9月22日起，南京小学、初中全面开展课后服务，孩子们的在校时间延长了，与此同时，教师的工作时间也被拉长。南京有学校制定了一份弹性工作制方案，希望能减轻老师们的压力。
作为一位“早出晚归”的班主任，南京小行小学的赵老师几乎无法接送自家四年级孩子上下学，而他的妻子也是一名教师，面临同样的问题。如果夫妻双方每周有几天可以早下班轮流接娃就好了。
“最早的话是五点半可以走,迟一点学生六点钟结束,可能还有一些任务要在学生走后完成,一般到家要七点半.我家到学校骑电动车要半个小时。”赵说。
赵老师的期待已经成为现实。9月22日起，南京小学、初中全面开展课后服务后，南京小行小学同步启动了教师弹性上下班，新增加“弹性假”--参与课后服务管理的教师，在不影响正常教学的前提下，每周可以有两到三次机会选择下午4点半下班，解决了不少教师工作时间延长，无法兼顾家庭的问题。
教师孙说：“弹性下班后自己接孩子就方便一些，不会麻烦幼儿园的老师，拖的太迟。”
南京小行小学相关负责人表示，“双减”后，学校开设课后托管，老师们轮流参与课后拓展课程，在校时间延长，非常辛苦。“双减”不光要减轻学生过重作业负担和校外培训负担，也需要给老师们减负。老师们有了良好的状态，才能在学校这个主阵地上更专注教学，把幸福感传递给学生。
南京市小行小学副校长蒋表示：“各个阶段的老师，如果你承担了阶段的任务，在学校把任务完成。如果没有相应课后服务任务，每周四点半就可以离校。正常的下班时间是五点钟，老师们也有自己的家庭要照顾。”
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