一、投稿帖：A School Day Out
假定你是李华，你关注的英语论坛正在征集题为“A School Day Out”的帖子。请围绕该话题写一帖子，内容包括：1.时间与地点；2.具体活动；3.你的感受。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路：三段论。首段交代时间和地点（要点1）；第二段描述具体活动（要点2）；第三段写感受（要点3）。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体（本文已经给出标题）；
（2）因李华投稿，故李华身份在文中不必交代；
（3）因文本是描述一次郊游活动，故全文总体时态定调为一般过去时态。 【亮点词汇】 1：
（1）witness无灵主语写法； （2）set off for出发去某地；
（3）chatting and laughing为现在分词短语作伴随状语； （4）upon one's arrival在某人抵达时； （5）get a good view of sth饱览； （6）three-in-one三合一的；
（7）a mix of ..., ...and ...集...于一体； （8）definitely的确，当然；
（9）leave a deep impression on sb给某人留下深刻印象； （10）Not only否定词放在句首产生部分倒装结构； （11）free sb from sth使某人摆脱某事； （12）expose sb of sth使某人接触某事；
（13）give sb a deep insight into sth使某人深刻理解某事。 2：
（1）feast one's eyes on sth某人大饱眼福； （2）followed by紧接着做了...；
（3）bring sb visual enjoyment给某人带来视觉享受。
二、倡议书：倡导营养早餐
5月20日是“全国中学生营养日”，但是根据调查部分学生的早餐状况不容乐观。假定你是李华，请你代表学生会根据以下要点用英语写一篇倡议书，倡导营养早餐。
1.调查结果；2.倡议内容。
要求：1.词数80词左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段交代调查结果（要点1）；第二段写倡议内容（要点2）；第三段再次发出号召。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体，本文是倡议书，应有标题、称呼和文末落款；
1
（2）因李华代表学生会发出倡议，故李华身份在文中不必交代； （3）根据文本提示的特点，全文总体时态定调为一般现在时态。
2.倡议信（书）和建议信很相似，都是列举几条措施和做法，但是在表达上有所不同：建议信的语气相对委婉、客气（自下而上）；而倡议信（书）一般是号召性的，语气会相对比较强烈（自上而下）。
【亮点词汇】
（1）be a headache for sb对某人而言是件头疼的事情； （2）with ...eating ..., and some skipping ...运用with的复合结构，其中skip breakfast意为“不吃早餐”；
（3）take sth seriously认真对待某事；
（4）...always comes first总是排在第一位的； （5）...is also a must也是必须的；
（6）be of great help to sth对某人（事）来说是很有帮助的； （7）plus副词，此外；
（8）say no to和...说不（拒绝）； （9）do no good to对...没有好处；
（10）let's have a healthy breakfast with a happy growth运用healthy和happy的头韵表达增强号召的语气。
三、邀请函：对高三成人礼提建议
假定你是校学生会主席李华，邀请了即将来访的新西兰学生交流团参加你校成人礼。请你给领队Mrs.Evans再写一封电子邮件，附上活动具体安排（附件）。你的邮件正文内容包括：1.成人礼大致安排；2.希望读完附件，提出建议；3.期盼到来。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：成人礼the coming-of-age ceremony；附件attachment 【写作注意要点】
1.基本时态为一般将来时。 2.写作思路：三段论。首段表示欢迎；第二段介绍活动大致安排并希望提出建议（要点1 & 2）；第三段期盼到来（要点3）。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为邀请函，需要开头称呼和落款；
（2）因李华已经发出过邀请，这封函件是再次写信，故李华身份在文中不必交代； （3）因文本是描述还没有举办的成人礼，故全文总体时态定调为一般将来时态。
2.第一稿词数为122词，超出规定词数要求，可以根据逻辑关系合理删除其中几个句子，达到规定词数的要求（见原创参考范文2）。
【亮点词汇】
（1）an important life moment结构在句中是同位语； （2）address a speech发表讲话（致辞）； （3）followed by ...紧接着；
（4）follow suit照样子做（替学生佩戴成人章）； （5）end up doing sth最后做了某事； （6）Attached is结构为完全倒装结构； （7）constructive有建设性的。
四、建议信：如何提高汉语口语能力
假定你是李华，你的外国朋友Peter已被录取为2022年杭州亚运会志愿者。他写信向你求助怎样提高汉语口语能力。请给他回信，内容包括：1.祝贺应聘成功；2.提供相关建议；3.表达美
2
好祝愿。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：杭州亚运会Hangzhou Asian Games
【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段表示祝贺（要点1）；第二段提出3点建议（要点2）；第三段表达美好祝愿（要点3）。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为建议信；
（2）因两人是朋友关系，故李华身份在文中不必交代； （3）因文本是针对Peter如何提高汉语口语水平提出建议，故全文总体时态定调为一般现在时态。
【亮点词汇】
（1）be admitted as被录用为；
（2）be a headache for sb对某人来说是件头疼的事情； （3）...always comes first某事总是排在第一位的； （4）...is also preferable某事也是可取的； （5）contribute to有助于； （6）alike=as well也；
（7）or whatever=and so on等等；
（8）get twice the result with half the effort事半功倍。
五、发言稿：感谢外教一年的帮助
假定你是李华，你班外教Smith先生即将回国。为感谢他在过去一年中所给予的帮助，你班将举行一次告别班会。请代表班级写一篇发言稿，内容包括：
1.表示道别；2.感谢帮助；3.表达祝愿。
注意：词数80左右；可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】
1.基本时态为一般过去时和一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段表示道别（要点1）；第二段感谢帮助（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为发言稿，需要开头称呼；
（2）因外教必定认识李华，故李华身份在文中不必交代；
（3）因文本主要内容是表示感谢，故全文总体时态定调为一般过去时，兼有一般现在时。 【亮点词汇】
（1）be about to do正要做某事；
（2）express one's gratitude to sb表达某人的感激之情； （3）the previous year前面的一年； （4）witness无灵主语的表达方式；
（5）We'll never ever forget those moments when的排比句写法，符合发言稿的特点； （6）without which we could not have made such great progress为定语从句+含蓄虚拟条件句的组合；
（7）give sb a deeper insight into让某人深刻理解某事；
（8）words fail to express one's thanks言语难以表达感激之情。
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六、感谢信：感谢房东的照顾与帮助
假如你是李华，在加拿大做交换生时曾患病住院，寄宿家庭房东Alex给予你悉心照料和真诚鼓励，并经常辅导你功课。你现已回国，请给他写一封电子邮件，内容包括：1.表示感谢；2.回顾帮助；3.邀请来中国游玩。
注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】
1.基本时态为一般过去时和一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段寒暄之后开门见山表示感谢（要点1）；第二段回顾帮助（要点2）；第三段再次感谢并邀请来玩（要点3）。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为感谢信；
（2）因李华交换生期间住在房东家里，故李华身份在文中不必交代；
（3）因文本主要内容是回顾帮助，故全文总体时态定调为一般过去时，兼有一般现在时。 【亮点词汇】
（1）express one's sincere gratitude to sb向某人表达诚挚的谢意； （2）never ever永远永远不会，ever表示语气强调； （3）be hospitalized住院；
（4）enable sb to do sth使某人能够做某事；
（5）pull through the toughest time度过最艰难的时光；
（6）Without you help, I couldn't have finished my study so smoothly.为含蓄虚拟条件句；
（7）words fail to entend my heartfelt thanks言语难以表达我的感激之情； （8）have a good taste of品尝； （9）have a good view of饱览。
七、建议信：关于改善笔友精神状态的建议
假定你是李华，你的英国笔友Chris最近昏昏欲睡，做事缺乏热情，请你给他写封邮件，内容包括：1.表示关心；2.分析原因；3.表达建议。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段表示关心（要点1）并分析原因（要点2）；第二段提出建议（要点3）；第三段表达祝愿。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为建议信；
（2）因李华和Chris笔友关系，故李华身份在文中不必交代； （3）因文本主要内容是建议，故全文总体时态定调为一般现在时。 【亮点词汇】
（1）learn about听说； （2）result from由于；
（3）(have) a preference for偏爱；
（4）there is a good chance that很有可能； （5）it is ...that ...强调句型； （6）in low spirits情绪低落； （7）say no to拒绝；
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（8）come first排在首位； （9）indulge in沉溺于，放纵；
（10）...make it impossible for sb to do sth使得做某事成为不可能（it形式宾语）； （11）it is also preferable to其次，做某事也是可取的；
（12）exert oneself to the utmost to do sth竭尽全力做某事； （13）plus此外（副词）；
（14）divert one's interest in转移某人的兴趣； （15）refresh one's mind清醒头脑；
（16）alike=not only ...but also ...=as well as=both ...and ...。
八、建议信：外国学生参加全市留学生中文演讲比赛
假定你是李华，你的好友Steven即将代表学校参加全市留学生中文演讲比赛，写信向你求助。请你给他回一封信，内容包括：
1.表示祝贺；2.提供建议；3.表达祝愿。 注意事项：
1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。 【写作注意要点】
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路：三段论。首段表示祝贺（要点1）；第二段提出建议（要点2）；第三段表达祝愿（要点3）。
【写法指导】
1.应用文写作前三步骤：
（1）审题判定文体为建议信；
（2）因李华和Steven好友关系，故李华身份在文中不必交代； （3）因文本主要内容是建议，故全文总体时态定调为一般现在时。 【亮点词汇】
（1）become a headache for sb对某人而言成为头疼的事； （2）always come first总是排在首位的； （3）deepen the content of深化...的内容； （4）grab one's attention吸引某人的注意； （5）be also preferable也是可取的； （6）infinitely无限地，非常地；
（7）shrink the distance between ...and ...拉近...和...的距离； （8）plus副词，此外；
（9）employ body language运用肢体语言；
（10）leave a good impression on sb给某人留下深刻印象； （11）pay off ultimately最终得到回报。
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