中学生家风家训演讲稿一分钟(8篇)

中学生家风家训演讲稿一分钟(8篇)

中学生家风家训演讲稿一分钟篇一

家，给人以暖和。它是人们的唯肯定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有法规。有句话说得好：没有法规，不成方圆。

假如一个家庭，没有规章，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然屹立的大山，万一。他突然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威武，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们懊悔了，懊恼了，惋惜晚了。

我记得寒假接近过年时，电视上消失了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不一样。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热忱，爽快和执着，由于家中的每个成员都非常热忱好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素养，是深是浅。家人假如不学习，将得不到学问，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要仔细做事，知错就改。现在教师教育我们分清黑白，仔细做人，踏踏实实。

将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到学问，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的教训，是严是松。假如每个人都官官相护，隐蔽事切，我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规章没有必要了。家训，该用的时候，肯定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

一个家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。 感谢大家!

中学生家风家训演讲稿一分钟篇二 敬重的各位领导、同事们、朋友们： 大家好

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美妙幸福的大家庭中，都会由于爸爸妈妈的陪伴而暖和，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会由于一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会相互指责、斥骂，更多呈现在我面前的是他们理性的一面。平常在家中妈妈也会经常唠叨在学校应当怎么敬重教师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的消失这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一

天的总结，固然饭桌上的礼仪是肯定要遵循，妈妈经常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有许多条的法规但是正是由于有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毋庸置疑的是学习，始终到周六下午出了完成教师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。 经常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是由于她长期处于一个优良的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个优良的家风，才会导致他们这样，相反假如他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。 所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好典范同样也要与孩子保持亲切无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，呈现在父母眼前。

我的演讲完毕，感谢大家! 中学生家风家训演讲稿一分钟篇三

家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和转变社会风气，营造社会新风气。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。 良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的珍贵精神财宝，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和谐，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节省精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应当加强教育，反复训练，注意养成，成为每个成员的自觉意识和行为。 一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应当有内涵和精神。把老一辈留下的美妙品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传，发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启

迪。固然，家庭的学习不同于组织，不需要有规划的开展什么活动，但培育家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力气，耳濡目染影响着孩子世界观的形成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。

四则要制造和谐文明的家庭环境。居家里外，洁净、光明、干净、有序。去朋友家串门，有的家庭还很留意家风家教文化，悬挂着鼓励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清爽雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的亲密接触里，谆谆诱导，亲切教导，热忱鼓舞，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建立，给社会留下一片和谐、一片温馨。 中学生家风家训演讲稿一分钟篇四

敬重的领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!我叫张子怡，今日我演讲的题目是《我的家风》。 家风，顾名思义就是家庭的风气。那么，我家的家风是什么呢?

那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想：我家的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来：“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应当做什么，不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?”——这不就是我家的家风吗?

从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打搅我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学时不管是冬夏，每天晚上9：

00是必需睡觉的，想玩门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：仔细做事，规律科学的好习惯。

每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热忱款待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。认真想想，这不也是我家的家风吗?尊老爱糼，礼让待客，谦和做人。

这样想起来，我仿佛记起了许多，我们全家人在一起的时候，要么关注国家热点。要么做些趣味嬉戏。从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是仔细做事，仔细做人。这也是我家的家风。做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。

我想：我家的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，仔

细做事，中庸做人。

只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!

纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦著名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去敬重人、理解人、关怀人、爱惜人、帮忙人的思想，是社会和谐的重要因素。

而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是盼望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今日挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗? 同学们，让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧! 中学生家风家训演讲稿一分钟篇五

家风是指家庭或家族的传统风气或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬…… 良好的家风传承是社会风气的安康进展前提，弘扬良好家风家训传承，表达时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜亮的时代意义和现实意义 。

在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。固然还要与时俱进，表达时代风貌，现

代文明所强调的自由、公平、共性等都应当有所表达。

闻名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品行，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从微小处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教育代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教导，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。一个暖和的家庭，亲人间的爱、奉献和包涵会造就一个有温度的人。

暖和的家庭首先会有良好的思想道德气氛。子女就是父母的影子，品德中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行全都，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。

暖和的人擅长表达自己情感的，因而要营造积极地情感气氛。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱……尽情释放生命的热忱，把欢乐与自信带给四周的人。靠近我，暖和你。

固然还要有仔细的学习气氛。假如家庭中的每一个成员都能敬重学问，

喜爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并且布满盼望。

节省的生活气氛。勤俭节省、艰难奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温度的家庭会明白，懂克制方能长久。

其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个暖和的家，做个温度的人吧!做“好家风”的创立者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个暖和的，有温度的大家庭。 中学生家风家训演讲稿一分钟篇六

家庭是构成社会的根本单位，在社会主义精神文明的指导下，每个家庭在不违反国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训，形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风)，连续家兴业旺，谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标：和谐、文明、安康、富有。

家规：家规是指一个家庭所规定的行为标准，一般是由一个家族所遗传下来的教育标准后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的法规;这个家庭的法规就相当于国家的法律。孟子曰：“不以法规，不成方圆”。一个家庭要想兴盛兴旺，做人做事都要懂得讲法规。家人违反家规就要像国民触犯法律一样受处处罚。

家训： 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教导。家训，是中国传统文化的重要组成局部，也是家谱中的重要组成局部，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违反家训，就会患病道德的责备。 家风：家风是指一个家庭或家族的传统风气。也就是说一个家庭的生活方式、文化气氛即构成了家风。顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风气。换一句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具，互联网家谱是新一代承载家文化的工具。 没有家规的家庭，缺乏做人做事的法规; 没有家训的家庭，缺乏教育子女做人的标准;没有家风的家庭，缺乏连续家兴业旺的环境。 您的家庭属于什么之家?

古人云：有家谱的家庭，属于耕读靠谱之家;有保藏家谱的家庭，属于名门望族之家;有家谱、有家规的家庭，属于书香门第之家;有家谱、有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。

我在思索：我的家庭属于什么之家呢?虽然我们没有明文规定但是我们家世代传承了华夏民族优良的品质，在不知不觉中连续着这样的家风：

家德是尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让;家规是站坐有姿、互敬互爱、勤俭持家等;家训是诚恳守信、见义勇为、清白做人、爱岗敬业等;随着时代的进步，我们的家风也要增加新的内容;敬重孩子、擅长学习。 中学生家风家训演讲稿一分钟篇七 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！

说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严峻的话题。就我家的状况，我分别来简洁的说一下。

家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，表达在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能承受的方式静静的告知他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的表达。长辈们说的话，我们小孩子肯定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还表达在饭桌上。一家子人开饭了，假如长辈们没有动筷子，我们小孩子肯定不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开头一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。固然，这是一个好习惯。

家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教导”。由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：做人最根本的品质就是诚恳。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。

在生活中，有许多时候我们会说谎。比方，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。我很小的时候，妈妈就对我说过：做错事情不要紧，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最终的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，依据事情的严峻程度，要么给我讲道理，要么比拟严峻的进展教育。还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”，就是告知我，自己说出来的话要能够做到。妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于担当。无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了错，也要自己敢于担当。 家教，我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中，会常常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮忙和教育下，从孩子身上表达出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟熟悉的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友谈天啊，吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上傲慢的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么傲慢的样子呢？后来，我渐渐懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在欣赏家长的教育。每逢过节，家里聚会，亲

朋好友也是夸我特殊有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的傲慢的神色。家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常，大人们就是孩子的典范。 家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的表达。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要准时改正，好的方面要始终始终连续下去。 感谢大家！

中学生家风家训演讲稿一分钟篇八

我有一个幸福的家庭，在这个家庭里面有着很多的家风与家训，下面我就来给大家共享一下我们家的家风与家训。

妈妈曾经说过不能给生疏人开门，我牢牢地把这件事记在了心中。 记得有一次，在爸爸妈妈不在家的时间里，一位生疏的叔叔来敲我家的门，说是爸爸的同事，要来家里取文件，我深信不疑，并拿起妈妈出门前给我留下手机，拨通了妈妈的电话号码，在电话里，我始终努力地形容着生疏叔叔的样子，但妈妈似乎没有认出来是哪个人，就答复了我一句：“既然是你没有见过的叔叔，那先不要开，等妈妈回家再说吧。”我答复了一句：“嗯!”，就完毕了通话。并面对隔着一道门的叔叔说：“叔叔，我不熟悉你，你还是等我妈妈回来的时候再来吧。”。叔叔听我这么说，转头悄悄地走了。事后，爸爸说他的同事小张要来我们家那文件，结果被依琳拦在了门外。爸爸边说边大笑着，这时，妈妈也笑起来，温顺地对我说：“依琳，这次你做的很对，由于这个叔叔虽然是爸爸的同事，但是究竟你

还没有熟悉，也熬炼了你遇事的解决力量。”我欣喜地说：“感谢妈妈!” 爸爸说过在人生中肯定要学会互帮互助。

那一个黄昏，我走在放学回家的路上，观察远处一个小弟弟背着沉重的书包吃力地走着，也目睹了他被一个小石头绊倒在地上，我赶忙上去把他扶起来，他也连声对我说着感谢，我说：“不客气。”帮忙人使我感到非常快乐，我以后要经常帮忙他人，让他人感受到暖和，也让我快乐。 妈妈在我小的时候就教育我不能说谎。

那一个晚上，我始终当心翼翼，由于我在上学的时候考试考差了，妈妈终究发觉了马脚，追问着我。我紧急地把试卷拿出来，并始终说：“这次全班同学都没有考好。”，我就这样始终隐瞒着，但是妈妈最终还是知道了事情的真相，令我惊异的是，妈妈并没有骂我，只是说：“考试没考好没关系，但是最重要的是不能说谎，谁都有犯错的时候，但是，只有知错就改的人才是好孩子!”。我听了这话，非常内疚，对妈妈说：“妈妈对不起，我下次肯定会实话实说，不会哄骗他人的。”妈妈听了这话欣慰地笑了。

这些就是我的家风与家训。