生命的感悟：篇1
折一枝柳条当琴弦，掬一捧秋风当号角;拉开天空的帷幕，我们上演人生的舞蹈。
生命犹如海洋，生活恰似轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花，而生命碰撞出的是或幸福，或忧伤，或积极，或消沉……
林则徐是我们中华民族的英雄。虎门销烟是他一生中的一个壮举，然而在虎门销烟后，由于他的伟大功绩使人看了眼红，在别人的陷害下，他被贬到了一个既贫穷又落后的地方。面对着这破烂不堪的地方，他没有退却，而是扬起了他智慧的风帆，对那里进行了整顿。修建房屋，兴修水利等，改变了那地方的面貌。他从此也就被那里的人民所敬仰，也在历史上留下了光辉灿烂的一页。他面对自己生命中的挫折，把挫折当作生命的养料，使生命之花常开不败。
贝多芬是著名的音乐家。他从小热爱音乐，把音乐当作自己生命中重要的一部分。然而他的双耳失聪。在面对这突如其来的打击时，他用着热爱音乐的这份执着，重新拿起了音乐的指挥棒，再创历史的辉煌。他试用舌头去辨别音调，用心灵去感受音乐的旋律，最后终于和音乐融为了一体，达到了音乐的最高境界。
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在春节联欢晚会上，我曾看过一个节目，名称是《千手观音》。我被深深的吸引住了，她们的动作是如此的谐调、统一和优美，给人无限的信心和希望。看过表演后，难以想像的是她们都是残疾人，在这个节目的背后是由多少的汗水和泪水交织起来的，相信那泪水和汗水早已交织成了一条河，那条河流经我的心灵，使我感到了无穷的力量和那刺眼的光芒。
风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。
一枚贝壳要用一生的时间才能将沙粒转化成一粒并不规则的珍珠。雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
点评：生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有给它养分的花迟早也会枯萎。
生命的感悟：篇2
茸茸的小草，漫布溪岸，嫩嫩的，绿绿的，摇头弄姿。河滩上的桃树、杏树、梨树，竞芳斗艳，花开满枝。红的像火，火随风势;粉的像霞，霞光叠起;白的像雪，高洁雅丽。你不让我，我不让你，都开着花赶趟儿。堤外的麦田，喝足了水，伸展着腰肢。溪水呵，滋润着小草，孕育着大地……
情景二：
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朦胧的月光倾泻天地间，好似铺开了一条“月亮路。”调皮的星星是我的最爱，它好像是广寒宫的灯光，而且还像眼睛似的眨呀眨个不停……
情景三：
一个幸福的三口之家，纵情于公园。父亲放飞着一个风筝，儿子在后面奔跑着，呼喊着，脸上的笑容从是那样的天真……
是谁让我们感受身边的一切?是谁让我们享受这一切?又是谁让我们转世轮回，生生不息?是生命。就是那个让我爱，让我恨，让我喜，让我悲的生命。
我爱生命!它让我体会到家庭的爱，亲人的情，让我感受到社会的温暖。
生命是绚丽多彩的，我爱这彩色!正如闻一多所说：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给我以热情，黄教我以忠义，蓝赋于我高洁……才完成这幅彩图。从此以后，便溺爱于我的生命。
可有时我又恨生命。我恨它既然孕育出毛泽东，邓小平等伟人，为什么却让汪精卫，袁世凯这样遗臭万年的人诞生?噢，对了。因为生命是平等的，是属于每个人的。当它来到，你无法抗拒;当它要走时，也无法挽回。每个人对生命的认识不同，各方面的素质各异。自然就产生了有人自暴自弃，有人自强不息。同样，也是你让我有权感受到生活中的欢乐。同学之间一个善意的
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玩笑;老师们一个赞许的目光;父母的一丝微笑，都能让我体会到哦生命的欢乐。
生命的花环并不是赋予每个人的。它有时让我悲，使我痛。看到那些失学的儿童无助的目光，听到的那些弱者的怒吼，不又是你吗?生命哟，你让我的成长道路充满艰险，艰险过后却是一道美丽的彩虹。正是这样悲喜交集，才共同奏出了生命的交响曲……
生命啊，你想让我说什么?你能让我说什么呢?你到底从哪里来?又要到哪里去呢?
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”岂不快哉! 生命的感悟：篇3
生活不在过去，更不在未来，生活只能存在于当下。如果你深陷于流转不停的心念和欲望里，不是在痴情过去，就是在规划未来，唯独没有认真地、专注地感受此时此刻的生活，感受此时此刻的蓝天、白云，你对生命中所有最本真的奇迹视而不见，听而不闻，那么你就错过了与生活的约会如此，当生命终结，根本不能说你曾经生活过。
一个年轻人被困于生活杂念之中，吃饭不香，睡觉不甜，便去拜访禅师。禅师告诉他：“人，需要修炼。”年轻人问：“怎么修炼。”禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。”年轻人反问：“难道吃饭、睡觉也得修炼吗?”禅师说：“同样是吃饭，同样是睡觉，却有不一样的结果。一般人吃饭时，左顾右盼，想这想
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那，千般计较，万般思索;睡觉时，颠倒梦寐，梦这梦那，思绪万千。修行的人，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，别无他念啊!”
这段时间有朋友问我“你说，自杀的人是想通了还是想不通呢?”答案其实毋庸置疑，有听说过某某人想通了所以自杀吗?还是某某人想通了，所以决定好好活着。自杀，是对自己生命和父母的不尊重，何况，你的命也不完全是属于你自己的。
命运无情，这两年经历了许多，竟让一个才活了十几年的小屁孩想透了许多本不应该是他这年龄该想的东西，硬是把单纯的思想提升到另一个常人不可及的境界，把自己搞得如此这般落魄，却每天还要装的乐观开朗积极向上。
若不能安于当下，你就会对过去和未来执迷不悟，对当下这一刻缺乏尊重。而那些幻象难以割舍的原因，是因为过去给予你一个身份，而未来又以各种形式掌握了救赎和实现的应许，但两者都是虚幻的。
生活在这个地球上，每个人都拥有着自己的生命，每个人都有不同的活法。在父母的安排下，我的生命成了—上学，读书，学习知识。我也生活着，为我的理想和目标活着。或许有时我不为自己活着，也许有时我不快乐，但我很愿意继续这样生活下去，作为一个人，被邀请到地球来走一遭已经是很幸运了。
人能活着感觉到的只有当下。把握美好的日子，享受每一时刻，扼住倒霉的日子，使它变得美妙。不要因为失去而抱怨，享受你所拥有的。
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活着，虽只有短短几十年。静下心，不闻喧嚣，只做自己想要做的事，这样，当我们在天堂聊天时，俯视人间，还能在那星星点点中找到属于自己的痕迹，并以此昭告世界——这里，我来过。
生命的感悟：篇4
生命，像一株小草——看似轻微，实可比钢铁;像一只小雕——看似悬丝，实可比雄鹏;像一缕阳光——看似无能为力，实可比点亮人生之光!不错，所谓：书籍是人类进步的阶梯。但可以改变一生的书，却只有一本，而对于我来说，那本书就是《残狼灰满》。
那血红的书标——暗藏杀气;那灰蓝的天空——一望无际;那陡峭的山崖——连绵不断;那群狼的叫声——永荡山谷……可能你一听这个书名会不由自主的为“狼灰满”颤抖一下吧?其实，他的意思仅仅是残废的狼——“灰满”罢了。《残狼灰满》主要讲了狼王“灰满”从狼王，到残狼，至再登王位，成为双体狼酋的故事，在最后一刻，它为了群狼的生命，和一只羚羊飞下了“落羊峰”……读完这本书，生命的意义深深的刻入了我的脑海，烙在了我的心上，正如雷锋说的那样“不经风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。”难道“灰满”没有被嘲笑过吗?没有被失败打倒过吗?可是，它是怎样面对的?愤怒?羡慕?痛苦?伤心?抱怨?嫉恨?一死了之?不，都不是!相反，它更加的坚忍不拔、坚强不屈!摔倒后，又爬起来;难过后，又走起来;失败后，又站起来!它是狼中之
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神!狼啊狼!你虽凶猛残酷，却爱子情深;你虽狼心狗肺，却誓报恩仇;你虽生命微弱，却饱经风雨;你虽惧人三尺，却为了自己的家庭，为了天真可爱的孩子们的生命，临危不惧、赴汤蹈火、冲锋陷阵!狼啊狼!多么的脆弱!又是多么的刚强!狼啊狼!你的生命力量超越了你，科学家曾说过：“如果让一个人的所有潜力爆发，那精神等元素会变成原来的两倍!”惊人的数字，惊人的力量!可有几个人能利用好生命?能爆发出那股力量?不是酗酒赌博，就是荒废学业!我们怎能不敬佩一只只雪狼?还有什么理由不珍惜上天赐予我们的宝贵的生命?
这，就是生命的力量与价值!而能说出这些的，就是《残狼灰满》!
生命的感悟：篇5
我一向讨厌昆虫，尤其是蝴蝶。因为它美丽的翅膀下有个丑陋的身体，这不正是“虚伪”吗?
今天，一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去，用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小，但它还是拼命弹动另一只翅膀，脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手，谁知它却直挺挺地落入了水沟，在水中抖动翅膀挣扎。
我蹲在地上，静静地看着水中的这场斗争——白蝴蝶的翅膀已经贴在一起，却依然不放弃地拍打着水面;累了，休息一会儿，继续努力与水抗争……它想飞起来，但仿佛一切都是徒劳的，可
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它依然不放弃。看着看着，我好像没有那么讨厌它了，手也不自然地拿起根细木竿，把它捞了出来。
它看上去已经奄奄一息了，翅膀紧紧地贴在一块儿，上面沾满了水珠，就连两根触角也只看到一根，另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开，把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃，但它却坚强地挺着，脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊，一个如此渺小又不珍贵的生命，却如此自重，如此顽强，求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边，静静地端详着它：白翅膀，小身体，两根天线似的细长触角……
下午再看到它时，它好像又恢复了活力。我揭开木板，那只蝴蝶就拍着翅膀，优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲，如此珍惜生命，那我们有些人又有什么理由去轻视生命，放弃生命呢?
想到这儿，我居然有点喜欢这些昆虫了。
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