活动主题：喜迎教师节礼品大赠送——祝老师们身体健康、生活快乐 活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力 活动安排：
1、赠送活动
针对对象—各大中小学校的老师。
具体内容—9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份。
执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物。 2、“感恩教师节”征文比赛
针对对象—任何人士均可参加，年龄不限。
具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。
3、教师节特卖
针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。 具体内容：
a、家电组——喜迎教师节价格蹦极跳
推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。 相关支持：样机选择——采购部
样机陈列——家电组 pop支持——市场科
b、文体组——迎“教师节”文具特卖 针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。
教师节，我们该不该送礼年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢
相关支持：商品选择——采购部 商品陈列——文体组 pop支持——市场科
c、烟酒组——老师，我们喝一杯吧! 营造节日气氛，拉动酒的销售。 相关支持：商品选择——采购部 商品陈列——烟酒组 pop支持——市场科
d、书店——本人凭教师证购买图书打8折! 口号：用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂 相关支持：商品选择——采购部 商品陈列——烟酒组
pop支持——市场科 活动配合：
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。 一、活动目的
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。 二、活动主题
走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。 三、活动对象
全校师生。 四、活动内容
(一)师生活动师生共庆教师节
1、活动时间：暂定在某月某日下午进行。
2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与某月某日前将简单的活动方案上报级部。
3、责任人：各级部、各班主任 (二)家长活动家长眼中的好老师 2、活动时间：某月某日前。 3、责任人：政教处。 五、教师活动
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。
5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。 六、其他活动
一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。 七、活动说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。 一、活动目的
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 二、活动主题：“感谢师恩诉说心声” 三、活动背景：我国第36个教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是我国第_个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为
师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：__年某月某日—_日 五、活动地点：理科楼各办公室 六、活动对象：信息工程系全体老师 七、资源需要
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。
3、倡议书、通知各打印4份。 八、活动内容
1、某月某日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、某月某日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。 九、负责人：信息工程系学生会学习部 十、主要参与者：学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 一、主题
师恩在心祝福语真 二、日期
2022年9月1日至9月16日 三、主要内容
购物顾客，可领取邮资明信片，作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。 四、目的
1、打情感牌，通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道，来获得顾客的好评。
2、在教师节日前后，吸引更多顾客前来，创造销售。 五、操作步骤
1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片，凭购物小票，时间为9月1日至9月9日，共计_份，送完为止。
2、可以由顾客当场填妥后，交还总台，由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。
3、也可以由顾客自己带回邮寄。
4、_份明信片送完为止。
5、教师凭教师证和明信片，可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元)，限领一份，时间截止日为了9月16日。
6、注意：结果会出现一位老师收到若干张明信片，因此需要在现场明示：限领一份。 六、有关明信片和礼品
1、由商家出面统一购置邮资明信片，并上面印刷祝福词：_(商家)祝福老师们节日，凭此卡和教师证可获赠礼品一份，详见现场海报。
2、明信片选择符合教师节日主题。
3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。 4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值，同时也促使老师们光临商家卖场，创造销售机会。因此设置此项礼品，如果确因费用有限，同时也没有厂家支持，也可以放弃。 七、宣传
1、现场海报，条幅。 2、新闻报道。 八、成本
1、邮资明信片：1元/张_张=_元。
2、教师节礼品：2元/份_份=4000元。(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况，因此礼品的实际准备数量不需要_份，具体商家自行确定)
3、宣传费用：1000元。 4、总费用：7000元。 九、附注
公关活动可以和现场的商品促销活动相配合。 活动背景
微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们，用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟，是你们，见证了这个过程。成长的足迹，正因为有了你们，才更缤纷。老师，谢谢您们!
丛1985年确立每年9月10日为教师节，迄今为止已走过了_个年头，为了感谢老师的培育之恩，_学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。
活动目的
以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
活动时间 20_年某月某日
活动主办团：艺术设计学院党支部及所有入党积极分子 活动地点：19栋教学楼门口 活动流程
(一)前期阶段
1集思广益，商讨送给老师们的礼物，最后确定为贺卡，盆栽，鲜花 2确定艺术设计学院老师人数
3安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡，写祝福语，买鲜花和盆栽，并包装)
活动阶段
于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师 (二)活动后阶段
由总主办负责人结束活动，并结言;请学生代表发言，老师代表感言 注意事项
(1)在活动前要做好全部准备，确保活动准时开始 (2)保证各个环节有序进行
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