四年级数学上册第二单元测试题

四年级数学上册第二单元测试题

_________学校 ______年级 姓名________

一、“认真细致”填一填：29分[5+4+4+4+12] 1、把序号填在括号里。 三、“实践操作”显身手。56分

1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A·

2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 · · ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。

2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。

3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角 5、把下面这些角分别填入适当的圈里。

920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990 锐角 直角 钝角 二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分 1、下面说法错误的是（ ）。 【①一条直线长6厘米。

②角的两边叉开的越大角越大。

③钟面上4时整，分针和时针成钝角。】 2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。

【①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角】 3、（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ） 【①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角】 4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。 【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】 5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。 【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】

· · 3、（1）以A点为顶点，画一个55度的角。 （2）画一个130度的角。 A· 4、下面的角是（ ）度，以A为顶点，在这个角内画一个45度的角。 A

5、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再写出它们各是什么角。 （ ） （ ） （ ） （ ）6、 左图中有（ ）条射线，组成了（ ）个角，分别是多少度？

北斗星教育暑期补课

四年级数学上册第二单元测试题

_________学校 ______年级 姓名________

一、填空题（每空1分，共20分）

1、角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的（ ）,两条射线是角的( )。

2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。

3、角的大小与（ ）有关。 4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和

（ ）。

5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。

6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。 7、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。

8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。 9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。

10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。 二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）

1、下面（ ）是射线。

三、用量角器量出下面各角的度数（每题3分，共18分） 4 四、用量角器分别画出下列度数的角（每个5分，共15分）

105° 85 ° 150°

A、米尺 B、手电筒的光 C、

D、竹棍

五、计算下面图形中角的度数。（每小题9分，共27分

1

2

3

5

6 2、小强画了一条（ ）长5厘米。

A、直线 B、射线 C、线段 D、角 3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。

A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角

C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角 4、用一副三角板不能拼出（ ）。

° A、15° B、20° C、135° D、150 5、右图中有（ ）个角。

A、5 B、6 C、10 D、15

六、1、已知∠1=35°∠2=

2、已知∠1=90° ∠2=45°∠3=

3、已知∠1=130° ∠2=

(第二题第5题)