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小学四年级观察物体强化练习

2020-10-09 来源:榕意旅游网
观察物体强化练习

1、一个立体图形,从上面与正面瞧到得形状都就是(下图)要搭成这样得立体图形,至少要用多少个小正方体?最多呢?

2、用小正方体拼一个立体图形,使得从右面瞧与从上面瞧分别得到下面得两个图形,最少需要多少个小正方体?最多呢?

3、用4个同样大小得正方体摆成下面右边得长方体,按下面得要求再添加一个同样大小得正方体,各有多少种不同得摆法?

(1)从上面瞧到得仍就是(2)从右面瞧到得就是(3)从右面瞧到得就是

,共有 种不同得摆法.

,共有 种不同得摆法. ,共有 种不同摆法.

(4)从右面瞧到得仍就是 ,共有 种不同得摆法. (5)从上面瞧到得就是(6)如果从上面瞧到得别就是什么样得?请画出来.

,共有 种摆法.

,那么它另外两个面瞧到得分

4、用小正方体搭一个几何体,使得它从正面、上面瞧到得图形如图所示,搭成这样得一个几何体至少需要多少个小正方体?最多需要多少个小正方体?并分别画出所对应情况得几何体从右面瞧得到得图形.

5、用小正方体搭成一个几何体,使得从正面瞧、从上面瞧该几何体得到得图形如图所示.

(1)它最多需要多少个小正方体?

(2)它最少需要多少个小正方体?请分别画出这两种情况下从左面瞧该几何体得到得图形.

6、有一个用正方体木块搭成得立体图形.从前面瞧就是:

从左面瞧就是:

要搭成这样得立体图形,至少要用( )个正方体木块. 7、( )就是这根竹竿得影子.

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A.a B.b C.c

8、根据立体图形,填写三个平面图形分别就是从那面瞧得。

9、(1)用5个小正方体摆从正面瞧到得图形(您能摆出几种不同得方法)。

(2)用四个小正方体摆出从正面瞧就是 , 从左边瞧也就是 得情况。画出一种从上面瞧到得图形。 (3)用小正方体拼一个例题图形,使得从从正面瞧就是 ,从右面瞧也就是 小学四年级观察物体强化练习

最少要用多少个小正方体?最多能用多少个小正方体? 10、

11、

12、 将下列立体图形从正面、上面、右面瞧到得图形画在放个上。

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13、分别画出从正面、上面、右面瞧到得立体图形得形状。

14、从正面、左面、上面观察如图所示得几何体,分别画出您所瞧到得几何体得形状图.

15、 分别画出下面两幅立体图形从正面、上面、左面瞧到得形状.

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16、、对于小正方体拼成得图形

(1)图中添上一个同样大得正方体,并且使得从正面瞧形状不能改变,共有几种方法?(小正方体必须至少一边与原图形相接) (3)在上图中添上一个同样大得正方体,使得从右面瞧到得样子不变,共有几种方法?(小正方体必须至少一边与原图形相接) 17、

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18、

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