科 学 试 题 卷
一、选择题（本题共 15 小题，每小题只有一个正确答案。每小题 2 分，共 30 分） 1. 下列图示是小晨同学一些实验操作，其中说法正确的是( )
A. B． C． D． A．检测该装置的气密性
B. 摇晃后塑料软瓶变瘪，里面发生变化与制取汽水原理相同
C. 把塑料袋放在黑暗环境中一段时间后打开袋口，蜡烛熄灭，说明植物呼吸作用产生了 CO2 D. 可以用该实验来验证质量守恒定律
2. 如图所示，甲为小晨同学绘制的某粒子的结构示意图，乙为元素周期表中氟元素相关的信息，
则下列说法中不正确的是( )
A．甲图中元素的原子核外有 2 个电子层，甲图表示的微粒符号为 Mg2+ B．甲图中微粒具有稳定的结构
C. 乙图中氟的相对分子质量是 19.00，氟原子容易得到 1 个电子 D. 甲和乙的元素容易结合形成稳定的化合物 MgF2
第 2 题图
第 3 题图
3. 下列关于电与磁有关说法正确的是( )
A. 用一根细线把一根铁棒水平挂起，然后用手拨动铁棒，静止时发现铁棒一端指南、一端指北，说明该铁棒有磁性
B. 如果家庭电路中不安装保险丝，那么发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
C. 可以用测电笔来检测家庭电路的火线和零线或某个电池的正负极
D. 用如图所示的装置不可以通过改变电源正负极方法来探究磁场方向与电流方向的关系 4. 如图所示，是小萍绘制的家庭某段电路图，合上开关 S，发现灯不亮，然后她用测电笔测试
A、B、C、D 各点，发现只在 A、C、D 点氖管会发光，则电路故障是( ) A．BC 之间断路 B．灯 L 断路
C．进户零线断路
D．开关S 短路
第 4 题图
第 7 题图
5. 千岛湖风景秀丽，水面开阔，乘坐快艇是许多游客积极参与体验的水上娱乐项目。为了保护环境，千岛湖风景区管委会改用乙醇汽油作为快艇的燃料。乙醇汽油是由乙醇(C2H5OH)和普通汽油按一定比例混配形成的能源，下列说法正确的是( )
A. 乙醇汽油是一种化合物
B. 乙醇是由 2 个碳原子、6 个氢原子和 1 个氧原子构成的 C. 乙醇汽油中C 和H 的质量比一定为 4∶1
D. 普通汽油是根据石油中各成分沸点不同，对石油进行加热蒸馏得到的，则这种制取汽油的过程属于物理变化
6. 室温下某气体可能是由 SO2、CO、N2 中的一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数
为 50%，则该气体可能为下列组成中的( )
①SO2 ②SO2、N2 ③CO、N2 ④SO2、CO ⑤SO2、CO、N2 A．①②③ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①③④ 7. 如图甲、乙所示是小萍设计的两个装置图，则下列说法不正确的是( )
A. 当乙图电路中会产生电流时，灵敏电流计指针会发生偏转，灵敏电流计指针偏转的原理是电磁感应现象
B. 分别利用甲、乙中所有或部分装置都可以用来判断钢棒有无磁性
C. 若钢棒无磁性，通过甲装置可以判断通电螺线管磁性与电路中电流大小、有无铁芯有无关系
D. 若钢棒有磁性，通过乙装置可以判断产生电流的方向与导体切割磁感线方向有无关系
8. 已知 FeCl3 可以催化 H2O2 的分解，FeCl3 溶液呈黄色，小晨同学现向盛有一定质量的H2O2 溶
液开口的锥形瓶中滴入几滴一定溶质质量分数的 FeCl3 溶液，充分反应（忽略水的蒸发），关于锥形瓶内剩余溶液的图像下列正确的是( )
A. B． C． D．
9. 小晨在做红磷燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量红磷；
②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，红磷燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是 ( ) A. 对比①和②能够得出燃烧需要的一个条件
B. 对比②和③中的现象能够说明氧气能支持燃烧，具有助燃性 C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，一定说明了红磷燃烧是化学变化D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明红磷燃烧产物是一种酸
10.
如图是小晨同学绘制的关于氧气的部分知识网络，关于该图说法正确的是(
)
A．图中都是实验室常见的制备氧气的方法，不可以用同一套发生装置B．Ⅰ类反应的基本类型都是化合反应，都属于氧化反应
C．Ⅱ中呼吸作用是在血液中进行的，生物呼吸作用强弱与氧气浓度、温度等因素有关D．Ⅰ、Ⅱ两类反应都会放出热量
11. 近年来，磁悬浮盆栽备受人们关注。如图是一盆磁悬浮盆栽，花盆底部有磁体，底座内
装有电磁铁，盆栽能在空中自由悬浮，下列说法正确的是( )
A．若增大通过底座电磁铁的电流，则当装置静止后花盆受到的磁力会变大B．要使盆栽与底座接触，可以通过改变电磁铁线圈内的电流方向或大 小实现
C. 夏天放盆栽和底座到窗外一个白天，发现盆栽离底座距离却变大了，主要是因为盆栽的光合作用小于其呼吸作用的缘故
D. 现向盆栽中浇水，装置静止后，盆栽受到的磁力变大，若断开底座电磁铁中电流，则盆栽不受磁力作用
12. 小萍同学探究温度对植物光合作用和呼吸作用影响的实验，选取生长状况相同的同种植
物叶，分成 4 等份，先分别在不同温度下暗处理 1 小时，然后接着在光照下放置 1 小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成如图所示的图像，则下列说法正确的是 ( )
A．呼吸作用速率最快的是 29℃，27、28℃和 29℃时光合作用速率相同B．30℃时该植物每小时光合作用产生的有机物质量是 1mg
C. 为了使该植物尽可能的成长，白天应维持的温度是 29℃，晚上维持的温度可以是27℃
D. 实验中一定要选择相同的光照强度，30℃时植物光合作用速率比 29℃小可能是因为该植物在 30℃蒸腾作用过强
第 12 题图
第 13 题图
13. 小萍用如图所示的装置进行实验，①关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）
变红；②若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，甲瓶中装有浓 H2SO4（有吸水性），较长一段时间紫色小花都不变红；③关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，若甲瓶中装有 20%的盐酸时，一段时间后紫色小花变红；则下列说法正确的是( )
A．通过①和②对比得出二氧化碳不能使干燥紫色小花变红 B．通过①得知③中使干燥紫色小花变红的肯定与二氧化碳有关C．通过②和③对比得出二氧化碳能使潮湿的紫色小花变红 D．通过①、②不能得出①中发生了化学变化
14. 可燃物在密闭容器中燃烧能否耗尽氧气呢？查阅资料：空气中氧气的体积分数约为
21%，当氧气体积分数达到 50%左右可使带火星的木条复燃。小晨同学利用图甲装置进
行探究，测量氧气在容器中的体积分数随时间变化的曲线如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 从乙图可以看出实验室测定空气中氧气含量最好选择红磷，因为红磷着火点比较高，安全，且测得的值最精确
B. 从乙图可以看出铁也能在空气中燃烧
C. 铁丝在充满纯氧气的集气瓶中燃烧完，装置冷却后，打开瓶塞，进入空气，此时集气瓶内的气体能使带火星的木条复燃
D. 小晨做实验时，集气瓶底部都要放少量的水，水在每次实验中起的作用都相同
15．已知 M 物质与 N 物质合成 Q 物质，反应方程式 2M+N==Q，小晨同学现把 12 克 M 和
32 克N 放在一密闭容器混合并充分反应，则下列说法正确的是( ) A．Q 中元素种类一定与M、N 的元素种类相同，Q 的质量一定是 44 克
B. 当 M 和Q 的相对分子质量之比为 3∶22 时，完全反应后容器内的物质一定是纯净物 C. 此反应的基本类型是化合反应，Q 的质量可能为 10 克
D. 当 Q 的质量为 32 克时，N 和Q 的相对分子质量之比可能为 8∶11
二、填空题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 24 分）
16. 一定条件下，在一密闭容器内发生某反应，反应前后各物质的质量如图所示，试求：
(1)x 的值为 ；
(2)若 A 物质由分子构成，每个 A 分子中共含有 6 个原子，则该反应的化学方程式为 。
第 16 题图 第 17 题图
17. 如图甲乙是小晨同学绘制的某植物在某个晴朗天气的光合作用的示意图及该植物木质茎
的横切面图，回答下列问题 (1) 图甲中②表示 ； (2) 运输甲图中④的结构位于乙图中 （填乙图序号）；
(3) 甘蔗的茎长成后不能增粗，而苹果树的茎能年年变粗，从茎的结构分析，能不能变粗的根本原因是苹果树木质茎中有 （填乙图序号）。
(4) 有一颗古树，树干有个很大的中空洞，里面可以容纳几个人，非常的神奇，古树目前还在正常的生长，请问该古树中空部分失去了 （选填“全部”或“部分”）的 e（乙图中的）。
18. 如图所示，R 为定值电阻，电源电压恒定，条形磁铁
置于水平桌面上，电磁铁与其在同一水平面上，电磁铁固定并保持水平，当闭合开关后，电压表示数与闭合前相比 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），此时条形磁铁运动，则条形磁铁受到的摩擦力的方向是 。断开开关，然
后把条形磁铁放回原位置，再把滑动变阻器滑片向左移动一些，闭合开关，此时条形磁铁受到的摩擦力将 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
19. 如图是某人在 1 个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图以及该人人体
内气体交换示意图，据图回答：
(1) 上图甲中曲线 AB 段，肋间外肌和膈肌会
，膈肌处于完全放松的时刻
是 ；（选填“A”、“B”“E”或“D”）
(2) 通过乙、丙可知在下列各项中二氧化碳含量最高的是( ) A．肺泡 B．组织细胞 C． 血液 D．组织液
20. 有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O)（“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的
氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有 种； 水与双氧水的化学性质 （选填“不相同”、“相同”）；重水中氢元素的质量分数是 。
21. 从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图三幅示意图分别表示生成氯化钠
的不同化学反应。根据图示回答相关问题：
(1) 从甲图中可以看出钠在氯气中燃烧生成的氯化钠由
构成；
(2)图乙表示反应的化学方程式为 。 22．(1)下表微粒中，B 与 C 互为同位素（选填：“是”或“不是”），A 元素的
元素符号是 。 组别 质子 中子 电子 A 14 14 14 B 26 30 24 C 26 30 26 D 14 16 14 (2) 2016 年 6 月，国际纯粹与应用化学联合会宣布，合成化学元素 113 号（Nh 鉨）、115 号（Mc 镆）、117 号（Ts）和 118 号（Og）为化学新元素。其中，“115 号（Mc 镆）” 中 115 表示原子的 数，Mc 表示的宏观意义是 。
23. 如图是植物根尖模式图，回答下列问题：
(1) 吸收水分和无机盐的主要部位是
（填序号）；植物吸
（填序号）。
收的水主要用于 ；
(2) 细胞具有很强的分裂能力的主要部位是
三、实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 22 分）
24. 如图是小晨设计的用来探究植物呼吸作用过程中会产生二氧化碳的装置，整个装置置于
阳光充足的温暖的环境中，请问答下列问题：
(1) 装置B 的作用是 。
(2) 小晨要想达到实验目的，在选取实验器材时必需要
。（填对哪个仪器有特
殊要求）
(3) 各方面都符合实验要求后，小晨成功达到探究实验结果的实验现象是 。25．小萍和小晨为了探究“甲烷与氧化铜反应的产物”，设计了一个实验方案：
利用碳化铝（固体）与水在常温下反应 A14C3+12H2O=4A1(OH)3↓+3CH4↑，生成的甲烷为原料（CH4 为温室效应气体，密度小于空气，不溶于水，常温下很难与其它物质反应），再按如图装置进行实验。（白色无水硫酸铜遇到水时会变蓝色）
(1) 她们设计的实验装置，是基于对甲烷与氧化铜反应的产物是 的猜测； (2) 小晨认为④和⑤如果互换位置，对实验产物的产物检验无影响，请你评估小晨的看
法 ；
(3) 若小晨和小萍的猜测正确，则会出现的现象是 ；
(4) CH4 与CuO 反应时，生成物有三种，且一种是单质，请你写出③中的反应方程式 ；
26. 根从土壤中吸收水和无机盐是通过茎来运输的，小晨同学设计了实验来探究茎运输水和
无机盐的部位。
步骤一：她取了如图甲所示的同种木本植物枝条 3 根，A 组枝条不做处理；B 组枝条剥去下半部树皮；C 组枝条除去木质部和髓，只留下树皮。 步骤二：处理好后，将每组枝条均插入一瓶盛有一定量红墨水的烧杯中固定（B 组枝条只将剥去树皮的部分浸入红墨水中），10 分钟后取出枝条，用
刀片横切枝条中上部，观察横切面的染色部位，并将实验现象记录在表格中。
(1) 实验中小晨为了让现象更加明显些，应将植株放在
环境下进行实验；
(2)实验时若小晨选择的枝条上叶子都非常少，则对实验有影响吗？ ；
(3) 用刀切开枝条中上部后，发现 AB 两组枝条的切面变红，C 组枝条的切面不变色，这说明了 ；
(4) 小晨要证明水分和无机盐是从根部至下而上运输的，还需要再继续实验步骤三，请你帮她写出步骤三的实验设计及观察到对应的实验现象 ；
四、解答题（本题有 4 小题，27 题 4 分，28 题 6 分，29 题 6 分，30 题 8 分，共 24 分） 27. 光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、
气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。下面是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图， 纵坐标表示光合作用强度，横坐标表示时刻。请解释出现右图变化的原因。
28. 小萍同学用 KClO3 和 MnO2 的混合物加热制取 O2，收集到 3.2gO2 后停止，称得剩余固
体质量为 29.6g，继续加热至不再产生 O2，最终剩余固体质量为 23.2g，请完成下列计算：
(1) 第二次加热生成的氧气的质量为 ； (2) 实验室中要从最终剩余固体中分离出 MnO2 需要的玻璃仪器有 ；
(3) 第一次加热后剩余的固体中 KCl 的质量与 MnO2 的质量比。（温馨提示：KCl 质量保留整数，最后结果请用最简整数比表示）
29. 如图所示，消防应急灯在家庭电路没有停电时，灯是熄灭的；家庭电路停电时，标有
“36V”字样的两盏应急灯就会正常发光。应急灯和供电电池规格参数如表。
(1) 下图所示的电路中符合消防应急灯设置要求的是
；
A． B． C． D．
(2) 在消防应急灯电路中，控制电路中电流达到 0.11mA 时就能达到要求，电流太大会耗
电，而且会烧坏线圈，则电磁铁线圈的电阻最好为 Ω；
(3) “3600mAh”是指当工作电流为 3600 毫安，电池能持续供电 1 小时。国家规定：消 防应急照明产品的应急照明时间不得少于 90 分钟，请通过计算说明该应急灯是否符合国家标准。
30. 神舟系列飞船的成功发射和顺利回收标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先
行列，许多航天技术问题不断地被科学家研究解决，如：如何保证飞船能量的储备；如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳等。请回答下列问题：
(1) 飞船能量主要是靠太阳能来发电，并把它储存到锂离子电池中，锂电池的工作原理是：锂(Li)跟(MnO2)作用生成 LiMnO2。Li 的最外层电子数与钠相同，则 LiMnO2 中 Mn 的化合价是 。
(2) 影响锂电池寿命的最大杀手是电板发热，现在实现的无线充电可以避免这个弊端，如图是无线充电的设备，左边线圈产生变化的磁场，右边线圈在变化磁场中就能给电池充电了，请问右边线圈的工作原理是 。
(3) 新型航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示： ①根据过程图， 装置Ⅰ、Ⅱ 、Ⅲ中发生化学变化的是 。（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）
②从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中过程的分析，若座舱内宇航员每天呼出的气体中含若干 CO2 和 180g 水蒸气，并在Ⅱ装置中产生了 240g C 单质，则通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置完全转化后可得到O2 的质量是 g。
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