一、实习背景与目的
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,婴幼儿托育服务与管理成为了社会广泛关注的热点问题。作为一名婴幼儿托育服务与管理专业的学生,我深知自己肩负着为家庭提供优质托育服务的重任。为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的专业素养,我于2023年在某知名幼儿园进行了为期两个月的毕业实习。本次实习旨在深入了解婴幼儿的身心发展特点,掌握婴幼儿托育服务与管理的基本技能,为今后的工作打下坚实基础。
二、实习单位与岗位介绍
实习单位为某知名幼儿园,该园成立于1990年,占地面积约5000平方米,环境优美,设施齐全。园内
设有大、中、小共12个班级,可容纳300余名幼儿。幼儿园秉持“关爱成长,启迪未来”的教育理念,注重培养幼儿的全面发展。
我在实习期间担任的是大班保育员兼配班教师。主要负责大班幼儿的日常照料、教育教学、环境创设等工作。
三、实习内容与过程 1. 日常照料
在实习期间,我深刻体会到日常照料对幼儿成长的重要性。每天早晨,我都会提前到园,迎接孩子们的到来。在孩子们进园后,我为他们测量体温、整理书包、更换室内鞋等。在午餐、午睡、放学等环节,我密切关注每个孩子的需求,确保他们能够安全、舒适地度过在园的时光。
2. 教育教学
在教育教学方面,我积极参与大班的教学活动,协助主班老师开展各类课程。通过观察和参与,我了解了
如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好设计课程,如何运用游戏化教学提高幼儿的参与度。同时,我还学会了如何组织户外活动,确保孩子们在活动中既能锻炼身体,又能培养团队协作精神。
3. 环境创设
环境是幼儿成长的第三位老师。在实习过程中,我积极参与班级环境创设,通过布置主题墙、制作手工作品等方式,为幼儿营造一个温馨、有趣的学习生活环境。同时,我还学会了如何根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好调整班级环境,以促进幼儿全面发展。
4. 家长沟通与合作
在实习期间,我深刻认识到家长沟通与合作的重要性。为了更好地了解幼儿的家庭状况,我主动与家长建立联系,定期向家长反馈幼儿在园的表现,共同关注幼儿的成长。此外,我还积极参与家长会、家访等活动,与家长共同探讨幼儿的教育问题,形成良好的家园共育氛围。
四、实习收获与反思
通过本次实习,我收获颇丰。首先,我更加了解了婴幼儿的身心发展特点,掌握了婴幼儿托育服务与管理的基本技能。其次,我学会了如何与幼儿、家长、同事进行有效沟通,提高了自己的团队协作能力。最后,我明确了今后的工作方向,坚定了投身婴幼儿托育事业的信心。
然而,在实习过程中,我也发现了自己在某些方面的不足。例如,在教育教学方面,我的课堂组织能力有待提高;在家长沟通方面,我的表达方式还需改进。在今后的学习和工作中,我将不断努力,提高自己的专业素养,为婴幼儿提供更优质的服务。
五、总结
总之,本次实习让我对婴幼儿托育服务与管理有了更加深刻的认识,为我今后的工作打下了坚实基础。在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为婴幼儿的成长贡献自己的力量。
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