捡落叶教案

捡落叶教案

活动目标：

1、通过游戏进一步感知风和树叶的关系。

2、能尝试用各种动作来表现风吹树叶飘，体验游戏的乐趣。

活动准备：

录音机、音乐磁带、扫帚一把、落叶若干、风姐姐图片。

活动过程：

1、开始部分。

（1）踏步入场。“小朋友们，我们来学解放军踏步，（口令）我是解放军，1-2-1，1-2-1，我是解放军， 1-2-1，1-2-1，踏成一个圆，立正。”

（2）做模仿操。

“看，我变成了谁？（鸟飞）它看到许多树被风吹得左、右、前、后不停的摇摆（体转）。又看到谁？（大象的鼻子长又长），小鸟飞到花园里，看到许多小朋友在玩跷跷板，一上一下真好玩（下蹲运动），还看到了谁（小白兔在蹦蹦跳跳）。”

2、运用已有经验，表现树叶飘的动作。

放音乐《秋叶》，师生一起表现。

（1）出示小树叶，“看，这是什么？”（小树叶）“我们都变成小树叶”（把树叶贴在身上。唱歌。）“小树叶，你快乐吗？我们来动一动。”

（2）小树叶们，刚刚你做了什么动作？（飞、飘、转）

3、提升经验，尝试用各种动作来表现风吹树叶飘。

（1）出示风姐姐教具：

“听，风姐姐来了。小树叶会怎么样？”（会飘起来、落下来）

“风大了，小树叶会怎么样？还会怎么样？重点引导

你来学一学。大家一起学一学。”（跑、滚）

“风小了，小树叶会怎么样？还会怎么样？

“你来学一学。大家一起学一学。”（走、爬、转）

“风停了，小树叶会怎么样？”（不动了、睡觉了）

（2）巩固练习，“大风和树叶”游戏。

“我们来玩大风和树叶的游戏。

小树叶们，风来了，小树叶会怎么样飘？用身体学一学。”

“小树叶们真爱动脑筋，你真棒！”

（3）“扫落叶游戏”，再次体验树叶飘的快乐。

“看，我手里的是什么？”（扫帚）“你看到过扫树叶吗？你来学一学树叶的动作。”

第一次游戏：“我们来玩《扫落叶》的游戏，好吗？”我的要求：

扫帚扫到哪片小树叶，它就跟着扫的方向飘，扫帚停下来了，小树叶也落下来不动了。但是你的动作要和别的树叶不一样的才行的`哦。调皮的小树叶，我再扫一次，也要落下来不动。最后变成一堆小树叶靠在一起。听清楚要求了吗？我开始游戏啦!”

第二次游戏：“刚才小树叶们很聪明能想到这么多的动作，你们真棒！还想玩吗？这次我要用很大的力气来扫小树叶了。几片小树叶一起飘哦！我来扫好多树叶啊！”

4、游戏结束，放松身体。

“小树叶，你们玩得开心吗？我们一起来听着音乐，放松身体。”（歌曲《秋叶》）

“我们都是快乐的小树叶，再到风里去玩一玩，大家一起飞出去吧！”