宁夏银川市九年级上学期期末物理试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单项选择题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2018九上·重庆月考) 下列都是导体的一组是（ ） A . 铁、纸张、玻璃 B . 石墨、植物油、大地 C . 塑料、干木材、橡胶 D . 水银、人体、盐水
2. （2分） (2019·长春) 下列现象属于光的折射形成的是（ ） A . 日食 B . 黑板“反光” C . 桥在水中的倒影 D . 池水看起来变浅
3. （2分） (2017·福建) 自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（ A . 车上安装有刹车闸 B . 轮胎上刻有花纹 C . 脚踏板做得扁而平 D . 车轴处装有滚动轴承
4. （2分） (2016八下·揭西期末) 如图所示的工具中，不属于省力杠杆的是（ ）
A . 钢丝钳
B . 起子
C . 羊角锤
D .
镊子
第 1 页 共 23 页
） 5. （2分） 深秋，屋顶的瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是（ ） A . 凝华 B . 液化 C . 熔化 D . 凝固
6. （2分） 下列事列中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ） A . 用热水淋浴后全身感到暖和 B . 冬天，对手“哈气”，手感到暖和 C . 冬天，两手互相摩擦，手感到暖和 D . 冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和
7. （2分） (2016九上·广饶期中) 与如图所示实验电路相对应的电路图是下列图中的（ ）
A .
B .
C .
D .
8. （2分） (2015九上·枣阳期末) 电饭锅是常用的家用电器，下列与之相关的说法错误的是（A . 组成材料中既有导体又有绝缘体 B . 工作时，利用了电流的热效应 C . 工作时，通过热传递使食物温度升高
第 2 页 共 23 页
）
D . 与其它家用电器是串联连接的
9. （2分） 关于家庭电路的下列做法，不符合安全用电常识的是（ ） A . 发现有人触电，应首先切断电源
B . 为了保证电路安全，家里尽量不要同时使用多个大功率电器 C . 有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地 D . 检修电路故障时，应尽量在通电情况下作业
10. （2分） (2017九上·深圳月考) 三个轻小草球相互作用后静止时如图所示,则下列分析正确的是（ ）
A . 甲球可能不带电 B . 乙球一定带电 C . 丙球一定不带电 D . 三个小球一定都带电
11. （2分） n个阻值相同的电阻，串联的总电阻与并联后的总电阻之比（ ） A . n：1 B . n2：1 C . 1：n D . 1：n2
12. （2分） (2016九上·东明期中) 为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路，要求只有当这两个开关都闭合（即夜晚有人经过发声）时，灯才亮，符合这一要求的电路是（ ）
A .
B .
C .
第 3 页 共 23 页
D .
13. （2分） 如图所示的电路，开关s闭合后，滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中，有关电流表、电压表的读数以及灯泡亮度的变化，下列说法中正确的是（ ）
A . 电流表的读数变大，电压表的读数变小，灯泡变暗 B . 电流表的读数变小，电压表的读数变大，灯泡变亮 C . 电流表、电压表的读数都变小，灯泡变暗 D . 电流表、电压表的读教都变大，灯泡变亮 14. （2分） 下列四幅图中能说明电动机工作原理的是
A .
B .
C .
D .
15. （2分） 灯L1和灯L2连接在电压为6V的电源上（电路中无其他用电器，且电源电压保持不变，L1和L2电阻不随温度变化），L1的电阻为20
， 两灯均发光时，测得L2中的电流为0.2A，则下列判断正确的是（ ）
①L1和L2两端的电压之比可能是1：1 ②L1和L2的电阻之比可能是2：3 ③L1和L2的电阻之比可能是2：1 ④L1和L2中的电流之比可能是1：1 A . 只有①和② B . 只有③和④
第 4 页 共 23 页
C . 只有①②③ D . ①②③④均正确
二、 多项选择题 (共4题；共12分)
16. （3分） (2017·房山模拟) 下列说法正确的是（ ） A . 液体的沸点与气压有关 B . 温度越高，分子的运动越剧烈 C . 一切物体都具有内能
D . 物体的机械能增加，内能一定增加
17. （3分） (2017八下·平度期中) 下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ） A . 两个物体不接触，也可能发生力的作用 B . 受力面积越小，压强就越大
C . 压强在数值上等于物体单位体积上受到的压力
D . 两个力的大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力彼此平衡 18. （3分） 下列有关电路的说法正确的是（ ） A . 电源是提供电压的装置 B . 电路中只要有电源就一定有电流 C . 电流是电荷的定向移动形成的 D . 电压是形成电流的原因
19. （3分） (2018·仙桃) 如图，电源电压不变，R0为定值电阻，灯L1 ， L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”字样，设灯的电阻不变，当S与a接触时，电流表示数为0.3A，R0消耗的电功率为P1；当S与b接触时，R0消耗的电功率为P2；已知P1：P2＝9：4，下列说法正确的是（ ）
A . L1 ， L2的电阻之比为1：2 B . 电源电压为6V
C . 定值电阻R0的阻值为6Ω
D . S分别与a，b接触时，电路的总功率之比为3：2
三、 填空题 (共10题；共22分)
第 5 页 共 23 页
20. （2分） 美丽的城市广场中，有一个美妙的音乐喷泉．在水池的底部射出的光柱会伴随着动听的音乐，将喷泉照射得绚丽多彩．某一时刻，一束光柱从池底通过水面斜射向空气，在水面上发生了光的反射和折射现象，若入射角为30°，则反射角________；当入射光线远离水面时，折射光线将________水面．
21. （2分） (2018九上·成都月考) 把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生________现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在________。
22. （2分） (2018·港北模拟) 如图所示是一种视力矫正的模型，其中透镜A是________(填“凸”或“凹”)透镜，该模型是矫正________(填“近”或“远”)视眼．
23. （3分） (2017九上·越秀期末) 净含量为500mL的瓶装饮用纯净水的质量为500g．若将其放入冰箱冷藏，温度降低了20℃，则水放出的热量为________ J．现广州市民都用上了物美价廉的天然气，若天然气的利用率为80%，在标准大气压下，将这瓶温度为20℃的水加热至沸腾，水至少要吸收________ J热量，这需要完全燃烧________ m3天然气（结果保留4位有效数字）．（已知水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为=8×107J/m3）．
24. （2分） 磁化是指原来没有磁性的物体在________或________的作用下获得磁性的过程．
25. （3分） (2017八上·响水月考) 一节新干电池的电压为________V，电路中要形成持续的电流，除了要有电源，电路还必须处于________状态， 实验用电灯泡正常工作时的电流约为0.2A=________mA。
26. （2分） 小李家的电饭煲铭牌模糊不清，为了测其额定功率，他关掉家里其它用电器，让电饭煲正常工作1min，观察发现家里标有3000r/kW•h的电能表转盘转了50转，则电饭煲的额定功率是________ ， 小明家中有4盏“220V 5W”的LED灯，1度电可供这些灯同时正常工作________ 小时．
27. （2分） (2017·虹口模拟) 为了探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关，某小组同学分别将阻值不同的电阻丝放入完全相同的两个杯子中，然后在两个相同的U形管中装入水后，将U形管接入杯中后密封（密封的空气质量相同且此时U形管内水面相平）．若通电一段时间后，电阻丝产生的热量使密闭空气膨胀，U形管中水面高度将发生变化，此变化反映了密闭空气温度的变化．实验时他们将两电阻串联接到电源两端，然后又将两电阻分别接到相同电源两端，通电相同的时间后实验现象如图（a）、（b）所示
第 6 页 共 23 页
①分析比较图（a）甲、乙两U形管中水面高度的变化情况，可归纳得出的结论是：当通过电阻的电流、通电时间相同时，电阻的阻值大，________．
②分析比较图（b）甲、乙两U形管中水面高度的变化情况，可归纳得出的结论是：________．
28. （2分） 灯泡L1、L2标有“6V 3.6W”字样，灯泡L3、L4标有“6V 6W”字样；把四个灯泡按如图所示连入电路中都发光，那么最亮的灯泡是 ________ ，最暗的灯泡是________ ．
29. （2分） (2018·齐齐哈尔) 如图为电能表的实物图，小文只让家里的空调单独工作，测出36s内电能表转盘转过25r，则空调这段时间内消耗的电能是________J，空调的实际功率为________W。
四、 实验与探究题 (共12题；共66分)
30. （2分） (2016八·无锡月考) 某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.5℃，仅用酒精擦拭后就给39℃病人和正常人测体温，则两次的体温计示数分别为________、________．
31. （1分） (2015九上·昌平期末) 如图所示，电阻箱的读数是________Ω．
第 7 页 共 23 页
32. （1分） (2015九上·东城期末) 如图所示的通电螺线管右端为________（选填“N”或“S”）级．
33. （9分） 小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验．
（1）
调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到________ ，指针静止时的位置如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向________ （选填“左”或“右”）调节．
（2）
将空烧杯放在天平左盘，天平平衡后右盘所放的砝码和游码所对位置如图乙所示，则空烧杯的质量是 ________ g．
（3）
往空烧杯中加入适量的盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量，天平平衡后右盘所放砝码和游码的位置如丙图所示，则盐水的质量为 ________ g．
（4）
把烧杯的盐水全部到入量筒中，如图丁所示，读数时眼睛合理的位置是 ________ （填“a”、“b”或“c”），测得盐水体积为 ________ cm3，则盐水的密度为________ kg/m3．
（5）
按上面实验方案测出盐水的密度________ （填“偏大”、“正常”或“偏小”），原因是 ________ 34. （6分） 在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大
第 8 页 共 23 页
约10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω，实验电路如图甲所示．
（1）
应该选用的滑动变阻器是 ________ 选填“R1”或“R2”）； （2）
电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来进行操作是 ________ （填序号）； A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．向左移动滑动变阻器 D．向右移动滑动变阻器 （3）
如图乙是根据实验数据绘成的U﹣I图象，可计算小灯泡的额定功率是________;W，当滑动变阻器滑片向左移动时，小灯泡的电阻将 ________ （选填“增大”“减小”或“不变”）；
（4）
该同学将额定电压为3.8V的灯泡取代2.5V的灯泡后继续实验，移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表的示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是________ ，此时电压表的示数是 ________ V．
35. （6
分） (2016·泉州) 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）
实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是________（选填“倒立”或“正立”）、________（选填“放大”或“缩小”）的．
（2）
实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像 （填选项序号）． A . 只出现烛焰像的上半部分 B . 只出现烛焰像的下半部分 C . 出现烛焰完整的像，但像更小了
D . 像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
第 9 页 共 23 页
（3）
如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的________眼镜．（选填“近视”或“远视”）
（4）
某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：________．
36. （11分） (2016九上·林州期中) 小明在探究“通过导体的电流跟电压的关系”实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示．
（1） 电路中有一根线未连接，轻质图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整．
（2） 连接电路过程中，开关应处于________状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最________的位置．
（3） 实验中要控制________不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的________． （4） 电流表和电压表示数记录如表：
序号 1 2 3 电压表示数U/V 1.4 2.2 2.8 电流表示数I/A 0.14 0.22 表中空白处的电流值如图乙所示，该值为________ A． （5） 分析实验数据可得结论：当电阻一定时，________．
37. （7分） (2017·通州模拟) 在“科学探究：物质的比热容”中： （1） 设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；
②用电加热器加热，应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热________的特点；
（2） 实验所需的器材有：电加热器、________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油； （3） 实验中得到如下一组数据：
烧杯号
液体 质量m/g 初温t1/℃ 末温t2/℃ 加热时间t/min 第 10 页 共 23 页
1 2 3 4 水 水 煤油 煤油 300 120 300 300 20 20 20 20 30 30 30 25 12.3 6.2 6.1 3.1 ①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________；
③比较分析________号和________号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与________有关．
38. （7分） (2017八上·富顺期中) 在“观察水的沸腾实验”中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示.
（1） 图中操作的错误是________原因是________；
（2） 由图乙可知水的沸点是________℃；根据水的沸点，可判断当时的大气压________（选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压.
（3） 在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 .{选填字母标号}
A .
第 11 页 共 23 页
B .
C .
D .
（4） 分析水沸腾过程中温度和时间关系的曲线，可知水在沸腾过程中继续吸收热量，温度________. 39. （3分） (2019·徐汇模拟) 小佳同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻Rx、电键及导线若干，所有元件均完好。他连接电路进行实验，闭合电键后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.2安～0.58安，电压表示数相应的变化范围为4.0伏～0伏。他思考分析后重新正确连接电路，且实验步骤正确。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电流表示数0.28安，电压表的示数如图。
（1） 小佳同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为________欧，电源电压为________伏。 （2） 请将下面表格填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）________。 物理量 实验序号 1 2
电压（伏） 电流（安） 电阻（欧） 0.2 0.28 第 12 页 共 23 页
3 0.58 40. （2分） (2017·苍溪模拟) 如图甲所示的电路，小灯泡L标有“6V 3W”字样，小灯泡的I﹣U关系如图乙所示，R为10Ω的定值电阻，当小灯泡电功率为0.8W时，小灯泡的电阻是________Ω，电流表的示数为________A．
41. （11分） (2017·高港模拟) 在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样．聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．
（1） 小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．请在图甲中需要改动的那条导线上打“×”，并画出小刚改动的导线．
（2） 待改接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最________端（选填“左”或“右”）； 在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________ W
（3） 小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而________．
（4） 小姚设计了另一种实验方案如图丁所示（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知） ①开关S拔到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I1；
②开关S拔到位置2，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数I2，则灯泡的电阻RL=________（请你用R、I1、I2表示），再根据P额=
，计算灯泡的额定功率．
他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是________．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤①改为：开关S拔到位置1，________．
五、 科普阅读题 (共2题；共8分)
42. （4分） (2018八上·北京期中) 阅读《可探究的科学问题》，回答题． 可探究的科学问题
第 13 页 共 23 页
日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定都是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如：“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．
并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测理的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．
一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？
请根据上述材料，回答下列问题：
（1） 下列问题中属于可以探究的科学问题的是__________．（选填选项前的字母） A . 哪种类型的音乐更好？
B . 同种物质的质量与体积大小成正比吗？ C . 水的温度越高，水蒸发得越快吗？ D . 不同物质的质量与体积比值相同吗？ E . 应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？
（2） 请根据“冬天市政交通管理部门要在冰雪路面上洒盐”的现象，提出一个可以探究的科学问题：________．
43. （4分） (2016八下·北京期中) 实验桌上有以下实验器材：形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体若干个（两端有挂钩），弹簧测力计，固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板．小敏利用实验桌上的器材进行探究实验．
小敏的主要实验步骤以及记录表格如下：
①用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体（记为长方体A）受到的重力G，并记录； ②将长方体A放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动，记录弹簧测力计的示数F； ③用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G，并记录；
④将另一长方体放在长方体A上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体，保持两个长方体相对静止，记录
第 14 页 共 23 页
弹簧测力计的示数F． 重力G/N 压力F/N 摩擦力f/N 请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题： （1） 小敏计划探究的问题是________；
（2） 小敏计划探究的问题中的控制变量是________，自变量是________． （3） 小敏在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是：________．
六、 计算题 (共2题；共30分)
44. （15分） 我校物理课外兴趣小组同学为发展可再生绿色能源。小明等几位同学对风力的研究产生了浓厚的兴趣，共同设计了“风力测试仪”，其原理如图所示，已知电源电压12V恒定， OB长为10cm，AB长为20cm、阻值为60Ω的均匀电阻丝。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为4N的圆球P。金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦。闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触,此时电流表的示数为0.15A；有风时，圆球P受风力作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转。，请你解答下列问题：
（1） 定值电阻R0为多少Ω？
（2） 若金属细杆OP绕悬挂点O偏转到距离电阻丝的B端16cm处，此时电路消耗的总功率是多少？ （3） 当金属细杆OP滑到A点时圆球P受的风力是多大？
45. （15分） (2018九上·鼓楼期中) 工人用如图甲所示的滑轮组利用箱子运送建材上楼，每次运送量不定．滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计，g取10N/kg．
第 15 页 共 23 页
（1） 动滑轮的重力是多大？
（2） 若工人在 1min 内将建材匀速竖直向上提升了 12m，作用在钢绳上的拉力为 200N，求拉力的功率； （3） 当滑轮组的机械效率为 80% 时，运送建材的重力是多大？
第 16 页 共 23 页
参考答案
一、 单项选择题 (共15题；共30分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、
二、 多项选择题 (共4题；共12分)
16-1、
17-1、 18-1、 19-1、
三、 填空题 (共10题；共22分)
第 17 页 共 23 页
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
四、 实验与探究题 (共12题；共66分)
30-1、31-1、
第 18 页 共 23 页
32-1、
33-1、33-2、33-3、
33-4、
33-5、34-1、34-2、
34-3、
34-4、
35-1、35-2、 35-3、35-4、
第 19 页 共 23 页
36-1、
36-2、
36-3、 36-4、
36-5、
37-1、
37-2、
37-3、38-1、
38-2、
38-3、 38-4、
39-1、
39-2
第 20 页 共 23 页
、
40-1、
41-1、
41-2、41-3、
41-4、
五、 科普阅读题 (共2题；共8分)
42-1、42-2、43-1、
43-2、43-3、
六、 计算题 (共2题；共30分)
44-1、
第 21 页 共 23 页
44-2、
44-3、
45-1、
45-2、
第 22 页 共 23 页
45-3、
第 23 页 共 23 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容