教育教学管理档案
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
教育教研管理制
度
为了在全校营造一个浓厚的教研氛围,引导教师学大纲、学教材、学教参,提高教师驾驭课堂教学的能力,深化教学改革,优化教学方法、手段,增加教书育人科技含量,实施科研兴校战略,全面推进素质教育,提高教学质量,特制定本制度。
1、学校积极支持教师进行教学研究和改革活动。建立校长、分管教学的副校长——教科室——教研组——备课组——教师为主线的教研管理体系,在教研活动中实施教研组长负责制,蹲点干部要协助支持教研组长工作。
2、教科室、各教研组每学期要根据市、县教研室要求及本校实际开展形式多样的教研活动,深化教学改革,促进教师教学方法、手段的优化。
3、学校实行周教研、月教研、阶段教研制。周教研活动的主要内容:①集体备课:讨论确定近期教学内容的处理意图和安排意见,重点及突出重点的办法,难点及突破难点的办法,知识点及消化知识点的办法等;②组织年级内同行教师随堂听课,评议年级内的公开课;③公布周签情况及分析测试情况等。月教研的主要内容:①组织教师学习教学理论和本学科的研究动态,前沿信息及教学经验;②听、评全校性的公开课、达标课、研讨课等。阶段性教研主要内容总结大型考试的情况,修正教与学的具体计划。每次教研活动要做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)。二有:(有活动项目,有过程记录)。
4、教师必须按时参加教研活动,不得随意迟到缺席,各教研组长、备课组长作好记载,每迟到二次,缺席一次将从年终的教学质量奖中扣5元,对于到会不发言的教师,视为缺席。(查教研组长笔记)
5、教师投身于教研教改活动之中,每学期必须写一篇高质量的教改经验总结或教改论文、专题研究报告等,对教研成果在县、市获奖的教师将按城关二中教研成果奖励方案进行兑奖,对于不能按要求参加教研活动,一学期里没有教改成果,对县、镇、校及教研组分派的教研任务不积极接受或不能认真完成的教师扣5元。
6、广泛开展听课、评课活动。要求校级领导每周听课不少30节,中层干部不少于25节,教师不少于20节,每少一节在年终常规教学考核中扣1分。
7、按学校、教研组、备课组的安排讲公开课、观摩课、研讨课、达标课等,凡不能按要求一次扣5元。
8、加强课题实验管理,落实专题研究常规,所有课题必须做到: ⑴每个专题要有一份专题研究总方案,每学期要有一份阶段性研究计划(专题名称、实验阶段、目的、研究活动日程安排)
⑵每个专题要按阶段研究计划进行实验。
⑶每个专题小组每周要进行一次专题活动,活动做到“四定”,即定人员、定时间、定内容。做两有,即有活动项目、有过程记录。
⑷每学期各专题小组理论学习或评专题研究课不少于8次,每位专题研究教师每学期至少讲一节专题研究课,提供一节专题研究课教案,听10节专题研究课。
⑸每位专题研究教师在学期结束时,要结合研究内容写一份阶段性成果论文或经验论总结。每位课题组长要写一份工作总结。
⑹各专题研究教师必须有学习笔记。
⑺建立完备的课题研究档案。本学期起每学期各专题组上交一份完整的档案资料,内容有:①题研究方案;②阶段性计划;③专题研究课教案;④专题研究活动记载;⑤专题学习材料(理论学习材料、外出学习材料);⑥教研成果(论文、证书、成绩分析);⑦学生情况调查等。
9、每位教师做好教研活动记载,自觉进行理论学习,每学期理论学习不少于5篇。
10、学校每学期都要按20%的比例评选“五优”(即评选优质课、优秀论文、优秀教案本、优秀教研组长、备课组长、优秀课题组)。对获校优质课、优秀论文、优秀教案本奖的老师进行奖励,对被评为优秀教研组长、备课组长进行奖励,专题论文、专题课在县、市、省获奖,学校将分别给予不同程度的奖励,专题论文在教育部门主办的杂志刊物
上发表,课题在县、市、省获奖,分别给予不同程度的奖励。(县级指一等奖、市级指一、二等奖、省级指一、二等奖)
注:学期结束时学校对照以上制度进行检查,落实奖惩。
教学常规检查制度
一、学校领导分别入1—2个教研组,每学期参加2—3次教研活动或集体备课活动,教务处或教科室定期检查活动记录。
二、每学期教务处在开学前、期中前后、期末抽查教师备课笔记,特别是抽查青年教师和新教师的备课笔记。并做好检查记录,每学年举办一次评选优秀教案活动。
三、教研组长每学期检查两次本组教师的听课笔记,教科室每学期检查两次教研组长的听课笔记,校长每学期检查教务主任的听课笔记。 四、教务处每学期要普遍检查学生的作业和单元检测1—2次,并做好必要的记载。
五、为了解教师教与学生学的情况,教务处可随机抽测部分年级、部分学科的教学质量。
六、质量抽测由教务处组织命题或者与兄弟学校调配试卷,请教研组长、备课组长或相关学科的骨干教师参加,本年级任课教师回避。题目注重双基和能力的检查。阅卷由教务处指定人员参加,教务处负责成绩统计与试卷分析,并将结果及时通报。
七、每个教师在期中、期末考试后都要填写教务处下发的质量分析表,做好成绩统计、试题分析。
八、教务处在每学期的期中考试后两周内向全体教师通报考试质量分析。
九、教务处每学期召开学生座谈会1—2次,或学生问卷1—2次,了解教学情况。
作业布置、批改与检查制度
1、布置作业要有典型性,难易适度、份量适当。形式要多样,如:收集信息、社会实践、小实验、制做标本、学具等。要避免留大量重复抄写的作业。作业题要能体现:巩固所学知识,提高学习解决问题的能力,教会学生动脑思考。
2、严格执行对学生作业的“独立、按时、整洁、规范”的要求,注意培养学生良好的作业习惯。
3、及时批改,提高批改质量,不准学生代批。认真讲评,纠正作业中出现的问题,加强个别指导,做好作业批改记录。
4、作业次数要求(批改):数学、英语每月不少于20次,语文每月10次,作文每间周一篇,详批四篇。物理、化学每月10次,其他学科原则上每周检查一次。
5、根据学科特点,采用灵活多样的批改方式,提倡评语式批改,以激励为主。
图书阅览室管理制度
一.开放时间:
⒈每周星期三上午为学校教职工借阅时间。
⒉每周星期一至星期五午饭后(午眠时间不开放),课外活动和星期六、星期日下午(放月假不开放)为学生借阅时间。 二.借阅方法和借书数量:
⒈原校教职工凭借书证到图书室借书,每次不超过5册;到阅览室借书刊每次限一册,报纸只能在室内翻阅。
⒉学生凭有本人照片的借书证到图书室借书,每次限一册;到阅览室凭学生证借书刊阅,离开时必须归还。 三.还书时间
⒈教职工借阅图书室的教学用书,借期最长不超过一学期,借阅览室的书刊借期不超过一周。
⒉学生借书时间不超过一月,放暑假或寒假前一周必须将所借图书全部还清。
⒊教职工调离学校,必须还清所借的书刊,否则学校 不办理相关手续。
四.赔偿方法无论教职工、学生借的书刊若有损坏、遗失或逾时不还者,一律按3至5倍价格赔偿。以上规定请教职工共同遵守。
教育教学质量评估奖惩制度
为客观、公正、公平的反映教师教学质量,充分调动教师的积极性,推动全校整体教学水平的进一步提高,本着以教学为中心,以需求为导向的原则,在原教学质量评估办法基础上制定本制度。 一、教学质量评估范围
凡在校内任教的教师均为评估对象。
1. 主体由教务科、各教研室主任负责组织评估。
2. 按各专业进行评估,每学期由室主任组织教师统一填写评估表送到教务处。
3. 按照本部门制定的评估标准组织评估,年底将结果报到教务科。 二、主体班教学质量评估内容 1. 教学内容: ⑴理论深度;
⑵思想性、科学性、逻辑性; ⑶重点、难点、热点、疑点的阐述; ⑷理论联系实际能力。 2. 教学方法: ⑴教学态度; ⑵语言表达能力;
⑶课堂组织能力。
3. 赋分等级:每一项评估内容分三个等级:优秀( 90 分)、一般( 75 分)、较差( 60 分)。教学内容占 70% 分数,教学方法占 30% 分数
三、教学质量评估程序
1. 每学期开学后,由学生科对班主任进行动员,让学生明确评估的目的、意义、办法和要求。
2. 教务科提前一天将评估表发放给班主任;每周最后一节课结束后,由班主任组织学生对一周内所有任课教员进行评估,评估结束由班主任组织收集评估表。
3. 评估表由教务科统计,按照评估等级折算成评估分数排序。 4. 每个教研室主任每学期到教务科审查本室的评估统计情况,核实无误签字后存档,作为年底评奖依据。
5. 每学期末,由教务科将任课教师评估分数进行综合排序。 6. 将排序表上报主管领导和评奖委员会。 7. 教学评估工作由教务科非教学人员组织实施。
教职工考勤制度
一、请假规定
1.事假、病假:教职工本人因病或有重要事情确需离岗,可以申请病假、事假。请假在1天以内的由分管主任批准;请假在1天以上2天以内者由分管副校长批准;请假3天以上(包括3天)者需经校长批准。
2.婚假:教职工符合国家法定结婚条件,办理了结婚登记手续,可享受婚假一周,若到晚婚年龄(男25周岁,女23周岁),可享受婚假两周(含节假日)。
3.产假:女教职工符合国家及教育行政部门计划生育规定生育的,产假一般为3个月.
4.丧假:丧方为直系亲属,假期为5天(不含节假日);丧方为重要社会关系,假期为1天(含节假日)。
二、请假手续
教职工必须严格履行请假手续。须填写请假条(由学校统一印制),写明请假事由和请假时间,并经学校有关领导批准签字,报办公室值班考勤人员备案后方可离岗。同时由本人告知所任课班级的班主任或学生,做好调课或安排。虽已请假但尚未办理请假手续(填写请假条)或未被批准,或请假期满逾期不归,均以旷工论处。 三、日常考勤量化积分(200分)
1.日常考勤:
旷工:即不能按规定时间签到、签退、抽查空岗者一次扣3
分;
请假(事病假):每节扣1分,每天按8节计;
会议:迟到一次扣1分,请假一次扣2分,旷会每次扣5分; 上课:迟到、早退每次扣5分,误课每节扣10分。 2.监考、阅卷、运动会、其他重大集体活动:
考试监考:请假一场扣2分,迟到一次扣5分,旷考一场扣8分。
阅卷、运动会:迟到、早退一次扣2分,请假一小时扣2分,旷工一小时扣8分。
重大活动:由学校或上级统一安排的集体活动无故不参加一次扣5分,请假一次扣1分。
3.函授、自学考试:执行请假制度不扣量化分,考勤补助参照事病假标准执行。
四、考勤奖励
1.旷工:每次扣10元。
2.请假(事病假):每节课扣5元,每天按8节计。
3.会议(包括各处室召开的会议):旷会每次扣5元,迟到、请假每次扣2元。
监考、阅卷、运动会、大型活动按会议标准执行。 4.误课:误课每节扣3元。 五、说明
以下所有照顾情况需经本人提出书面申请,经学校领导批准后,将一律实行公示。
1.对50周岁以上(含50岁)的教职工,作两种规定:一是按正常考勤;二是对签走不作要求,考勤量化积分按总积分的10%扣分。 2.对小孩不足两周岁的女教师:按正常考勤要求,每学期照顾50分(最高为200分)。
3.对长期病号:按正常考勤要求,每学期照顾50分(最高为200分)。
教师日常行为规范
一、自尊自爱、注重仪表
1、教师穿着得体大方,体现职业特点。不得穿内衣、拖鞋、高根尖顶鞋、奇装异服进入校园。
2、教师讲究个人形象,不允许染异色发;女教师不准佩带手镯、耳环、项链、涂指甲、画浓妆和佩带挎包,男教师不允许留长发和怪发型。 3、教师养成良好的卫生习惯,不得随地吐痰,乱扔废纸、烟头。
4、举止文明,校内不吸烟、不说脏话、怪话、不赌博、不参加迷信活动、不传播谣言和消极思想。 5、工作日中午禁止饮酒。 二、诚信友爱,礼貌待人
1、讲话注意场合,态度和蔼。接待家长要热情,平等与学生家长交流;对学生不侮辱谩骂,不变相体罚学生。
2、尊重他人的人格,宗教信仰,民族习惯,爱护学生,关心学生的身心健康。
3、充分尊重学生,未经允许,不拆看学生信件、日记。 4、课内外使用文明用语,不带情绪入教室,不恶语伤人。
5、同事间团结互助,真诚相待。正确化解工作矛盾,同事间做到取长补短。
三、遵纪守法,遵守公德
1、严格遵守法律、法规及学校各项规章制度。 2、严格按课程表上课,不得擅自停课调课。
3、上课前一分钟到教室门前候课,上课铃响后开展教学。
4、严格禁止有偿家教,不准组织学生参加未经有关部门批准的各类补习及活动。
5、开会要准时,主动关闭通讯工具,不得随意流动或中途退场,认真记录,忌交流、打瞌睡、接打手机或做其他与会议无关的事情。 四、精心备课,认真教学。
1、课前要认真备课,不允许无教案上课或直接从网上下载教案直接用于教学,严禁加重学生课业负担。
2、认真组织教学活动,不允许坐着讲课,不随意出入教室,不早退、不拖堂、不接打手机和上课接待客人。
3、课堂用普通话讲课,语言要丰富、准确、精炼、有节奏感,不说与教学无关的话,不做与教学无关的事,保持教学的严肃性。
4、优化教学环境,以创新教育、素质教育思想为指导开展教学活动;坚持课下答疑辅导,耐心对待请教问题的学生。
5、合理利用网络资源,严格禁止在校使用计算机网络系统做与教育教学无关的事情,严格禁止由学生替教师判卷、批改作业。 五、关心集体,爱护校产
1、热爱学校,关心学校建设,维护学校的荣誉,不做有损于学校形象的事,不说有损于学校形象的话,对集体的事情,不管份内份外都要积极主动去做。
2、爱护学校的公共设施,借用公物要按时归还,损坏公物要按价赔偿。
教师课堂教学基本要求
1、上课预备铃响后,教师须在两分钟内到达授课地点,在正式上课铃响前,教师应检查学生课前准备情况,创造良好的教学气氛.
2、上课铃响时,学生起立,师生互相问好后,教师开始授课。下课铃响后,教师应尽快结束讲课,示意班长喊“起立”,待全体学生起立站好后,教师还鞠躬礼方可下课。教师不得提前下课或中途离开,如果课后有眼保健操,教师应督促学生认真做操,做完后方能离开教室。
3、教师因故不能上课时,必须及时办理请假手续,由教务处安排调课或代课。课程表由教务处统一编制,确需调动者须报教务处主任批准,由教务员完成,因私事临时调课的,得到教务处的批准,并要及时通知学生做好相应的准备。因公调课,由当事人持公函提前1-2日通知教务处,由教务处办理调课事宜。
4、教师授课,语言完整流畅、条理清楚、准确生动。 5、板书设计合理,字迹清楚、工整、规范。
6、教学内容既符合大纲要求,又切合学生实际。教学目的明确,教学要求具体。
7、面向全体学生,坚持启发式,合理调整教学信息输出的密度、容量和节奏,使之与学生思维保持同步,突出重点,抓住关键,突破难点。 8、课堂教学要注意调动学生的学习积极性,精心设问,创设情景,注重思维训练,使讲课具有较强的启发性。
9、提高教师的主导地位,发挥学生的主体作用,注意学生接受知识程度的信息反馈,因材施教,分类指导。
10、教师上课不得趴桌子讲课、坐着讲课,学生做卷教师要下去巡视。 11、体育教师要穿运动服、运动鞋上课,体育达标要落到实处。
12、熟练实验操作,掌握教具和电教设备的作用方法,不断改进教学手段,提高效率。
13、善于调整和控制时间,讲求课堂效果,做到按时下课,不压堂。14、在实验室、电教室、语音室和其它专用教室上课时,教师严格执行有关规定,切实做好组织工作。
15、教书育人,管教管导,认真及时处理教学过程中的偶发事件,不轻易推诿。
16、任课教师对上课时间缺课的同学及时向班主任反映,与班主任共同解决,对在本学科无故缺课的同学,任课教师有责任对学生进行思想教育。
教师备课、辅导、作业布置和批改制度
一、备课常规
备课是上好课的保障,基本要求如下:
1、加强集体备课,从教学进度、教材分析与处理、重难点如何突破、课堂教学设计、例题与练习选用等方面开展集体讨论,达成共识。备课组活动每周一次,定时间、定地点、定内容、定中心发言人,并有记录。
2、备课做到五备:备大纲,胸有全局; 备教材,心中有数; 备学生,心中有人; 备教法,灵 活有序; 备学法,积极引导。
3、教案要规范
规范的教案应有:课题名称,课的类型,目的要求,重点难点,教学方法,教具准备,课时划分,教学程序,教后反思等部分组成。
二、辅导常规
(一)辅导内容: 1、解答问题疑难;
2、辅导“差生”提高; 3、指导学习方法; 4、指导完成作业;
5、学习态度、方法、目的的教育。 (二)辅导要求:
1、了解学生,有的方矢; 2、分类指导,因材施教; 3、指导学法,培养兴趣; 4、 热情诚恳,诲人不倦。 三、作业的布置与批改常规 (一)布置作业的要求:
1、作业内容要精,量要适当,避免机械性的重复;
2、训练范围要广,既有基础巩固作业,又有能力提高作业; 3、训练方式要活,训练题型要巧,训练格式要规范。 (二)作业批改与讲评的要求: 1、及时收、及时批、及时发;
2、要求全批全改,提倡对部份同学进行有针对性的面批面改。 3、明白学生的作业思路; 4、客观进行评定;
5、有针对性、突出重点的讲评;
6、提倡做错题笔记。
作业批改做到五个统一:年级作业量统一,批改量统一,批改次数统一,批改符号统一,批改等级统一(分优、良、中、及格、不及格五个等级)。
学生考勤制度
1、学生要按时到校上课和参加学校规定的各项活动。因病请假应有医院或家长证明。因事请假应由家长提出,学校批准。遇有特殊情况不能事先请假时,事后要补假。三天后不来补假,作旷课论。
2、自上课铃响,十五分钟内到教室上课, 按“迟到”记入考勤(无故迟到十五分钟以上按旷课论处)。学生在教师宣布下课之前(自修课在打下课铃之前)私自离开教室者,按“早退”记录考勤。迟到、早退三次为旷课一节。
3、请假3天以内由班主任批准,请假3天以上由年级组长审批,请假一周以上报政教处。
4、凡因病长期不能到校上课者,应办理休学手续。休学同学拟返校上课,应持有关证明先行办理复学手续。
5、各班建立考勤制度,定期在班内公布。 对全勤学生予以表扬,对违反考勤制度者要批评教育直至纪律处分。
6、学生迟到、早退累积达15次,由学校通知家长, 旷课累积达15节者,予以行政警告处分,教育无效,继续旷课累积达30节者,予以记过处分。旷课达两周,且在此期间学校跟家长多次联系并帮助教育无效者,按自动退学论。(包括因病不办休学手续而长期不到校上课者)。 7、 任何威胁利诱考勤人员为其改变已记载的旷课符号或偷改符号,一旦发生就给予纪律处分。
8、考勤员利用职权,营私舞弊、假造记录者,取消考勤资格并给予纪律处分。
班会制度
一、班会每周安排一次,安排在每周的周一下午最后一节召开。如不按时开班会,扣班级量化分5分。特殊情况除外。
二、班会课班主任老师要有备课,总结一周的好人好事及存在问题,提出本周的奋斗目标,无备课扣班主任10分。
三、班主任和体育教师必须参加班会,一次不参加扣该老师10分。
四、每次班会要有一个主题,要求主题明确,使学生受到一定的教育,无主题的班会,每次扣班主任老师10分。
五、班会应充分发扬民主,让学生各抒已见,决不允许将班会开成“训会”。否则扣班级量化分10分。
六、班会期间,教师不准迟到、早退、会客,有事先请假,否则扣当事人20分。
七、不准利用班会时间上课。做作业、考试。否则扣当事人20分。
校园管理制度
1.学生进出校门一律凭校徽,如骑自行车必须下车,自行车按指定地点整齐停放。学生不得驾驶机动车辆进校。 2.学生进校后不准随便出校门。有事必须出校时,要持班主任写好并经部政教(德育)处签章的出门条,交值班门卫后方可出校。本校学生不得随意约、带校外人员来校。3.自觉遵守着装要求,不佩戴饰物,不化妆,不穿高跟鞋。4.团结友爱,礼貌待人,尊敬师长。说话和气,不叫侮辱性绰号,不讽刺人。5.举止文明,不打架骂人,不讲脏话,不赌博,不吸烟,不喝酒;使用文明礼貌语言,提倡讲普通话。6.不看、不传、不宣传色情、凶杀、迷信等坏书刊和录像,不听、不看、不唱不健康的歌曲。7.敢于向不良言行做斗争;不包庇错误,发生矛盾时多作自我批评。8.教学区内保持肃静,严禁喧哗、串楼串班串宿舍、追跑打闹、吹口哨、玩球。9.课间做到文明休息,不大声喧哗,不乱唱乱喊;上下楼梯要按顺序,不推挤打闹;遇事不围观,不起哄,不尾随看热闹。10.积极参加各项集体活动,遵守活动有关规定。参加集会要列队进场,保持会场安静。11.自觉遵守考勤制度,不得随意缺课、迟到或早退,有事要按有关规定办理请假手续。12. 遵守学校安全保卫制度,不准持与学习无关的物品进校。13.学生不得随便进入教师办公室。有事需进教师办公室时应先喊报告,经教师允许后方可进入;办完事后应立即离开。14.见到外宾和客人要文明礼貌,主动问好、礼让,不围观。15.爱护校园设施设备、花木绿地及标牌等公共财物;损坏东西要赔偿,破坏公物要处罚。16.坚持卫生清洁制度,自觉维护校园、楼道、教室卫生。教室和校园包干区按有关规定经
常打扫;养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不乱涂墙壁,不乱刻课桌,废弃物应投入垃圾箱内。
学生违纪教育处罚制度
1、根据《办学章程》的规定,学生在校期间的纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学及开除学籍六种,留校察看处分最高期限为一年。
2、对一般违纪者,学校给予批评教育,坚持正面疏导,以期吸取教训,改正错误。
3、对有下列情况之一 学生,学校将视其情节给予警告直至记过处分: (1)吸烟在两次以上者;在校内酗洒、猜拳行令影响他人生活和休息者。
(2)在校内、外参与赌博者。
(3)无故旷课达三天(18学时)至一周(36学时)者(注:三次迟到、早退算一次旷课,以下同)。
(4)男、女生互串寝室或随意留宿外人经教育不改者。
4、对有下列情况之一 的学生,学校将视其情节给予警告直至勒令退学的处分:
(1)拒绝接受老师教育、强词夺理、顶撞、辱骂甚至殴打教师者。 (2)谈情说爱造成恶劣影响者。 (3)无故旷课在一周以上者。 (4)不假离校达两次以上者。
(5)外出不注意自身形象,在公共场合,不遵守公共纪律、公共秩序、公共道德者。
5、凡损坏公物必须照价赔偿;若故意损坏,情节严重者,除加倍赔偿外, 还要视其情节给予警告直至记过的处分。 6、凡偷盗国家、集体及他人财物者,视其情节,除赔偿外,给予严重警告以上纪律处分;如内外勾结,盗窃或抢劫国家、集体及个人财物者,除加倍赔偿外,还要给予记过以上纪律处分,情节严重者,移交司法部门处理。 7、在教室、寝室和校内公共场所吵架者,学校通报批评;凡打架斗殴者,给予严重警告以上纪律处分,造成伤害者,必须承担经济责任;凡邀约社会上的人来校参与打群架者,除经济上重罚外,并给予记过以上纪律处分,情节严重者,移送司法部门处理。 8、凡受纪律处分的学生,在校期间无悔改表现,毕业前仍未取消处分者,学校不得推荐给用人单位。凡被勒令退学和受开除学籍处分的学生,其学籍随及注销。 9、对有下列情况之一 的学生,给予勒令退学或开除学籍的处分: (1)、结伙偷盗、抢劫者。 (2)、聚众赌博、敲榨勒索他人钱财者。 (3)、触犯国家刑律者。 (4)、打架斗殴、行凶造成严重后果者。
学生宿舍管理制度
一、学生宿舍由总务处负责统一分配和管理。学生应按规定缴纳住宿费,服从总务处统一安排,服从管理人员和门卫人员的管理、指导。
二、宿舍内一切家具设备,均应爱护使用,不准任意拆装或搬出如有损坏、丢失,要照价赔偿。
三、宿舍内不准私接电源,乱拉灯头,严禁使用电炉、电热器,违者一律没收,并按章罚款,追收电费。
四、搞好宿舍和环境公共卫生,各室建立卫生轮值制度,保持室内整洁。卫生。不准随地吐痰和乱倒垃圾、剩饭剩菜,保持厕所、洗脸池清洁畅通。
五、遵守作息制度,按时就寝、熄灯,保持宿舍安静,不得妨碍他人休息。不准男生擅自进入女生宿舍。
六、同学间团结友爱,互相照顾,遵守社会公德,讲究文明礼貌,抵制歪风邪气。不准在宿舍内饮酒。
七、遵纪守法,严禁赌博,不乱闯他人宿舍,不得留宿非本室人员。提高警惕,防火防盗,外出关好门窗,注意保管好个人钱物。
八、争创文明宿舍,每室选出室长,定期组织检查评比。
伙房管理制度
一、学生必须按时购买饭菜,购买时必须遵守纪律,文明礼貌,照价付款。
二、承包者必须严格履行合同,按合同办事。
三、承包者必须牢固树立为师生服务的思想,文明服务。
四、服从学校的统一管理,保证食品、餐具的卫生,确保师生吃上物美价廉,安全卫生的饭菜,避免发生食物中毒,保障师生健康。
五、学校将组织专人不定时的对伙房的饭菜质量、价格、餐具卫生、环境卫生等方面进行检查,如发现问题,责令其抓紧时间采取补救措施,如屡教不改、勒令其停业进行整顿,直至达到要求为止,停业期间的损失由承包者个人负担。
六、承包者聘用的人必须身体健康,绝对无传染性疾病,持有医院卫生方面下发的健康证明,经培训后,才能允许上岗。
七、为把伙房办得更好,承包者有权向学校提出合理化建议,但必须经学校领导研究决定同意后才能执行
校容校貌管理制度
一、认真做好宣传工作,努力创建净化、绿化、美化的环境。 二、认真做好“校门清”工作,具体落实到门卫。
三、所有车辆必须按指定地点停放;所有人员进出校门必须下车。 四、保持校舍完好无损,各类设备完好,发现问题,及时安排落实修理。
五、校园环境由专人划地包干,认真做好值日工作,定时打扫,定期疏通下水道,做到路面平整、清洁,绿化地块内无纸屑、塑料袋等杂物。做好垃圾箱外表清洁卫生工作。
六、厕所内无积垢、无臭味。磁砖无积灰,保证厕所及饮水房管、水斗、水箱完好,无破损漏水。
七、不随地吐痰,不乱丢果壳、纸屑等杂物。 八、不得在校园内设摊叫卖。
九、做好校园绿化及宣传工作,加强春栽、夏剪、秋管、冬保工作,及时施肥浇水,做好病虫防治工作。
十、认真落实绿化法规,经常与上级领导及区绿化办、园林管理部门沟通,及时做好花、木、花种的改造,让绿化品位上一个新的台阶。
干部、教师值班护校制度
为了保障学校正常的教学秩序,维护学校良好的育人环境,确保学校财产安全,根据上级教育主管部门的要求,结合我校实际,特制定本制度。
一、实施值班制度是学校加强管理,保障学校正常教学工作、维护师生正常生活秩序的重要体现。校长负责对本单位职责范围内的值班制度的制定、实施和监督。
二、本制度适用本校的正常教学时间值班、节日值班、寒(暑)假值班和特殊时期的值班。
三、所有值班实行校长负责制、责任追究制、领导带班制和双人值班制度(吃饭时间至少必须保持一人值班)。学校领导要对本单位交接班情况进行督查,同时对值班情况做不定期抽查,并做好相应的详细抽查记载。特别是要加强对寒暑假、节假日和休息日(周
六、周日)的值班抽查。发现无人值班或值班人员缺岗时,应第一时间调整、解决,杜绝安全事故的发生。
四、值班期间学区、学校将不定期对值班情况进行(电话、实地)抽查(抽查实行实名签到制),并依据抽查记录,对抽查中出现的违规行为,予以处罚。
五、值班护校人员职责:
1、值班人员必须认真履行值班职责,增强责任感,保持高度警惕性,按时交(接)班。值班期间不得擅离职守,私自离岗,更不准私自找人顶替。(如遇特殊情况,须报请学校领导批准同意,同时做好相应记录。)
2、值班护校期间值班人员应根据值班职责要求,坚持24小时值班,做到勤巡视,勤检查。
3、值班护校期间值班人员不得做与本职工作无关的事情,严禁闲杂人员进入校园,更不得将无关的人员带入校(园)。
4、值班护校期间一旦发生突发事件或不安全事故,值班人员必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向学校领导报告,并做好详细情况记录。
5、值班护校人员必须认真详细做好值班记录,严格履行交(接)班手续。交接班一方不能按时不到位时,另一方应及时通知学校领导,以便调整安排。同时将详细情况登记在册。
6、值班前与值班期间不准酗酒,正常上班时间按时开(锁)校门。
7、特殊时期的值班按照该岗位职责的要求执行。 六、值班领导职责:
1、扎实安排本单位值班工作。督促值班人员认真履行值班岗位职责。
2、负责对本单位值班情况抽查,加强值班交(接)班检查(必查),同时做好相应的检(抽)查记录。
3、对值班过程中发生的突发事件(缺岗、无人交接班等),做好必要的调整和处理。
4、配合领导,做好本单位值班落实情况的检(抽)查。 七、值班人员违纪处罚:
1、不按时交(接)班者,按实地检查缺岗一人(次)处理。交(接)班一方不能按时到场时,另一方不及时通知学校领导者,以电话抽查缺岗处理。交接班时间过后1小时不到者,按值班缺岗一天论处。
2、无故不值班或值班缺岗,每天扣除津贴10元,造成财产丢失和损坏的,责任人无条件双倍赔偿丢失、损坏物品外,扣除三个月岗位津贴。
八、值班领导责任追究及违纪处罚:
值班期间工作不扎实,没有及时发现存在的安全隐患,直接追究相关人员的责任并视其情节给予一定的经济处罚。
门 卫 制 度
为了维护好我校教学秩序,加强校园管理,明确门卫职责,特制定门卫值班制度:
1、
门卫值班人员是在教导处领导下,代表学校执行门卫制度的工作人员,必须严格履行职责,监守岗位。
2、门卫人员值班时必须着装整齐、举止端庄、文明值勤、礼貌待人、处事公平、坚持原则、以理服人。
3、 值班应时刻保持高度警惕,密切注视守护区内情况,做到不离岗、不闲聊、不抽烟、不看书报、不打瞌睡和睡觉。
4、 在值班中应严格履行职责,如遇无法处理的事情应立即报告学校领导。
5、 严格盘查可疑人员及车辆所携带的物品,扣留物品要做好登记,妥善保管及时上交,不得擅自处理和挪用;严禁小商小贩、捡破烂者和商品推销员进入校园。
6、 注意保持岗位及周围的卫生清洁,门卫登记簿应保持整齐,严禁乱写乱画。
7、 严格交接班手续,不迟到、不早退、不脱岗,遇特殊情况不能按时交接班时应坚守岗位、做好记录,待接班人员接班后方可离岗。 8、值班室内非值班人员不得随意入内。
学校师生及财产安全防范制度
一、任务:
1.保护学校校舍设备、财产和师生的安全。 2.防火、防盗、防毒、防污染、防事故。
3.与有关部门联系配合,安排值勤、值班。制订安全防范公约,检查安全设施,发现隐患,及时采取有效措施。
二、措施:
1.坚持值日制度:每天由一名领导带班,两名教师和10名学生值日。
2.坚持星期日和节假日值班制度,星期六和星期天由校领导轮流值日,节假日由领导带班,每天安排两名教师值班。
3.每年定期对学校的安全工作进行四次检查,每学期开学初和期末各进行一次。并采取相应措施,及时消除隐患。
三、制度和公约: 1.防火制度:
(1)任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊情况确需带入的,必须经有关领导批准,并采取确实可行的措施,妥善保管,严防事故发生。
(2)任何人不准随意拆装电器设施,玩弄电线,严防触电和引起火灾。
(3)任何人不准使用电炉取暖、煮饭等,严防火灾、浪费电力。 2.防盗制度:
(1)各教室、办公室都须有防盗门锁,要随手关门、锁门。
(2)各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。
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