姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ）
不要 ， 也不要说自己没有才能，是你自己荒废了你的天赋。正确地 自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它 会有荆棘， 同样会开出鲜花。
A . 怨声载道 审视 必须 而 B . 怨天尤人 审查 必须 但 C . 怨声载道 审查 必然 而 D . 怨天尤人 审视 必然 但
2. （2分） (2014·烟台) 下面句子没有语病的一项是（ ）
A . 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。 B . 《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。 C . 能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的谁风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。 D . 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。
二、 情景默写 (共1题；共5分)
3.
（
5
分
）
(2017
八
上
·
镇
江
月
考
)
默
写。
（1） ________，万水千山只等闲。 （2） 金沙水拍云崖暖，________。
（3） 天上闪烁的星星好像________，________！
（4） 像春蚕在咀嚼桑叶，________，像山泉在呜咽，________。
三、 字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分） (2019七上·湛江期中) 根据拼音写出相应的词语。 （1） 她常常肝疼得整宿整宿 fān lái fù qù________地睡不了觉。
（2） 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里 yùn niàng________。
（3） 母亲喜欢花，可自从我的腿 tān huàn________后，她侍弄的那些花都死了。 （4） 那种清冷是柔和的，没有北风那样 duō duō bī rén________。
四、 语言表达 (共1题；共1分)
5. （1分） (2012·杭州) 阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人，尤其是身心还没有成熟的年轻人，不免受到客观环境的影响，潜
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移默化之中会改变自己的思想和行为。①________ ， 因而，不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力，会自觉抵制诱惑，排除干扰。变与不变，变赤与变黑，主要取决于人的自身。从上述两方面看，人在成长过程中，②________。
五、 文言文阅读 (共2题；共20分)
6. （8分） 阅读文言文，回答问题 【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”
（1） 两篇文章各讲述了怎样的故事？ （2） 对语句翻译错误的一项是（ ） A . 俄而雪骤：一会儿雪大了。 B . 公欣然曰：谢太傅高兴地说。 C . 尝月下戏：曾经在月下唱戏。 D . 必不明：一定看不见。 （3） 两篇文中孩子们有什么共同点？
（4） 你认为徐孺子的“譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”好在哪里? （5） 我们也像文中的孩子们一样，对某样事物做一个形象的比喻。 7. （12分） (2019·商南模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】李将军
李将军广者，陇西成纪人也。广家世世受射。
广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。
广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。
【乙】
（广）望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山阵。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴阵二里所止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即①有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意②。”于是胡骑遂不敢击。
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【注】①即：如果。②用坚其意：以让他们相信自己的猜想，指让胡人相信李广是来诱敌的。 （1） 解释下列句子中的划线词。
①匈奴闻之 闻：________ ②吾去大军数十里 去：________ ③广之百骑皆大恐，欲驰还走 走：________
④士卒不尽饮 尽：________ （2） 下面句中“见”的意思和例句中法相同的一项是（ ） 例句：见广，以为诱骑 A . 归来见天子 B . 见往事耳 C . 大兄何见事之晚乎 D . 采菊东篱下，悠然见南山。 （3） 将下面的句子译为现代汉语。 ①宽缓不苛，士以此爱乐为用。 ②虏多且近，即有急，奈何？
（4） 从【甲】文的文字来看，李广不仅关爱士卒，而且武艺高强，精于________；从【乙】文的文字来看，他还具有________的性格特点。
六、 现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （9分） 阅读下文，解答问题。 母 亲
①世上有一部永远读不完的书，那便是母亲……
②那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着要妈妈……直到有一天，爸爸独自一人回了一趟老家，他回来的时候，给我们带回了她，后面还跟着一个小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈！”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出手要摸摸我的头，我扭着脖子闪开，就是不让她摸。
③望着这陌生的娘俩儿，我想起了那首无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
④在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
⑤孩子没有一个是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场。那是我们孩子的乐园，
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我们没事便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺她呀……”
⑥她站在一边不说话，看我醒过来便伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流泪了。
⑦“还疼？”她立刻紧张地问我。 ⑧我摇摇头，眼泪却止不住。 ⑨“不疼就好，没事就好！”
⑩回家的时候，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑪以后的许多天里，她不管是见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在她。一直到我活泼乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑫没过几年，三年大饥荒就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙古。那年小姐姐才18岁，我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里惟一的一件粗线毛大衣给小姐姐穿上，她看见了，一把扯了下来：“别，还是留给她弟弟吧，啊！”车站上，她一句话也没说，只是在火车开动的时候，向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早寻个人家好啊，好！”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心。她是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？
⑬望着她那日趋隆起的后背，我的眼泪像泉水一样往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，回过头来，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，她竟“呜”的一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在这一声“妈妈”中溶解了。
⑭母亲啊，您对孩子的要求总是这么少……
⑮这一年，爸爸因病去世了，妈妈先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫线头，她就是用弹棉花攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美，无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，橘黄色的灯光里满是温馨。只要妈妈在，那小屋便是我们的港湾。
⑯可是，我完全没有想到，就在我刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来
⑰妈妈，请您的在天之灵能原谅我，原谅我儿时的不懂事，而我永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我的一切……
⑱世上有一部永远写不完的书，那便是母亲！
（1） 第⑬段有一个错别字 ，正确的写法是
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（2） 本文以“我”对继母的感情变化为线索，请概括相关内容，写入以下方框。 ➜ 示威 ➜ ➜ 接受 ➜
（3） 第⑮段划线句“那小屋便是我们的港湾”，把“小屋”比作“港湾”，实际上是把“我们”比作 ， 生动形象地写出了
（4） 第⑫段划线句是人物的 描写，表现了继母 的复杂心情。 （5） 对于文章的开头与结尾，理解不正确的一项是（ ） A . 开头用“读不完”，表明“我”对母亲的理解经历了很长的过程。 B . 结尾用“写不完”，表达“我”对母亲的真诚赞美。 C . 开头和结尾都生动刻画了母亲无私与崇高的形象。 D . 文章首尾呼应，使主旨鲜明、结构完整。
（6） 将文中“母亲”的主要事迹摘录出来，缩写成一篇80字左右的短文。 9. （16分） (2012·宜昌) 阅读下文，回答问题 亦慈亦让沈从文 ◆蔡永祥
①听涛山，是湘西凤凰古城内的一座小山，依江而立，佳木葱茏，兰蕙芬芳，山泉淙淙。1992年5月10日，这座山显得格外庄严肃穆。沈从文先生在北京病逝四周年后，由夫人张兆和将骨灰捧回家乡，来此安葬。这颗生于斯爱于斯的灵魂，终于枕着涛声在这里永远安息。
②二十年代就蜚声文坛的沈从文先生，1902年12月28日，生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。在沱江边，他度过了充满传奇色彩的童年。他在沱江连绵不息的涛声里，兴味盎然地习读着凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书。那无数平凡而新鲜的事物，总是牵动着他好奇的目光。这给他以后的文学道路奠定了基础。
③1924年沈从文先生开始文学创作，作品主要以湘西生活为题材，通过描写湘西人原始、自然的生命形式，赞美人性美。语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采，充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，给人教益和启示。
④沈从文先生魂归凤凰，他的骨灰一半撒入沱江之中，一半安葬在听涛山上。沈老墓地前临清澈亮丽的沱江，背靠风景秀丽的听涛山，四季鸟语花香、风光如画。这是一座别具一格的坟茔，没有凸起的坟土，没有华丽的装饰，没有人工雕刻的痕迹，一块自墓穴后凿取来的不规则的天然五色巨石肃然矗立，成为沈老先生坟墓的独特标志。正面刻有沈老富有哲学内涵的手迹：“照我思索，能理解‘我’；照我思索，可认识人。”这是真性情的沈从文先生晚年对人生的彻悟。用他儿子沈龙朱的话说：“我觉得父亲在晚年的时候有一种对世事的洞彻，他已经能超越他的际遇看人看事了。”背面刻有沈从文妻妹、美国耶鲁大学教授张充和先生撰书的挽联：“不折不从，星斗①其文；亦慈亦让，赤子其人。”既蕴涵“从文让人”之意，又是沈老一生的真实写照。读其文、听其言、观其行，沈老之所以能长久地受到人们的敬仰，得到众多文人骚客的祭拜，不能不引人深思。一位中国文坛上的大师，生前没有显赫的地位，死后在自己喜爱的听涛山上也仅仅占了这么小小的一个地方，真是与众不同、“亦慈亦让”的沈从文!
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⑤山是归根山，水是忘情水，石是三生石，倦游归来的沈先生，在这儿画上了他人生的句号。 ﹣﹣选自2008年第6期《散文百家》
【注释】①星斗：泛指星星；比喻超群的才华。
（1） 细读第②自然段，说说沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来源于何处？ （2） 仔细体会，说说沈从文先生手迹中三个划线的字具体指代哪些人？ “照我________思索，能理解‘我’________；照我思索，可认识人________。”
（3） 联系张充和先生撰书的挽联，请用你自己的话说说，沈从文先生为什么能够“长久地受到人们的敬仰”？ （4） 细读第③自然段，完成下列读书卡片，了解沈从文先生的文学创作。 创作题材 创作主题 ________ ________ 创作特色 语言格调朴实传神，句式简洁峭拔，具有浓郁的地方色彩。 （5） 积累链接：纵观沈从文先生的一生，可以用诸葛亮在《出师表》中表明自己年轻时“不求闻达”的两句话来概括。请你默写出这两句话。
七、 命题作文 (共1题；共1分)
10. （1分） (2017八下·无锡期末) 阅读下面的文字，根据要求作文
人生就像一场旅途，我们既可享受春之妩媚，夏之热忱，也会经历秋的萧瑟，冬的沉寂．沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮煌喝彩，一次意外的跌倒......每一种经历都充实着我们的人生。
请以“不错过 ”为题，写一篇文章。
要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整。②除诗歌剧本外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现本人的姓名校名。
八、 名著阅读 (共1题；共15分)
11. （15分） (2017八下·淮安期中) 名著阅读。
（1） 下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。鲁提辖因此被官府抓走。
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（2） 下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。
A.三打祝家庄B.汴京城卖刀 C.智取生辰纲 D.大闹桃花村 我选择________ ， 理由：________。
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参考答案
一、 选择题 (共2题；共4分)
1-1、 2-1、
二、 情景默写 (共1题；共5分)
3-1、3-2、
3-3、
3-4、
三、 字词书写 (共1题；共1分)
4-1、4-2、4-3、4-4、
四、 语言表达 (共1题；共1分)
5-1、
五、 文言文阅读 (共2题；共20分)
6-1、6-2、 6-3、6-4、6-5、
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7-1、7-2、 7-3
、
7-4、
六、 现代文阅读 (共2题；共25分)
8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、 8-6
、
9-1、
9-2、9-3
、
9-4、9-5、
七、 命题作文 (共1题；共1分)
10-1
第 9 页 共 10 页
、
八、 名著阅读 (共1题；共15分)
11-1、
11-2、
第 10 页 共 10 页
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