《立体构成》教学大纲
课程编号：113381 课程名称：立体构成 学时/学分: 48/3.0
先修课程：平面构成、色彩构成 适用专业：动画设计【本】 开课系或教研室：艺术设计系
一、课程性质与任务
1、课程性质：立体构成是一门研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成赋予个性的、美的立体形态的学科。立体构成是使用各种较为单纯的材料来训练造型能力和构成能力的一门学科。它的教学目的是要求学生对立体形态进行科学的解剖，以便重新组合，创造出新形态。为设计活动提供广泛的构思方案，因此，它是立体设计的基础，在整个立体造型设计活动中占有重要地位。
2、课程任务：《立体构成》是艺术设计专业开设的一门重要的造型艺术专业基础课程。开设课程的目的，在于培养学生正确的理性艺术思维方法，丰富学生的艺术表现手段，并通过一定数量的立体构成设计造型训练，增强学生的空间意识，掌握形式美的构成原则。为学生今后在空间艺术设计造型方面打下一定的基础，提高学生的形象思维能力、设计创造能力和艺术思维能力。
二、课程教学基本要求
教学要求：
教学以理论讲授和课堂练习相结合，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。教师在课堂讲授时，要求学生在制作过程中能大胆创想，敏锐地选择材料和巧妙地运用材料，灵性的展现构成美。
考核要求：
本课程共48学时，课程采取理论讲授的教学方式进行，考核的方式以综合模型的制作考查学生的掌握情况，最终的成绩组成比例如下：
（一）平时到课情况，有没有迟到，旷课情况，平时课堂作业 30% （二）综合考试作业 70%
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三、课程教学内容
第一章 立体构成概述
第一节 立体构成的含义及特征 第二节 立体构成的发展历程 ※：重点:在于立体构成的概念，范围。
难点：立体构成的学习方法。 第二章 立体构成的基本要素
第一节 概念元素 第二节 视觉元素 第三节 关系元素 第四节 构成元素 第五节 材料元素
※：重点:在于立体构成立体构成的基本要素。
难点：立体构成的基本要素的应用，制作手法。 第三章 立体构成的形式美法则
第一节 变化与统一 第二节 对比与调和 第三节 对称与平衡 第四节 比例与尺度 第五节 节奏与韵律 第六节 联想与意境
※：重点:在于立体构成的造型美学规律。
难点：立体构成的形式法则。 第四章 立体构成的基本形态及设计
第一节 线材构成的种类及特点 第二节 面材构成的特点及设计 第三节 三维单体的种类及构成特点 第四节 立体组合构成的形态及设计 ※：重点:在于立体构成的构成方法。
难点：立体构成的构成方法的应用。 第五章 立体构成的应用解析
第一节 立体构成在景观建筑设计中的应用解析 第二节 立体构成在室内构造形态中的应用解析 第三节 立体构成在工业产品形态中的应用解析
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第四节 立体构成在产品包装形态中的应用解析 第五节 立体构成在服装形态中的应用解析 ※：重点:在于立体构成的应用。
难点：立体构成的实际案例设计手法。 难点：立体构成的实际案例设计手法。
四、学时分配表
本课程的教学时数为48学时。课内学时分配如下表： 章 序 内 容 课 时 讲课 2 习题课 备 注 课程讲解 课堂练习 课程讲解 第二章 立体构成的基本组成元素 4 6 作业讲评 课堂练习 课程讲解 第三章 立体构成的形式美法则 4 4 作业讲评 课堂练习 课程讲解 第四章 立体构成的基本形态及设计 8 8 作业讲评 课堂练习 第五章 立体构成的应用解析 合 计
五、教材及参考书
教 材：《立体构成》 主 编： 陈亚斌 乔红娟
出版社： 西南交通大学出版社 出版时间：2013.1
参考书：《立体构成》 主 编： 徐时程
出版社： 清华大学出版社 出版时间：2007.12
《立体构成》 主 编： 秦怀宇,韦文波
出版社： 北京理工大学出版社 出版时间：2008.1
执笔：
审定：
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第一章 立体构成概述 6 24 6 24
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