尤镇中心小学四年级二班德育工作计划
一、班级基本情况
人员组成:本班共有36名学生,其中有男生18人,女生18人。
二、指导思想
全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的实现。
三、本学期德育工作重点抓好了以下三方面的工作:
1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
五、主要措施
(一)帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”。帮助学生分析自已的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,用自身的人格力量感染学生,给学生以信任感和钦佩感,这是班主任工作的基础。
(二)利用校内外德育活动为基础,利用重大的纪念日、节日,开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。向学生进行个爱国主义教育,理想前途教育,学校开展系列教育活动,增强学生的爱国意识,树立远大理想。
(三)鼓励学生树立自信心,因为“自信是人生成功的一半”
1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩进步幅度大的榜样。
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出他所具备的优势条件,鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一时一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来永久的好成绩,必需坚持长期努力。
3、针对班级部分学生学习上不刻苦,知识不扎实等情况,进行有针对性的管理,力争创造扎实、勤奋的学习风气。
(四)加强班级管理,落实小学生的日常行为规范
1、多与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映学习纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出问题以便修正教学。
2、精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,整顿调整班委会,加强班委会工作力度,同
时加强指导,有力地管理班务工作。加强班级干部的职责,充分调动学生的积极性管理好班级,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。开好每周的班委会周例会,为同学做好榜样,做好服务。
3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白违纪,不完成作业将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,严重的报学校给予处分,对付屡教不改的学生在让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任帮助。要严格按重点班学生管理规定执行。
(五)抓住教育契机,及时对学生实施教育。
1.继续落实《中小学心里健康教育指导纲要》,进一步加强学校心理健康教育工作,在提高学生心理素质上下功夫,建立心理健康教育档案,提高学生的心理素质,提高学生的心理承受能力,稳定学生的心理,调整学生的考试心态。督促学生积极面对段考,及时对考试结果进行分析,为迎接期考作准备。培养青少年形成健康的人格和良好的心理品质。
2、切实抓好优秀生的培养工作,以及后进生的补习提高工作,鼓励和推动班级集体内同学之间的互帮互助,提升全班同学的总体学习水平。
3、注重两头学生的管理,重点带动中间部分学生的学习。
(六)培养学生正确的学习方法,提高学习效率
1、加强学风建设,发扬拼搏精神。坚信“我努力,我成功,好习惯,好人生”。加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常做的一项工作,也是差生转化的中心,班主任要讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针
对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。
3、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,做到上课前,准备好学习用具,课代表检查督促,教师进入教室后,班内要保持安静以示对老师的尊重。改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,安排好自习课的学习,珍惜时间,提高学习效率。认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。
4、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。培养与学科教师共同协作能力,在各学科中注重渗透思想品德教育,注重课上、课后对学生行为品质的指导训练,充分做到双管齐下,强化德育功能。
5、培养与学科教师共同协作能力,在各学科中注重渗透思想品德教育,注重课上、课后对学生行为品质的指导训练,充分做到双管齐下,强化德育功能。加强师德师风建设,树立 “热爱学生,关心学生,尊重学生,宽容学生,善待学生”良好师德。
6、积极携助体育老师上好体育课,充分利用40分钟时间,锻炼身体,增强体质。备战体育考试。教育每一位学生要认真参加项目训练, 在不影响学生学习和不违反学校纪律的前提下,支持学生课间搞有意义的体育活动,活跃学习生活.。
六、具体工作
九月份 1、日程行为规范教育
2、“文明之花处处开”开主题班会
十月份 1、安全教育
2、“安全在我心中”主题班会
十一月份 1、加强环保教育
2、“环保从我做起”主题班会
十二月份 1、开展感恩教育
2、“人人都献出一点爱”主题班会
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