部编人教版六年级上册语文一单元考试基础练习及答案

部编人教版六年级上册语文一单元考试基础练习及答案

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

rán fànɡ luò tuo tōnɡ xiāo jiǎo bàn zhǎ yǎn

áo zhōu zhǒnɡ zhànɡ nónɡ chóu xì nì rǎn ɡānɡ

二、 在下面加点字正确的读音上画“√”。

u shúng） 钢叉（chā chà） 熟识（shó） 正月（zhēng zhè．．．ng） 五行ng xíng） 脖颈供品（gōng gò（há（jǐng gěng） ．．．i zén） 空nɡ） 盗贼（zé间（kōnɡ kò．．

三、 形近字组词。

陷（______） 诈（______） 跨（______） 楷（______） 谓（______） 沃（______） 棚（______） 浮（______） 挡（______） 钮（______）

四、 补全词语，并选词填空。

（___）飘带舞 排山（___）海 技高一（___） 别出心（___） 忘乎所（___） 念念有（___） 粉身（___）骨 自（___）自受 1．表弟考试得了第一名，就（__），真是一点也不谦虚。

2．少林高僧智圣禅师静静站在场边掠阵，双手合十，口中（__）。 3．瀑布又好像滚滚巨龙，以（__）之势从天呼啸飞泻。

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五、 选词填空。

A．闲在 B．自在

1.靠南墙根种了半圈南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿（______）地顺着木棍爬到墙上，向墙外伸头探脑。

2.腊月和正月，在农村正是大家最（______）的时候。 A．何况 B．奈何

3.桌上那大青花瓷碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都（______）它下不来。

4.从古以来的先贤圣人，还需要勤奋学习，（______）是普通之人呢！

六、 按要求写句子。

1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。（缩句） ________________________________________________

2.船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。（用关联词合为一句）

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3.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）

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4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。（改为夸张句） ____________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.《匆匆》是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________之情。

2.《______》是一首汉代乐府民歌，全诗借助朝露易逝、花草易萎、百川归海等自然现象警示人们：___________，____________。

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3.日暮___________，轻烟____________。

4.《十五夜望月）中委婉表达诗人游子情的诗句是“__________，__________”。

5.在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_________，主人公是__________，我喜欢这部书的原因是：______________。

八、 阅读理解，完成练习。

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①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果来犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自

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由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。 1．这篇文章的结构是（ ） A．总—分—总 C．分—总

2．本文最恰当的题目是（ ） A．足的功能

B．螃蟹的功能

C．螃蟹的足

D．螃蟹足的功能

B．总—分 D．分—总—分

3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是（ ） A．举例子

B．列数字

C．作比较

D．打比方

4．“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是：修补创伤，重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是（ ） A．第①段 C．第③段

B．第②段 D．第④段

5．第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗？为什么？ ________________________________________________

九、 习作。

作文题目：一串快乐的音符

睁大我们的眼睛，你就会发现生活中到处充满了快乐，快乐的故事无时无刻不再发生，快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法，表达你感悟到的独特的快乐。不少于500字。

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答案

1、燃放 骆驼 通宵 搅拌 眨眼 熬粥 肿胀 浓稠 细腻 染缸

2、chā shú zhēng gòng xíng gěng zéi kōnɡ

3、陷入 诈骗 横跨 楷书 所谓 肥沃 木棚 浮夸 挡住 按钮

4、襟 倒 筹 裁 以 词 碎 作 忘乎所以 念念有词 排山倒海 5、B A B A 6、

1.小镇蒙上了阴影。

2.船上的东西有几件虽然不值什么钱，但是对我来说却很有用。 3.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。 7、朱自清 无奈 惋惜 长歌行 珍情光阴 好好学习 汉宫传

蜡烛 散入五侯家 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 简·爱 夏洛蒂·勃朗特 简·爱 简·爱自立、自强、敢于追求美好生活的精神深深地触动了我 8、 1．A 2．D 3．B 4．D

5．不能删除。“通常”说明的是一般情况，并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。 9、范文：

一串快乐的音符

每天朝着太阳微笑，你会发现：生活中并非全是苦涩；每天朝着太阳微笑，你会发现：命运就像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现：快乐其实如此简单。

快乐，不一定非要胜过他人；快乐，不一定要拥有至高无上的权利；快乐，不一定要具有金山银山那么多的财富；快乐，不一定要有多么大的名气……快乐，只是做一些让自己心安理得的事，那样，才会发自内心的笑……

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有一位慈祥的母亲，是一种幸福。

尽管你将某件事做得糟糕透了，她却依然会鼓励你说“精彩极了”；每当你考了个不顺心的成绩，她却不会对你多加责备：“加油！下次一定要考好！不要让我失望哦！”只要是你想买的有用的东西，她一定会毫不吝啬的掏钱给你去买……

有一位严厉的父亲，是一种幸福。

当你犯下了“滔天大罪”时，他那凌厉的目光，一副恨铁不成刚的样子，狠狠把你训一顿，搞的你全身不自在，但是，训后，他却说：“因为我太爱你，所以才会如此严格的教育你！”每当你考了个好成绩，拿回去炫耀时，他默不作声，只是轻轻点头，其实他心里或许早已高兴得要发了狂，只是不想要你翘尾巴罢了。

帮助需要帮助的人，那更是一种幸福。

当你在车辆奔流不息的马路上帮一位盲人过马路，之后，他那双无光的眼睛中定充满了感激；当你将一位摔倒在地大哭不止的小孩子轻轻扶起，掸掸他身上的尘土，尽管是小孩子，定也会懂得感激。

记得那是爸爸的一个故事：那一次，卫河桥上，以为年逾古稀的老奶奶拄着拐杖艰难的走着，这是，一个青年飞驰而过，撞到了老奶奶，事后不见踪影。围观的人不少，却没有一个人敢上前去扶起那位老奶奶，他们都怕，怕扶起她后她会不分青红皂白的讹自己，都避而远之，这时，我爸爸站了出来：“大伙儿都看到了，这位老太不是被我撞的。”说罢，爸爸扶起了那位老奶奶。老奶奶起来后没有多表示什么，拄着拐杖颤颤巍巍的走了……

云端的那一抹艳丽多彩的彩虹，正是一串我们奏出的快乐音符！

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