二年级孩子的成长周记
小学二年级怎么写周记
周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、
经历的东西记下来,形成的文字片段或一篇文章,一周写一则就可以了。
写周记的注意事项:
①周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。
用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。
②回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。
③在日常生活中,我们也要接触许多人,经历许多事。
对其中一些人和事,由于接触比较多,印象深刻,使我们受到教育,得到启发,产生感情。
我们写的周记,是实际生活中在我们头脑中的产物。
二年级周记怎样做才是一个令人放心的孩子
心灵的成长或许会迎来成熟,达观的心态或许才真正重要,幸福的追求或许会迎来幸福的真谛…但不论我们找出些什么,或者我们无法达到了依然不够成熟,那辛辛苦苦得到的东西,也许早就变质。
我们苦于找不到成熟的标志而漫无目标的行走,挥霍这青春而毫不珍惜,可当我们走遍天南地北,偶尔停下来歇脚的时候,却突然发现:“成熟,不知道何时,早已悄悄来到身边,它是那样的无声叹息而又实实在在的。
回首往事,看看自己走过的路。
由:幼稚—成熟。
在走向成熟之路时,我是否为此而叹息过,为此而烦恼过…这一切的一切就从此走向了成熟的标志。
学生个人成长周记我的收获怎么写
成长的收获
在短暂而又漫长的12年的成长道路中,我最大的收获就是我懂得了独立自主,懂得了孝敬长辈。
我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。
以前,爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝,每天在我身边转悠,给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩…晚上,爸爸妈妈陪我玩,给我讲故事…我过着天堂般的生活。
可是我身在福中不知福,还不知足。
有时爷爷奶奶要做家务,我就站在大门口大哭大闹,砸脸盆敲东西,等爸爸妈妈回来,向他们“告状”。
爸爸妈妈工作忙,不能陪我玩,我就大闹。
我不懂得孝敬长辈,还和他们吵架。
我不懂得自立。
吃饭、洗澡、穿衣服…一切的事情都包给了家长。
我对一切的家务及事情一窍不通。
而现在,我长大了,已经是一个懂事的小少年了。
我不仅能独立自主地生活,还懂得孝敬长辈。
每天早上,我会帮爸爸妈妈盛饭,摆筷子。
出门时会说声:“再见。
晚上回到家,我认真地做作业,爸爸妈妈回来时,递上一杯水。
摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。
敲背、按摩也是我的“工作”。
来客人时,我总能像一个小大人似的,热情招待…
一切的一切,都证明着我长大了。
而谈起在成长中的收获,我更是像丰收了一样。
我长大了。
小学成长周记
虽然我的小学生涯快要结束了,但是我对我的小学生活充满了热情,现在让大家来回味一下我那有趣生动的小学生活吧。
记得我刚读一年级的时候,每次老师问问题,不管会还是不会,我都会把我的手举得高高的,因为我想让老师更多的关注我,我要让他相信我是优秀的,起码在以后不长的的日子里我会是这样,我这样做是因为我听过一首粤语歌,叫无限我,里面有一句:要勇气就要傻不必分数令我更意想不到。
我要让我身边的人知道我是个很有前途的人。
我努力学习如何团结我的同学,我希望跟他们保持相对平稳的关系,所以我努力在他们面前表现得落落大方,我要让他们相信,我迟早会成为一个了不起的人;所以我要努力提高自身价值。
尽管小学要学语文和数学,后来还要学英语,作业也很多,我从开始自己做作业,到学会了不懂得问题要问老师,还可以跟同学们讨论,从只做老师布置得作业,到后来发现如果要想学得更好,得做更多的练习题来巩固知识,从只背老师指定的诗词,到后来发现要背更多的名言名句,才能把作文写的更好。
小学生活虽然平淡,但是却让我热血沸腾,就跟那句话说的那样:一个千锤百炼人。
我热爱我的小学生活。
愿楼主生活愉快,事事顺利。
一年级孩子的成长日记
望子成龙,望女成凤是父母最大的心愿,每个父母都希望自己的孩子是最棒的,最优秀的,一定要比别人家的孩子强,所以就会提前给孩子描绘一幅美好的前景蓝图,然后让孩子按照先定的计划和步骤,一步一步在设计好的空间里前进,最后一步肯定是一个掌声、鲜花、欢呼声和赞叹声齐聚的地方,因为父母都会期待孩子们成长为科学家、专家、明星等之社会栋梁。
7月份的气温居高不下,一直都在37℃左右徘徊,暑期的各种培训也开始陆续开班,好像要叫板炎夏的高温,名目可谓纷繁多样:音乐、书画、舞蹈、作文、钢琴、英语、珠
心算、写字、跆拳道等等,让人眼花缭乱,晕头转向,本该充满乐趣的暑假也随之被更多的培训和特长班替代。
父母期待的目光,老师无情的说教,都化作沉重的压力推向孩子那稚嫩的肩膀,孩子们脸上天真烂漫的笑容几乎荡然无存,更多的孩子一天就在几个特长班之间来回奔波,父母更是马不停蹄,都在忙着接送孩子,给孩子添置学习器具,准备各种各样的营养餐,孩子还在童趣的梦中就会被父母叫醒,揉揉朦胧的眼睛,吃下精心准备的早餐,书包里还会塞上一个水果,然后前往特长班。
“为了孩子全面提高,孩子多学点东西总会有好处的,不多学点东西,将来会跟不上时代
父母们开始默默地接受着这种声音,麻木地注视着超负荷的孩子,孩子少了几许爽朗的笑声,经常会噘起嘴巴:“为什么放假了,都不让我玩
“我不想学×”…繁多的培训充斥着孩子的自由空间,挤满了童话世界,被“书山、学海”这些意象中的概念词塞的严严实实,剩下的也就只有一个字了—累。
世上没有两片绝对相同的树叶,就像多姿多彩的生活,永远不可能是单一色调。
虽然现实中孩子们各有千秋,但父母的心愿都一样,都希望自己的孩子成为能歌善舞、文武双全的“天才”、“明星”,有些父母甚至将自己的意愿强加于孩子身上,就像有的孩子不喜欢跳舞,偏要让她上舞蹈班,不爱器乐,偏要煞费苦心拜师学艺,到头来孩子们是白天忙、晚上忙、平时忙、周末忙、假期照样忙,负荷远远超过成年人的工作量。
父母该花的钱花了,孩子该学的学了,但效果往往是事倍功半,得个也许或差不多完事,该成龙的没有成龙,该成凤的没有成凤,甚至远远偏离父母预想的轨道,学无所成,家长失望,老师批评,反而让孩子们深受其害,不仅吃苦遭罪,自信心还要大打折扣,就连孩子们想拥有一个快快乐乐、无忧无虑的童年最终也化为泡影,童年的记忆除了学习还是学习。
孩子是未来,是希望,请不要束缚孩子们放飞梦想的翅膀,多一份信任和理解,少一些约束和羁绊,当好护航者,不做引航人,给他们自由空间,让他们多接触自然,多接触社会,沐浴阳光雨露,健康成长,自由飞翔,也许有一天你会收获到一份意想不到的惊喜。
生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。
自由,是成长的需要
可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。
感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。
二年级的周记应该怎么写
1、可以写写自己印象深刻的景色,例如:
夜色已朦胧,但天地间的暑热仍未散去,我们放佛置身于火热之中,我们情不自禁的来到了海滨公园。
到了海滨公园,一阵微风吹来,好像欢迎我们来这里乘凉。
大海已经睡着了,一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃,还有一边唱歌,一边跳舞的人呢
海滨公园的沙子也很多呢:分为一号沙子地,二号沙子地,其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。
我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子,然后和别人比谁大,但是那个小朋友可机灵:她故意摔倒,就在这时,她把沙子刨开,露出了石头,她大声说:“你们输了
“你赖皮,做手脚
我和慎慎完全不认输反驳道。
天色已不早了,我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园,希望下次还能和慎慎一起来这里玩。
2、可以写写自己做的好人好事,例如:
回家时是坐公交车回来的。
我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。
老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。
我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。
我以后会经常帮助的,让我们一快加油!3、或者介绍自己的爱好,例如:
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣,作文之小学三年级作文:周记作文250字。
五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。
我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。
那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着…后来,就变成我那着书念给妈妈听了。
妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶…
书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
小学生二年级我喜欢的植物日记80字
我喜欢的植物。
我喜欢的植物是向日葵,因为他天天带着笑容,看见他我就很开心,他天天向着太阳挥手,向着草儿点头。
向着蝴蝶播撒温暖,向小蜜蜂唱歌。
他天天是跟着太阳走的,太阳走到哪,他就走到哪儿。
它的用处可大着呢。
我们要是迷路了,拿它来辨别方向。
这就是我喜欢的向日葵。
小学二年级怎么写周记范文
今天,太阳都快把大地烤焦了。
我闲着在家里没事干,心想:要不我帮妈妈做点家务吧
做什么好呢
哦我知道了,扫地。
不管三七二十一,立刻站起来,拿起扫把和畚斗。
开始了,我左手拿着扫把,右手拿着畚斗,扫了起来,我一会儿扫扫这儿,一会儿扫扫那儿,很快就把垃圾扫成一堆,用扫把把这些垃圾扫进畚斗里,妈妈看到我这么勤快,她心里很开心,还奖励了我5块钱的“工资”呢
今天我非常得高兴。
二年级周记父母关心自己的事
我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求,世界上所有的父母都希望自己的孩子可以健健康康。
快快乐乐的成长,当然,我的父母也不例外。
我的父母是慈祥的,为什么这样说呢
那天,我写了一首诗。
我给妈妈看;‘’这是你写的吗
精彩极了
‘’几乎所有人都这样赞扬我,我感到赞扬像雨点般的飘落在我幼小的心灵上。
妈妈是我的第一位导师,她用她那温暖的手,指引我去人生中正确的方向。
在我失败的时候出来鼓励我,在我成功的时候与我一起分享成功的喜悦。
她常常用她那亲切的话语说;‘’在哪里跌倒,就要在哪里爬起来
‘’这句话使我不怕失败,永远乐观,快乐,勇敢.作文
我在爱的海洋里,乐观,快乐,勇敢.
二年级小学生成长日记怎样写最少100字
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