文试卷
（请同学们注意卷面整洁优美，另附书写分3分，满分不超过100分） 一、积累运用（含1~7题，共 22 分。）
1.将下列语句认真誊写在方格内。（2分）
想象是人类腾飞的翅膀。 2.在下面语段的括号中写出相应的汉字和拼音（2分） 翻开七年级语文课本，我们仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界。打开文学之门，浏览新鲜的景物，探求未知的天地；往事依依会让你想起镌（ ）刻在心头的金色记忆；民俗风情闪耀着传统文化的熠熠光辉；朱自清等著名作家为你展示了一幅幅四季景色的美丽画卷，徜徉（ ）其间，不禁心旷神怡；伽利略等科学家zī( )zī不倦的探索精神值得我们学习；愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑jī（ ）的故事，让我们回味无穷…… 3．下列选项中没有错别字的一组是（ ）（2分） ．．A．漫不经心 兴高采烈 走头无路 害人听闻
B．闲情逸志 不耻下问 喜出忘外 持之以恒 C．花枝招展 千姿百态 一事无成 诲人不倦 D．茅塞顿开 孜孜不倦 轻飞漫舞 承前起后 4. 解释下列加点词语在语境中的意思。(2分) ．．．．
(1)教授们宣布说，所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。无论何时，如．．．．果一个学生敢于对一条教条式的说法提出异议；教授只需引用亚里士多德的一句话就可以结束争论 ：导师已经指示过了。
“一劳永逸”本义： 。 “一劳永逸”在语境中的意思是：永远地解决了，决不允许别人再作修改
(2)春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。 ．．．．“色彩缤纷”本义：形容颜色繁多复杂，非常好看。
“色彩缤纷”在语境中的意思是： 5.下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（2分） 小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于６００字左右为宜。文章写好后请交到校刊编辑部，也可直接交给我。
１第①句有一处用词重复，应删去的词语是 。
２第②句自相矛盾，应改为 。 6.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。(2分)
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈； ， ；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
7. 古人云：“腹有诗书气自华”。请根据下列提示填写相应的古诗文。（10分） ①晴空一鹤排云上， 。（1分） （刘禹锡《秋词》）
② ，可以为师矣。（1分） （《〈论语〉八则》） ③ ，草色遥看近却无。（1分） （韩愈《早春呈水部张十八员外》） ④海纳百川，有容乃大； （1分）（《林则徐书两广总督府对联》） ⑤天上的明星现了， （1分） （郭沫若《天上的街市》） ⑥ 《浣溪沙》中体现出作者热爱生活，旷达乐观的性格的句子是： ， ， 。（1分）
⑦王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：“ ， 。” （1分） ⑧月亮是中国人心中永恒的情结。
中秋月明，诗人王建望月而问“ ， ”，思念之情油然而生；挚友远别，谪仙李白借月寄情“ ， ”，一颗真心明月可鉴；阅尽沧桑，文豪苏轼咏月抒怀“ ， _”，此番超然旷达古今几人能有？（3分） 二、阅读理解（含8~21题，共29分） （一） 阅读下面的古诗（2分）
西江月
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 8．选出下面表述有错误的一项：（ ）（2分） A．上片写晴，下片写雨，场景变化但过渡自然。
B．“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 C．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。 D．这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。 （二）阅读《三峡》及选文《夏日赏荷》（完成9~13题，共11分）
（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” （乙）余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。（选自《夏日赏荷》） 9．释句中加点词语的含义。（2分） ①不见曦月 ②略无阙处 ．．③良多趣味 ④欣然忘食 ．．
10．下列选项中加点词语的意思完全相同的一组是（ ）（2分） 自三峡七百里中 荷花为雨所洗 ．． A． B． 自非亭午夜分 舌一吐二虫尽为所吞 ．． 余以为妙绝 或千或百果然鹤也 ．． C． D． 哀转久绝 或王命急宣 ．．
11．用现代汉语翻译下列语句。（2分） 虽乘奔御风，不以疾也。
12．如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？请说明理由。（2分）
13.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。（3分）
【答】 。 （三）阅读下面语段（完成14~16题，共6分） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
14.作者把春风比做“母亲的手”，突出了春风的什么特点？你对春风有何感受，请用一个比喻句把这种感受写下来。
答： 。（2分） 15.照例句，说说下边句子中加横线的词好在哪里，两句任选一句。（2分） 例句：像母亲的手抚摸着你。 ［“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。］ ①……还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 ②小草儿也青得逼你的眼。
答：我选第( )句， 16.文的第一段把无形、无声、无味的春风描写得有声、有味，试举例说明。（2分） ①变无声为有声： ②变无味为有 : （四）阅读短文（完成17~21题，共6分）
你在伞里吗 白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵
一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现…
⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸…… 17.请用一句话概括这一感人故事的内容。(2分)
18.“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个 的女儿。(2分) 19.第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？(2分)
20.文中第④段能否删去，为什么？(2分)
21.你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？(3分)
三、综合性学习(8分)
22.校团委、学生会将要组织“爱科学月”的活动，活动中将开展“如何培养创造力”的讨论，你们小组的同学从语文课本中整理出一些材料，请你对这些材料进行分析探究，根据材料信息，用一段话说说如何培养创造力。(2分) 【材料一】
伽利略看着从教堂顶上悬挂下来的油灯在空中来回摆动，在摆动着的油灯节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他立刻回去做实验，通过实验，他发现了自然的节奏原则。当灵感出现时，伽利略抓住了灵感。
伽利略不轻易相信权威。与亚里士多德的教导相反，他认为，两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。他不顾教授们的威胁，用实验证明了他观点的正确。 【材料二】
德国发明家约翰·古登贝克具有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识，由于有了这种态度和意识，他会对自己的突发奇想进行大胆实验，于是奇迹出现了：他把葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，发明了印刷机和排版术。 【材料三】
现代著名诗人郭沫若在《天上的街市》一诗中，让民间传说中一年只能相会一次的牛郎织女，
在天河中骑着牛儿自由往来。丰富的想像使诗人充满了艺术创造力。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
23.口语交际：学校举行手工制作大赛，每位同学都要交一件手工作品。你是一位手工制作能手，家里有很多现成的手工作品，你最要好的同学向你要一件作为作业上交，你不想你的朋友欺骗老师，但又怕得罪朋友，你打算如何拒绝他呢？（2分）
24.专题《狼》：千百年来，在人与动物的矛盾斗争中，人类凭自己的聪明才智总能取得暂时的胜利，并以自己的“机智”而沾沾自喜。但在环境日趋恶化、物种日趋减少的今天，如果我们一味地在自然和动物面前显示人类的“智慧”，并因此而洋洋自得，又如何能真正地确立保护动物的意识呢？你同意这种说法吗？请写出理由。（2分）
25.名著推荐（2分）
汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。也许是一股游移不定的水流，也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子带走了；不过这只会叫他们高兴，因为筏子一漂走，正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般，断了后路。
这一段文字描述了主人公和小伙伴当了“海盗”以后的生活。请简要说明这段文字表现了他们哪些心愿。
四、作文（40分）
26.从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文
题一： “神笔马良”是一个脍炙人口的神话故事。马良自幼勤奋好学，但家境贫寒，买不起纸笔。他用树枝画画的刻苦精神感动了神仙。神仙给了他一支神笔，马良用这枝神笔画什么就有什么，为老百姓做了许多好事。后来这枝神笔被贪婪的皇帝抢走了。皇帝拿着这枝神笔却是画一样，就多了一样与自己作对的东西。 请以“假如我有一支神笔”为题，写一篇文章。 要求：（1）写作时可以大胆想象，内容只要与“假如我有一枝神笔”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编故事，发表见解，展望前景，等等。（2）不少于600字。（3）除诗歌外，其他文体不限。
题二： 约定是誓言，约定是承诺，约定是一种心灵的期盼。
时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。
请以“我和 有个约定”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。 ②不少于600字。 ③书写工整，规范。 ④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
昆明第三中学、滇池中学2011—2012学年度
七年级上期期末考试答案
第一部分 积累运用
1.略
2．juān cháng yáng 孜 稽（每字0.5分，共2分） 3.C
5.
（1）“马上”或“立即” （2）“以不少于600字为宜”或“以600字为宜” 6.略
⑥谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 ⑦海日生残夜，江春入旧年
⑧今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 但愿人长久，千里共婵娟。
第二部分 阅读理解
（一））8. C
（二）9．①太阳②同“缺”，空缺，缺口③的确，实在④高兴（每题0.5分，共2分） 10.B
11．即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊。（关键词出现错误或遗漏酌情扣分。）
春季：冰雪融化，涓涓流水从山上倾泻下来，那是何等的壮观！再看山下，沟涧里的水清澈见底，倒映着蓝天、高山、绿树，这又是何等的美观！
秋季：霜色浓重，丛林浸染，鸟儿也失去了往日的喧嚣，时有猿猴的鸣叫声在山谷回荡，这更增添了三峡幽静的美。 13、（1）描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；
（2）表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。
（三）阅读下面语段
14.（1）把春风比做母亲的手，突出了春风温柔的特点。（2）例如：春风像一首歌，让你在歌声中翩翩起舞。（春风像小姑娘，悄悄地来到人间，给人以温暖。）
15.①形容各种气息在空气中，像发酵似的越来越浓，从嗅觉的角度表现春风的芳香和醉人。 ②从视觉的角度表现了小草在下雨之后，绿得鲜亮，衬托了春雨的可爱。
（四）阅读短文
17.一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
18.第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)，细心体贴(周到细致)第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈)，乖巧懂事(善解人意、聪明善良)
19.不好。因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果。
第三部分 综合性学习
22. 答案示例：培养创造力，首先要善于观察，抓住灵感；其次，不迷信权威，不怕威胁，坚持科学实验（或：坚持实证）；第三，（精通多种知识），具有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识；此外，丰富的想像也是培养创造力的重要条件。（共2分。共3则材料，每则材料提取信息准确各0.5分；语言表达连贯0.5分）
第四部分 写作
（按照中考作文评分标准）
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容