下面几个电路图

16

3、

方法一 S接1时，电压表示数为U S接2时，电压表示数为U0 表达式

(UU0)R0U0

方法二

S接1时，电压表示数为U S接2时，电压表示数为Ux 表达式

UxR0UUx

4、（选作） （1）100Ω （2）不均匀

U0R0R0R半导U总U0与R半导不成正比，所以刻度不均匀。

U总不变，R0不变，R半导的变化不均匀，（3）1V 5、（选作）

（1）0mA表明电路中无电流，是断路，则说明AB间的电阻是无穷大，所以应标注“∞”

17

100 mA表明电路中电流的最大值，说明AB间的电阻最小为0Ω。 此时可以求出R0UI最大1.5V0.1A15

50 mA表明电路中电流达到最大值的一半，说明AB间的电阻等于R015 （2）不均匀，

RABUIR0

U不变，R0不变，RAB与I不成正比，所以刻度不均匀。单元练习

1、C 2、C 3、D 4、B 5、A 6、C 7、D 8、A 9、D 11、30、0.5、30 12、2：3 2：3 13、串 4 14、2.4 15、5 16、B 8 17、（选作） 方案1： 电路图

步骤：

1、将电路元件按图连接好，R1R2是阻值已知的定值电阻 2、只闭合开关S1，记录电流表示数I1 3、只闭合开关S2，记录电流表示数I2 根据U总I1(R1r)I2(R2r)整理出如下 表达式rI2R2I1R1I1I

2方案2： 电路图

步骤：

1、将电路元件按图连接好，R1R2是阻值已知的定值电阻 2、只闭合开关S1，记录电压表示数U1

18

10、C 3、只闭合开关S2，记录电压表示数U2 根据U总U1R1(R1r)U2R2(R2r)整理出如下

表达式r(U1U2)R1R2U2R1U1R2

18、（1）a（2）③S3④S 3、S2滑动变阻器R 、电阻箱R0

（3）或

19、（1）5V （2）0.5A （3）10Ω 20、（选作） （1）R0UI最大UI最小120V0.6A200

（2）R最大R0120V0.1A2001000

（3）I’R0U12R最大120V2005000.17A

（4）

最小油量V11.4m0.5m2m0.4m400L标在0.1A处 最大油量V21.4m0.5m2m2.4m2400L标在0.6A处

323323第十三章 电功和电功率

第一节 电能和电功 A组

1、电、机械、电、内、电、其他形式 2、焦耳、度、1kWh3.610J 3、B

4、78 39 5、2.6410J

19

56B组

1、0.25A 2、216J 3、（1）120J 240J (2)1620J

W电2W重2mgh2Vgh4、10%21031.01072101

41010J第二节 电功率（第一课时） A组 1、A 2、1 3、132 4、250 5、50

6、0.2A 2.4W 0.8W 7、2.4W B组

1、13．5 2、6 3、A 4、240J 5、（1）30Ω（2）0.72W

第二节 电功率（第一课时） A组 1、C 2、B

3、484 1 4、6 45 5、（1）10Ω（2）列表法 串联 R1 R2 总 U/V 3 3 6 I/A 0.3 0.3 0.3 R/Ω 10 10 20 P/W 0.9 0.9 1.8 6、工作5000h相比较花费 白炽灯

灯的价钱51.57.5元电费60103总计127.5元

50000.4120元节能灯

灯的价钱188元电费11103总计30元

50000.422元所以节能灯既节能又经济省钱。 B组 1、A

20

2、A 3、B 4、B 5、B 6、小于 7、（1）3V 0.9W（2）1.2A 7.2W 第三节 探究—测量小灯泡的电功率 A组 1、A

2、 b（对应本图） 0~0.6A

3、增大 灯丝的电阻随温度的升高而增大 0.52 B组

1、B 3 灯断路 0.75 2、 组别 甲 乙 故障 灯短路 灯断路 不应该球电功率的平均值，没有物理意义。每个实际功率只对应当时实际电压下的实际功率。 0.63

3、注意：不许拆改电路，有若干个单刀单掷开关

步骤：

1、将电路元件按图连接好，R0是阻值已知的定值电阻 2、闭合开关S1 S2，调节滑片位置，使电压表示数为2.5V 3、闭合开关S1 S3，滑片位置不变，记录电压表示数U 表达式PLULILULI02.5U2.5R0

蓝皮练习册同类型题

注意：只有一个开关时，电压表的位置可以拆改。

21

步骤：

1、将电路元件按图连接好，R0是阻值已知的定值电阻 2、闭合开关S，调节滑片位置，使电压表示数为2.5V

3、断开开关S，将电压表改接在R0两端，滑片位置不变，再闭合开关S，记录电压表示数U0

表达式PLULILULI02.5U0R0

第四节 电流的热效应 1、电流 通电时间 2、C 3、A 4、B 5、D

6、2.64×105J 7、1.8×105J

8、105600J 145200J 6.1×104J 9、12V 3.6W 576J

10、连接处由于接触不良形成较大电阻，该点与其他位置是串联电流相等，根据Q=I2Rt可知，电流和通电时间相同时，电阻越大电流产生的热量越多，所以连接处更容易发热老化甚至引起火灾。 B组

1、440Ω 66000J 0.25A 55W 2、110Ω 5.28×104J 3、（1）L2亮 （2）25倍 4、

（2）P总UI220V10A2200W8000W要更换电压表（3）W电Pt3000W60s1.810JQ热cmtcVt4.21010410W电Q热不合适3335305.0410J5

本题是05年北京海淀区中考物理试题标准答案40. 节能省电可信。因为即热式电热水器和箱式电热水器相比，减少了加热直至温度合适前以及温度合适后等待过程中散热造成的能量损失（1分）

选择其他优点分析正确均得分。 （2）该热水器工作电流：

（1分）

22

需要更换电能表。（1分） 其他解法正确，均得分。

（3）因为电流做功等于水吸收的热量即W＝Q 所以

（1分）

流量：

（1分）

因为1.43L/min<4L/min，所以这个热水器不合适。（1分） 分析与解答（其他答案）：

（1）即热式热水器，水流过即热，且无水箱。传统的箱式热水器也称为储水式热水器。其特点是当水箱中的水加热至合适温度时才可使用。比较这两种热水器。 ①由于即热式热水器没有水箱，故体积小巧的优点是显而易见的。

②由于即热式热水器，水流过即热，无需像储水式热水器那样先加热至一定温度时才可使用，所以它具有不需预热的优点。

③由于即热式热水器直接对流过的水加热，无需像储水式热水器那样，减少了将箱内水加热至温度合适前以及温度合适后等待过程中散热造成的能量损失，所以它具有节能省电的优点。

④由于即热式热水器，水流过即热，不像储水式热水器那样易在储水箱中形成水垢，所以它具有不易结水垢的特点。

⑤由于即热式热水器，水流过即热。故在水流速相同时，水温是恒定的。

按题意，在上述除第①条理由显而易见外，答出其它四种并说明理由，都为正确选项。 （2）当即热式热水器的功率为8kW时，小明家是否需要更换热水器可有下面两种计算方法。

23

方法一：热水器工作时的额定电流

∴需要更换。

方法二：电能表允许接入的最大功率

∴需要更换。

（3）选择符合要求的热水器，可以有两种选择方法。 方法一：如试题答案。

方法二：若达到一般淋浴所需热水的最低水流量由电流做的功等于水吸收的热量，即电热水器的电功率为

∵

∴3kW即热式电热水器不合适。 第五节 家庭电路 A组

1、1100 2 2、C

3、闸刀 熔丝

24

4、 5、A 6、3.6 B组 1、BC

2、1.8kWh 9h 买500W的好 3、步骤：

让家中只有电炉子工作，测出t时间内电能表的转盘转了n圈 表达式PWtn360t求出的功率值与1000W比较。

单位方面请参考如下中考试题答案

4、0.5W 消耗电能 10W 不看电视时，不用遥控器关机，而是关闭电源总开关 第六节 安全用电 A组 1、36 2、AC 3、D 4、B B组 1、D 2、D 3、C 4、C

第十三章 单元练习 1、A 2、B 3、C 4、D 5、A

25

6、C 7、D 8、D 9、D 10、C

11、2 0.22

12、8 3 1 13、能 14、7500 15、1650 16、125

17、

18、方法一：观察灯丝粗的额定功率较大

方法二：将两个灯串联接入家庭电路中，较暗的额定功率较大 方法三：将两个灯并联接入家庭电路中，较亮的额定功率较大 19、（1）电压相同时，电流越大，灯泡越亮 （2）4与7，5与8，6与9

（3）电压与电流的乘积相同，灯泡的亮度相同； 电压与电流的乘积越大，灯泡越亮 （4）控制变量 20、

（1）

注意：

1、电压表的量程要参考被测小灯泡的额定电压，所以选用0~3V 2、电流估算：I最大U灯额R灯2.5V100.25A所以电流表的量程选用0~0.6A

3、滑动变阻器要选用一上一下接线柱，下接线柱要对应电路图。 （2）最右端 （3）AD （4）ACD

（5）变化 电阻随温度升高而增大 21、 并联 L1

U/V 3 I/A 1 26

R/Ω 3 P/W 3 L2 总 3 3 0.5 1.5 6 2 1.5 4.5 22、

（1）夜晚 白天

（2）2420W 4Ω 16Ω （3）23.58元

第十四章 电磁现象

参考答案：

第一节 磁现象

A组

1．弱，强，磁极 2．磁化 3．A 4．C 5．C 6．将条形磁铁悬挂起来，静止时，指南的一端为南极，指北的一端为北极。 7．磁铁可以吸引铁屑，而不能吸引碳末，所以可以用“磁铁”吸引的办法将它们分开。 B组

1．B 2．磁化，不变，变小 3．D 4．两个铁钉的下端先互相靠近，后两铁钉掉下来，因为开始N、S极间相互吸引，被磁化的铁钉间也相互吸引。当两磁铁接触后，可看成一个磁体，处于磁性最弱的磁体中间部分的铁钉会因此掉下来。 5．（1）磁铁被火烧后，磁性会减弱（2）磁铁、酒精灯、铁钉若干（3）先用磁铁吸引铁钉，记录吸引铁钉的个数；再将磁铁放在酒精灯上烧，再观察磁铁吸引大头针的个数。

第二节 磁场

A组

1．光现象或热效应，磁现象或力 2．C 3．D 4．C 5．D 6．甲图：左端N极，右端S极；乙图都为S极 7．甲图：左边磁针左端N极，右端S极；上边磁针左端S极，右端N极；下边磁针左端S极，右端N极；乙图：都为N极；丙图：左端S极，右端N极8．略 B组

1．D 2．超导，排斥，磁悬浮列车 3．B 4．磁铁在上面的水平面内转动，b端就一会儿有磁性一会儿无磁性，使电路一会儿接通一会儿断开，小灯泡就一闪一闪地发光。5．（1）甲的示数大 （2）将两磁铁看成一个整体，磁铁间的力看成内力，甲中还受到一个向下的拉力（即手施加的向下的静摩擦力），所以甲的示数大。 6．雷电产生的磁场或发射塔产生的电磁波会干扰信鸽体内的磁性物质分布。 7．略

第三节 电流的磁场

A组

1．奥斯特，磁场 2．条形磁体，方向，安培定则（又叫右手螺旋定则） 3．C 4．负，正 5．右，减少 6．S，变小，缩短 B组

1．C 2．A 3．如图1所示 4如图2所示 5．如图3所示

S N

N S N

N S N S N S

电源+ - 27

图2 图1

S N S N + 电源 - 图3

第四节 探究影响电磁铁磁性强弱的因素

A组

1．铁芯，通断电，电流的大小，电流的方向 2．有，无；强；强 3．N，左，断开开关 4．AC 5．ABD B组

1．增大，减小，增大 2．10，右 3．当电流增大时，电磁铁P的磁性增强，吸引衔铁Q，开关在弹簧的作用下被拉起，从而断开电路。4．答案如图所示

5．①螺线管的线圈匝数一定时，通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。

②保持电流一定时，螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。

实验步骤（3）中电流表的示数与步骤（2）中电流表的示数I2保持相同，目的是为了控制变量（电流保持相同），从而研究线圈匝数对电磁铁的磁性强弱的影响。

第五节 电磁铁的应用

A组

1．电磁铁，高压 2．B，A 3．电流 有 衔铁 断路；无 接通 响 亮 4．灯，电动机 5．当温度升高时，水银与金属丝接触，使电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使右侧电铃所在电路接通，起到报警作用。 B组

1．吸引，弹簧，弹性势，动 2．如图 3．左端，右边，打开，大气

第六节 磁场对电流的作用力图4 A组

1．磁场，电流 2．电，机械 3．C 4．（1）下（2）下（3）上 B组

1．BD2．甲：水平向右 乙：水平向左 丙：水平向右3．可能原因是（1）力的角度：导

28

体棒与导轨之间有摩擦，磁场力小于最大静摩擦力，所以不能使导体棒运动；或导体棒发生形变不圆了无法转动。（2）电的角度：电路中某处接触不良造成开路。（3）磁的角度：蹄形磁体磁性太弱。

第七节 直流电动机 A组

1．通电线圈在磁场中受力转动 2．通电导体在磁场中会受力运动 （仅供参考）当金属支架与刮去绝缘漆的半周接触时通电导体在磁场中会受力运动，但要使线圈连续转动，必须改变其受力的方向，磁场方向不变了，只能改变通过的电流方向，而电池提供的直流电方向无法改变，所以“另一端只刮半周”当绕到另外半周时，金属支架接触绝缘漆相当于开路，线圈就靠自身的惯性绕过半周，这样再次接通时受力又可以使线圈绕同一个时针继续转动。3．平衡，换向器 4．C 5．电路图如图5所示（可以无电流表电压表，但必须串联一个变阻器）

A

B组

M 1．直流电动机，①线圈 ②磁极 ③换向器④电刷 2．D V 图5 3．（1）电流大小，磁场强弱，线圈匝数

（2）b.电流大小，线圈转动快慢 c.不同匝数线圈，电流，线圈转动快慢 d.线圈，不同强度的磁场中，线圈转动快慢 (3)控制变量

(4)电刷与换向器接触要良好；线圈的启示位置不要在平衡位置；磁体的磁性要足够强；滑动变阻器的范围要足够，能在改变线圈匝数时保证电流相同；改变的量差异要大，比较的效果才会明显。

5

4．消耗的总电能W总=UIt=380V×10A×60S=2.28×10J

4

热量Q= I2Rt=（10A）2 ×2Ω×60S=1.2×10J

545

转化为的机械能W机= W总-Q=2.28×10J-1.2×10J=2.16×10J 第八节 电磁感应 发电机 A组 1．法拉第 2．导体运动方向，磁感线 3．机械能，感应电流，电 4．A 5．A 6．D 7．A B组

1．电 机械2．50，100，3000 3．A 4．运动 5．AB 机械能转化为电能 通电导体在磁场中会受力运动 电能转化为机械能

第十四章 单元练习

一、选择题

1．C 2．B 3． C 4． D 5． C 6． B 7．A 8．A 9． B 10．C 11．AC 二、多选题

16．ACD 17．AC 18．BC

29

三、填空题

12．沈括，奥斯特，法拉第 13．发生偏转，奥斯特，通电导线周围存在磁场 14．(A)电铃(B)水位报警器 15．只改变电流方向；只对调磁极 16．增大电流，增加线圈匝数，线圈中间插入铁芯 17．B，A 18．有，没有 19．磁力 ，电能转化为机械能，电动机。电磁感应，机械能转化为电能，发电机20．触点接通,电磁铁有磁性，吸引衔铁，电铃响；触点断开,电磁铁没磁性，触点与灯所在支路接通，灯亮。 四、作图题

21．螺线管左端N极，右端S极 电源左侧正极 右侧负极 22.

N S

N S S N

五、实验题及设计题 23．（1）吸引大头针 （2）电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性 （3）A,C，线圈匝数 （4）C,D，电流 （5）控制变量法

24．

六、简答及连图题

25．一个能在水平面内自由转动的磁针，静止时总是一端指地理北极附近，一端指地理南极附近，指地理南极附近的一端叫南极，应在地磁的北极处。

26．将电源和滑动变阻器的一上一下两个接线柱用导线串联起来，则滑动变阻器线圈可看成是一个通电螺线管，小磁针放在螺线管一端，根据小磁针静止时N极的指向，可判断出螺线管的N、S极。再根据线圈的绕向和螺线管的磁极，用安培定则即可判断出螺线管中电流的方向，即可判断出蓄电池的正、负极。

27．如图6所示：当水银升高到金属丝所在刻度时，1、4、6连成通路，电磁铁1有了磁性，吸引弹簧片2，2与静触点3接触，使得2、3、5、7连成通路，电铃响，起到自动报警作用。

6 7 1 2 4

3 5

图6

30